64. 第64章
作品:《假扮系统掉马以后》 班主任吴老师端着他标志性的茶杯,拿着文件夹板走了进来。原本闹哄哄的教室很快就自发安静,尽管严格说来,还有一分钟上课铃才会响起。
受此氛围感染,谢知之也下意识地放低了声音和裴率交流:
“其实我感觉好老师的标准之一,就是他们自带气场,不怒而威。这种老师一走进教室,大家就会莫名其妙地受氛围感染迅速安静收声。”
“吴老头确实人很好。”裴率拿了支笔在手里晃晃悠悠地转起来,企图转移自己的紧张。
就着上课铃声,吴老师宣布了“半期考成绩和年纪排名已经出来”的消息。但在公布每个同学情况之前,他先公布了五一假期后将实行“学习小组”的制度。
“结合同学们私下提的这个意见哈,我们班的‘学习小组’目前是这个情况……”吴老师解释道,“首先为了公平,我们每个小组的人数将尽量一致。”
五班一共51人,接下来将分成5个六人组和3个七人组。“教室的座位重新排列,从现在的两人同桌一排,改换成三人同桌一排。大家以后就按小组坐。”
“我也希望能尽量尊重同学们的意愿,所以本次分组由大家自由商量着组合。在放假之前,也就是本周星期四放学之前,大家把组好的小组名单交到班长凌霜那里。”
“如果存在小组人数不足,或有同学落单没组到的情况,我会在假期根据大家交上来的情况直接安排。”
“实行这个学习小组的目的很简单,希望大家在组内能养成和同学之间互帮互助的习惯,这是很重要的一种学习能力——向你身边的同龄人学习,取长补短。也是锻炼大家的合作分工能力。”
“同时,也是为了公平期间,我会计算每个小组的半期考平均分,确保组与组之间的成绩差异别太大。你们自由分组的时候也要考虑这点,不要光想着和成绩好的、关系好的组队。差距太大的话,我也会手动调整。”
教室里一阵窸窸窣窣的小声议论刚起了个头,班主任就打断继续到:“学习小组呢,目前就是这么个情况,接下来我们就来看本次半期考的成绩排名。”
他坐在讲台上,将U盘接入主机,打开了多媒体投屏。
等待机器启动的间隙,吴老师道:“先说下这次半期考的分数线情况,你们自己记一下。我们理科的重本线是526分,二本线是……哦对,487分。”
一旁的谢知之好整以暇地抱臂,盯着教室前方正中央的电子白板:“我以前通常都很期待这种时刻……成果结算画面!”
裴率开始翻找他先前不知随手塞到哪里的草稿本:“奇怪……我的估分哪里去了?”
前两天才算过的分数,哪有这么快就忘记的?谢知之决定好心地不要拆穿宿主紧张起来的假动作。
“这次还有一个好消息是,”吴老师点开文档,“我们班终于消灭了二本线以下的同学。”
在打量的隐晦视线和卷土又来的窃窃私语中,谢知之戳了戳僵住的裴率:
“恭喜宿主~鼓掌!撒花!”
她从袖子里掏出了让0807号预先准备的先前班级篮球赛同款小喇叭。
“嘀嘀嘟嘟”的一阵吹响。
裴率终于听不见外界的其他声音了。
“切……幼稚。”他移开先前完全被她吸引以至于呆怔的目光,别扭地转过头,看向教室前的电子屏幕,“这不是前两天就知道的结果吗。”
话虽如此,谢知之看他的唇角短时间内也是压不下去的。
班主任还在陆续表扬其他本次半期考中成绩优异的同学们,比如总分考进年级前五十的凌霜,还有单科成绩考进年级前十的……这些自然就与裴率无关了。
他接下来最关系的只有:“系统,我的任务奖励——你的答案呢?”
