赵庆荣校长的这句话，翻译过来的意思就是：


    你可以不理解，也可以私下找我来讨论，企图转变我的想法……


    但是命令必须执行，不允许任何的不服从！


    耿教官听完，也没有任何犹豫，立刻大声回答：


    “报告校长！我保留个人意见，但坚决服从学校决策！没有问题！”


    他的声音，斩钉截铁。


    这就是启新实验中学里教职工的沟通方式。


    有意见，当然可以当面指出，但一旦命令下达，唯有绝对服从。


    会议，进入下一议题。


    赵庆荣校长清了清嗓子，继续说道：


    “第二件事情。”


    “我已经接到节目组的通知，下一周的直播主题，将是会在京城举办一场大型的公益性音乐汇演。”


    “而诸位也知道，我校目前没有类似学生乐团的组织存在。”


    “只不过，启新实验中学，绝对不会当逃兵！”


    “这样能够展现我校风貌，检验教育成果的战斗，我不打算缺席。”


    “据我了解，我们学生的群体之中，也有相当数量的音乐特长生。”


    “所以我准备立即抽调人员组建一支临时乐团进行强化训练，准备赴京参演！


    “时间紧，任务重！有没有人负责？”


    会议沉默了片刻，在场所有人员的心中都不免升起一个问号。


    组建乐团？


    先前的社团活动方案，就已经有些过于冒进了。


    现在这学生乐团，对于这所专注行为矫正的学校来说，就更是一个陌生领域了。


    而就在其他教职工还在消化这个信息之时，刚才还提出反对意见的耿教官，却是再次“唰”地站了起来：


    “报告校长！”


    “退伍前，我曾担任军乐团指挥，有组织训练经验！”


    “我请求负责此项任务！”


    所有目光再次聚焦到他身上。


    就在刚才，他还质疑了校长准备推行的“以人为本”理念，现在却主动请缨负责一个看似更需要人性化管理的艺术项目？


    赵校长看着他，眼神锐利地审视了几秒。


    但，疑人不用，用人不疑。


    启新实验中学的逻辑之中，从来都只有两点：任务是否能够完成？负责人是否有能力？


    除此之外，任何因素都不能造成对启新实验中学效率执行的干扰。


    “好！”


    赵校长没有任何拖泥带水，直接下令。


    “耿教官，此项任务交由你全权负责！”


    “学校资源也优先进行调配，需要什么，都打报告！我只看结果！”


    耿教官立马站直，建立一个标准的军礼，铿锵有力道：


    “是！保证完成任务！”


    这样的一幕，当然激起了无数的弹幕讨论。


    【果然如此啊……领导层也是这副样子。但你要说启新实验中学的气氛不是这样，我还有些奇怪呢。】


    【越看，就越是觉得这不像是个学校，反而像是个军事组织。】


    【虽然有意见，但还是服从命令。不得不说，赵校长治理学校也是颇有手段啊……】


    【我之前就是说，赵校长强行在学校里推行这套理念肯定是会遇到阻力的。现在，这些老师都不认可，难讲会有好结果……】


    【不管怎么说，启新实验中学的教学策略正在改变，肯定是好事！】


    【之前没有乐团，现组？那能跟衡河中学竞争吗？就不到半个月，怕是熟悉谱子的时间都不够吧？】


    【我看这次启新实验中学又是赶鸭子上架，是要代替衡河中学垫底了。】


    而演播室之内。


    画面之中透露出的赵庆荣校长这急求改变的心态，是让两位教授都对其投来了赞许的目光。


    刘继发教授不禁说道：


    “身为校长，自己的教育理念要推行下去，还是得靠着全校的教职工群体……”


    “虽然启新之内，思想上暂时无法统一，但是能做到令行禁止，也是很不错了。”


    王成芳教授也接过话头，作出赞同的补充：


    “而且这些教职工有意见还能继续表达，说明赵校长在学校之中也并非是一言堂。”


    “执行既定方向的同时，还能够继续吸取其他人的意见，这点也值得赞同。”


    可是这样的夸耀，却是让赵庆荣校长不好意思地摇了摇头，又是笑道：


    “呵呵……我没有关校长那副口才。”


    “唯一能做的，也只不过是暂时让他们保留意见而已。”


    “显然，这种命令化的执行，效果肯定不会像是关校长的劳芳中学那么完美了。”


    “这方面，属于是船大难掉头了。”


    “虽然我个人的思想确实是寻求改革，想要不断进步。”


    “只可惜，启新实验中学之前留下来的顽疾，有一部分还是难以铲除啊。”


    但，关校长听闻，却是嘴角勾起一抹弧度。


    对着赵庆荣校长，摇了摇手指，说道：


    “非也非也！恰恰相反，这可一点都不可惜。”


    “甚至可以说，是赵校长识人有方啊。”


    “能找到这样的一群人组建起教职工团队，实属不易。”


    “在这方面，赵校长你应该感到自满才是。”


    赵庆荣听闻，却是一愣。


    自己手底下的人，脑中有着那么难以扭转的惯性思维，怎么又听上去成了我赵庆荣的幸事了呢？


    而关校长见状，对着赵庆荣继续解释道：


    “作为校长，在教育方针上，真的不怕手底下的老师他们有反对意见。”


    “更怕的，从来是他们根本不在乎。”


    “我看，这位耿教官能够提出意见，就说明他是把教育事业真正放在心上的。”


    “赵校长，至于他的思想什么时候会转变，你也不需要担心。”


    “现在，你所需要做的只不过是继续贯彻落实自己的方针，即可。”


    “既然，你笃定现在你改革之后的方针是更加先进的”


    “那么继续执行下去之后，手底下的人就没理由看不到这种方针的新成效。”


    “思想的统一，也只不过是水到渠成的事情而已了。”


    此话一出，赵校长不禁陷入了沉思。


    的确。


    节目开播以来，之前决斗制度、社团活动、学生避难所等等……


    这些在关校长的影响下，给启新实验中学的带来的改变。


    确实，是各方面都起到了奇效。


    不仅学生在校内的安全保障得到了很大的提升。甚至，由于师生之间直接冲突减少，先前一直以来的对立关系更是前所未有地开始融洽了起来。


    也许再有一些时间……


    这些退伍军人出身，强调命令与服从的纪律老师群体，也会开始转变思想吧。