辰时初刻，教化院铜铃响了。


    那声音不急不缓，自檐角垂下的青铜铃铛上荡开，清越地撞进每个人的耳朵里。前一刻还略显松散的队列顿时绷紧，数十名少年齐刷刷抬头望向讲台方向，手中竹简握得更稳了些。他们大多不过十二三岁，脸上尚存稚气，但站姿已有了规矩——肩平背直，足跟并拢，目光不敢乱飘。


    沈清鸢坐在讲台中央的紫檀案后，膝上横着七弦琴，右手三指搭在第三弦上，指尖微压，未动。她没看那些少年，也没去看悬于身后墙上的《武德训》竹简图卷，只将视线落在院中青砖第七道裂纹处。那是昨夜风干的水渍留下的痕迹，像一道旧伤疤，横贯演武坪中央。


    她的呼吸很轻，内息沉在丹田，不动如井。袖袋里的青瓷斗笠盏贴着手臂，凉意透过布料渗上来。她记得这感觉——昨日在此立定，指尖压过第三弦，不是为了弹，而是为了记。记下那一丝尚未落地的威胁。


    此刻，它来了。


    西墙高处瓦片一响，碎裂声极短，随即三道黑影破窗而入。烟弹砸地，灰雾腾起，直扑讲台。三人动作整齐，分作三角之势包抄，目标明确：墙上的竹简图卷。一人抽出短匕割绳，一人伸手去接，第三人则横身挡在前方，腰间火折已然擦亮。


    院中弟子惊呼出声，有人后退，有人抱头蹲下。唯有站在前排左侧的那个少女没有动。


    她约莫十五六岁，穿一件洗得发白的靛蓝劲装，袖口磨出毛边，却整整齐齐挽在腕骨上方。脚下一双布靴沾着晨露，鞋尖微翘。她原本双手持木剑立于队首，此时左足猛地蹬地，旋身半圈，腰间木剑“噌”地出鞘半寸。剑鞘尾端顺势撞向侧方陶瓮——那瓮是昨日才摆上的，盛满清水，专为洒扫除尘所用。


    水泼而出，溅上青砖。


    最靠近讲台的黑衣人一脚踩中石面，身形一滑，膝盖重重磕在地上。他闷哼一声，手肘撑地欲起，却发现手中短匕已被一道木影横扫磕飞。那木剑脱鞘而出，在空中划出一道低弧，剑尖挑向第三人腰带系绳，“啪”地一声脆响，绳断袍开。


    那人踉跄后退，外袍散开，露出腰间绑着的硫磺包与火折子。他低头一看，脸色骤变，本能去捂，却已来不及遮掩。


    少女收剑，木剑回鞘，发出“嗒”的一声轻响。她站定，额角有细汗沁出，顺着鬓角滑到耳后。呼吸未乱，目光扫过三人，声音不高，也不抖：“教化院不拒迷途者，只拒毁诺人。”


    烟雾渐散，院中安静下来。


    沈清鸢仍坐在案后，手指未曾离开琴弦。她刚才拨了一下——只一下，一音清鸣，非曲非调，却让那少女脑中忽地清明。敌势轨迹、脚步虚实、出手先后，皆在那一瞬清晰浮现。这不是操控，也不是传念，只是共鸣术的最浅应用：以特定频率的音波刺激听觉神经，短暂提升感知敏锐度。她练了三年，才敢在实战中用这一招。


    她知道这孩子能接住。


    自去年冬月被带回听雨阁，这少女每日寅时起身，先绕院跑十圈，再练半个时辰基础步法。别人练“听雨剑诀·初霁式”三天便能形似，她练了十七天，直到手腕酸肿，夜里翻身都疼。可她没喊过一声苦。有一次发烧到说胡话，嘴里还在背《武德训》第一章：“习武先修德，持强不凌弱；技高不逞凶，心正方成器。”


    沈清鸢曾问她为何如此拼命。


    她答：“我爹死在旧规之下。他说强者说了算的地方，没有道理可讲。”


    那时她眼里没有泪，只有火。


    现在，火还在。


    三人倒地，攻势瓦解，可危机未除。其中一人忽然冷笑，猛地抬手掷出一枚铁蒺藜，直取东南角鼓架——那是警讯所在，一旦鼓槌落下，全阁戒备，秩序即乱。另一人则趁机撞向北廊柱，肩头发力，竟是要撞断梁上匾额支柱！


    动作迅疾，配合默契，显然早有预谋。


    少女眼角余光瞥见鼓槌晃动，脚下一点，足尖蹬地腾跃而起。她在空中拧身，木剑脱手飞掷，剑柄精准撞偏鼓槌，发出“咚”地一声闷响，鼓声未成。同时右袖甩出，袖中藏绳疾射而出，缠住扑柱者脚踝猛力一拽。那人收势不及，面门狠狠撞上廊柱朱漆，当场晕厥倒地。


    她落地，单膝点地卸力，随即起身拾剑。木剑入手，剑尖垂地，映着晨光泛出淡淡木色光泽。她环视余下二人，声音比刚才更稳：“你们踩碎的不是青砖，是昨日签下的盟约。”


