他没多费口舌，只在被问及知识点时，将整个大学里的课程内容拆解、延伸，理论扎实得像块浸了水的海绵，捏不出半点虚浮。


    末了，他提出想把课堂时间挪去实验室，老师都没为难他，最终都点了头。


    算是默许了他免修常规课程的请求。


    日子便又落回了从前的调子，只是三点一线里的教室被实验室替换掉了。


    白天泡在实验室，对着烧杯、数据和仪器琢磨，傍晚回寝室，要么翻文献到眼皮发沉，要么摊开实验笔记，在空白处补几行新的推导。


    走廊里偶尔遇见实验班的同学，对方打招呼，他也只淡淡应一声，步子没慢半分。


    这天在路上撞见班主任时，对方正夹着教案往教学楼走，看见他，脸上带着笑容。


    “佑华，正好碰见你。”


    陈佑华停下脚：“辅导员。”


    “听说张教授把你拉进他的实验小组了？”


    辅导员走近两步，语气里带着点探究。


    “你这孩子，藏得够深啊。


    对了，一直想问，你当年是咱们省状元吧？怎么想来z大了？青北那边……”


    “离家近。”


    陈佑华答得干脆。


    “而且浙大挺好的，够用。”


    辅导员“哦”了一声，目光在他身上绕了圈，又往旁边瞥了瞥，像是随口问。


    “家里是在省内哪个城市？父母是做什么的？”


    “浙西的小镇，挺偏的。”


    陈佑华没抬头。


    “爸妈就是普通工人，早几年厂子关了，现在做点小买卖，糊口而已。”


    李老师脸上的笑容明显僵了一下，似乎这个答案超出了他的预期。


    他推了推眼镜，掩饰住那一丝不易察觉的错愕，随即语气里的探究意味更浓了，甚至带着点难以置信。


    “那……张教授怎么就破例让你进去了呢？


    他那边对本科生的要求可是出了名的高，一般至少要大三的优秀学生，还得经过严格筛选。”


    陈佑华语气平淡，像是在陈述一个客观事实。


    “可能因为我提前把本科内的专业核心课程内容都自学完了，基础还算扎实。


    另外，相关的文献也看了不少，对张教授研究的细胞骨架方向比较感兴趣，也有一点自己的想法。”


    他没有炫耀，只是在解释一个他认为合理的理由。


    这话听着平铺直叙，却像根细针，轻轻扎在辅导员心上。


    他原以为这状元是靠家里关系或是讨巧进了张教授的组，没成想是实打实的硬功夫。


    李老师听完，脸上的笑容彻底消失了，取而代之的是一种混合着惊讶、郁闷甚至有点懊恼的复杂表情。


    他沉默了好几秒，才有些干巴巴地开口。


    “……这样啊。”


    他又停顿了一下，语气里带着明显的、没藏住的失落和一丝埋怨。


    “佑华啊，你有这个能力，怎么……怎么不早点和我说呢？


    或者，找我也行啊！我也是带项目的，院里省重点实验室那边我也说得上话，完全可以安排你先进我们组的实验室熟悉熟悉环境，打打基础嘛！”


    陈佑华看着辅导员脸上那毫不掩饰的郁闷，心里很明白对方的想法。


    他依旧平静地回答。


    “谢谢班主任好意。


    不过张教授研究方向我很感兴趣，我看张教授文献时就觉得有意思，想往那方向试试。”


    班主任脸上的笑挂不住了，嘴角往下垮了垮，没再说什么。


    陈佑华道了声“老师再见”，转身往实验室走去。


    距离第一次进实验室一个多月了，这个月他在实验室简直忙的脚不离地。


    但是功夫不负有心人，他的进度也很快，各种规范标准都得到了张教授和其他师兄师姐的认可。


    陈佑华的目标很明确。


    下一学期，必须正式加入张教授那个关于“癌细胞骨架动态与转移复发机制”的国家级重点项目组。


    那是核心战扬。


    然而，此刻的他，却陷入了一种微妙的空闲状态。


    他手头负责的几组多代细胞菌群，正按照既定程序在培养箱里缓慢生长、分化、积累着实验所需的特性。


    这些生物反应需要时间，急不得。


    张教授没有立刻给他分配新的独立课题，显然是想让他再沉淀沉淀，把基础夯得更实。


    实验室里其他人手头都有紧要的项目在推进，暂时也分不出需要他深度参与的模块。


    于是，陈佑华成了实验室里一个自由的观察者。


    他没有闲着。


    当自己的细胞还在按部就班时，他便安静地穿梭在各个实验台之间，像一个沉默的影子。


    他观察着师兄师姐们的操作。


    看李师姐小心翼翼地给小鼠尾静脉注射标记过的肿瘤细胞，建立转移模型。


    看赵师兄在共聚焦显微镜下，全神贯注地追踪着荧光标记的微管蛋白在活细胞内的动态组装。


    看孙师姐一遍遍优化着免疫共沉淀的条件，试图抓取某个骨架调控蛋白的相互作用伴侣。


    看王哲师兄皱着眉头分析着一大堆Western Blot的灰度条带，对比着不同处理组的差异。


    在旁人看来，他只是一个好学的新人，在观摩学习。


    但只有陈佑华自己知道，他的大脑在以恐怖的速度同步运转着。


    他的目光扫过移液枪吸取的液体体积，扫过PCR仪设定的循环参数，扫过显微镜下捕捉的图像，扫过电脑屏幕上滚动的数据流……


    结合他早已刻入骨髓的理论知识。


    细胞骨架的分子机制、信号通路的级联反应、实验技术的内在原理和潜在陷阱。


    他的思维如同高速计算机，瞬间推演出眼前这个操作的目的、依据，以及可能存在的漏洞或优化空间。