“嘘,”谢知之立刻收起庆祝的小喇叭,食指竖起抵在唇前,示意他别打扰她听讲,“这个不急,晚上放学回去再慢慢聊。”
“现在应该先规划接下来的学习小组组队问题。”她掏出了平板开始动笔,在裴率的怒目而视里不动如山,“噢对了——”
“叮咚~现在发布任务六:请宿主在班主任吴老师给出的规定期限内,找到‘志同道合’的其余至少五个小伙伴,组成学习小组~奖惩老规矩,你懂的哦~”
0807号道:“用户你最近……似乎也是越来越放飞自我了。”
“哪有,”谢知之一边耳听班主任的成绩夸奖播报,记录她认为合适的组队人选方案,一边还能分心回复他,“明明马甲在前面飞,我还在后面追。”
她只是最近越来越想得开:“如果裴孔雀认出来了,只能说明本学习系统确实把他方方面面都教得很好。”
“如果他这还认不出来,”她的笔尖稍稍一滞,很快又恢复流畅书写,“也只能说明是他自己脑子有问题。”
班主任吴老师夸完成绩优异的同学,也没忘本次考试进步巨大或水平维持得较好的班级中下游。说是中下游,但五班在座的各位,除了特殊的裴率,大多数真还是按之前成绩前后排下来的。
不过,谢知之最初研究教室背后张贴的本班上学期期末成绩成绩表时,也已经注意到尽管裴率当时是最差的倒数第一,堪堪排在他前面的两三个同学也没到五班该有的水平。
学校再计划前五个班是按成绩的年级排名从高到低选学生,通常也不会刚好就是年纪前二百五十名。总会每个班多出几个名额,塞进几个名次和本班有些差距的学生。
似乎每个学校在这方面都差不多,水至清则无鱼。哪怕分班时,大家的成绩都明晃晃地贴出来了。
吴老师略过了这些仍保持在原有的落后水平,实在找不出夸奖点的学生。下课前,他将全班的成绩表贴在了教室后排,之前的成绩表旁边,方便大家课后自行查看。
沉默了后半节班会课的裴率忽然反应过来:“系统真的放心让我自行决定组队人选吗?”
“你不提供任何指导意见?”
谢知之想了想,报出看成绩表时推测出的这两三个关
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系户名字:“建议避过这几位仁兄。”
“因为他们是走后门的吗?”裴率瞬间了然,“在其他眼里,我这学期能待在五班,其实也是差不多的原因吧。”
“不一样的。宿主你之前不是已经说了,以为是家长为你读书上心托关系,最后却发现你纯属撞大运,撞到了班主任莫名其妙的一丝好心吗?”
她毫不留情道:“馅饼从天而降就要砸你头上,和踩下别人的肩膀去够别人的馅饼,差别还是很大的。”
“不过话又说回来,某种程度上,家里能找到资源关系、愿意为孩子打点这些,其实也该算他们实力的一种。我这么解释,你会失望吗?”
“但就算如此,要吃到饼,无论如何也得本人张开嘴咀嚼吧。你看上次期末成绩和这次半期的排名对比,这几位是嘴都没动过啊。”
家里都愿意找关系给塞进好班,难道平时不能再多请几个辅导吗?可见他们本身存在的问题很大。
“灵魂寄宿”项目也就持续半年时间,谢知之的目标就是在这期间尽可能高效率地实践、验证她准备写出来的学渣逆袭套路,顺便带飞裴率,可她不是慈善家,受不了学习小组有少爷。
“系统你属意的小组成员有哪些?”裴率问。
“我告诉你,你就能都找来吗?”谢知之反问道,“这算宿主主动要求增加任务六的难度诶?”
“你能说得出,我就能做得到。”裴率承诺道,深深地看了她一眼,“但任务五的奖励……你今晚到家最好给我一个满意的答案。”
“宿主你这次全科的总分,虽然已经到了班级三十多名的位置……但学习小组主要还是看分科的成绩和排名,尽管你上了二本线,班级排名也只是从倒数第一进步了几名,可以笼统地含糊说一声倒数十名左右。”
谢知之垂头去看已经做好笔记的几个方案:“所以,为了小组平均分着想,也因为我的个人习惯……”
“我建议,你首先不要放过这次全班第三的何光尘……不要觉得麻烦朋友不好意思,他这段时间有意无意主动帮你好几次,你要是开口找他绑定,他绝对不会视你为累赘嫌弃,反而会有得到友情正面反馈的感觉。”
被戳中微妙心思的裴率俊脸一红:“你又知道了?”
敏感和高自尊不是坏事,但最好也要用对地方。承认自己一个人不行需要帮助,也是成长必备的能力之一。
“对啊,我就是知道。”谢知之说,“遇到困难的时候,比起你曾经帮助过的人,往往总是那些曾经帮助过你的人,会更愿意再次伸出援手。尤其是宿主你能让人看到自己也在变好的反馈,助人为乐的成就感其实很重要的。”
“好吧,剩下四个呢。”裴率勉为其难地听劝。
“这两次都是全班第一的凌霜。”她说,“然后还有……”
裴率只能听见“全班第一”:“你想要和全班第一组队,全班第一会想和你组队吗?”
“当然,”谢知之道,“如果你认为自己不行,那就让我上。”