    两人僵立原地，手中兵刃悄然垂落。


    沈清鸢终于动了。她指尖轻轻拂过琴面，从第一弦滑至第五弦，又退回第三弦，来回三次，如同校音。这并非攻击，也非探测，而是维持“静阈共振”状态——一种极细微的声波场，覆盖整个教化院范围，能令受训者感官略微提升，反应更快一分。此技源自《心弦谱》残卷中“引律助识”篇，需抚琴方可发动，且仅对长期接受训练之人有效。她每月初一奏《守正调》，便是为此打基础。


    本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！如今，这孩子已能在这微震中捕捉先机。


    两名黑衣人互视一眼，缓缓松手，任兵刃坠地。一人开口：“我们不是来杀人的。只是想试试……你们的新规，能不能挡住真刀真枪。”


    “试出来了？”少女问。


    那人低头：“试出来了。”


    她不再多言，转身走向讲台，步伐稳健。走到离案前三步远停下，躬身行礼：“弟子未能护住全院周全，请师尊责罚。”


    沈清鸢抬眼看了她一眼，目光落在她沾灰的袖口和微微颤抖的左手小指上——那是连续发力后的自然反应，说明她已到极限。但她站得笔直，脊背未弯。


    “你已做得够好。”沈清鸢说，“剩下的事，交给我。”


    她右手三指并拢，轻叩案沿，三声短响，如露坠石。这是听雨阁“弦引步”的起手信号，也是幼徒每日晨课必练的节奏锚点。门外立刻传来脚步声，两名执事弟子推门而入，手中绳索早已备好。她们熟练地上前绑人，搜身查物，动作干净利落。另有两人提桶进来，清洗青砖上的水渍与灰痕，另有人修补破损窗纸。


    秩序迅速恢复。


    沈清鸢将七弦琴轻轻移至案角，双手交叠置于膝上。她看向全场少年：“刚才那一幕，你们都看见了。”


    众人屏息。


    “他们不是江湖游匪，也不是失心疯魔。他们是冲着‘新规’来的。因为他们不信，一张纸、一段训、一场签字，就能改变武林百年积弊。他们要亲眼看看，谁来守，怎么守。”


    她顿了顿，声音不高，却字字清晰：“现在你们也看见了。守的人，已经在这里。”


    众少年低头，有人攥紧了竹简，有人悄悄挺直了背。


    少女仍立于院中，木剑垂身侧，额角汗水顺着颈线滑进衣领。她没去擦，只静静听着。她知道这句话不只是说给所有人听的，也是说给她听的。


    片刻后，沈清鸢抬手，示意继续上课。


    一名年轻教习上前，展开新卷轴，朗声道：“今日首课，《武德训》第一章，齐诵——”


    “习武先修德，持强不凌弱；技高不逞凶，心正方成器……”


    朗朗书声再度响起，比先前更齐，也更重。


    少女归列，站回前排左侧位置。她将木剑插回腰间剑套，左手轻轻抚过剑柄，确认其稳固。然后双手捧起竹简，随众人同诵。她的声音不大，但每一个字都咬得清楚。


    沈清鸢看着她。


    这孩子学会了忍耐，学会了判断，也学会了在关键时刻拔剑。她不再需要时时回头确认师父是否在身后——因为她知道，琴音会来，只要她听得懂那一声轻鸣。


    这才是真正的成长。


    日影渐移，辰时三刻将至。阳光照在院中青砖上，映出一道道清晰的裂纹。三名黑衣人已被押往耳目司审讯房，门窗紧闭，无人围观。陶瓮重新盛满清水，摆在原位。鼓架上的鼓槌归正，绳索收回袖中。一切如常，仿佛方才的突袭从未发生。


    可有些东西变了。


    少女站在队列中，感受着掌心残留的薄汗与木剑的温润。她知道，从今天起，她不再是那个只会听令行事的弟子。她是教化院的一员，是新规的第一代守护者。


    诵读声持续不断。


    沈清鸢坐于讲台，右手三指仍搭在第三弦上，气息沉稳。眉间朱砂痣映着晨光，鲜明如血。她没有再弹琴，也没有起身巡视，只是静静地听着那朗朗之声，一遍又一遍。


    风吹过檐角铜铃，轻轻一晃，未响。


    院外小径尽头，一道身影悄然停驻。来人穿着粗布短打，背负一把缠铁链的旧剑，肩头微耸，似有疲惫。她望着教化院方向，目光穿过敞开的大门，落在那持木剑而立的少女身上。


    她没进去。


    只将手伸进怀中，取出一个油纸包，轻轻放在路边石阶上。纸包一角露出半截糖渍梅子，颜色暗红，边缘微干。


    然后她转身离去，脚步缓慢，却坚定。


    院中，书声未歇。


    “习武先修德，持强不凌弱……”


    少女忽然觉得袖口一沉，低头看去，发现不知何时，一片落叶卡进了袖口褶皱。她伸手取下，正欲丢弃，却见叶背用炭笔写着两个小字：


    好样。


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