就在众人对张书和程司业友好相处跌破眼镜的时候，又一则消息如巨石入水，激起千层浪，瞬间转移了所有人的注意。


    皇上特命礼部协同相关部门，商议为二皇子夏明烨、三皇子夏明琛与四皇子夏明恪三位皇子行封王之礼、划赐封地一事。


    此令一出，朝堂上下顿时将目光投向了这场即将到来的册封，没人再关注张家父女。


    此事之所以震动朝野，皆因“太子早立，而诸王久悬”。


    东宫储位在开国之时便已确定，按制与朝野共识，其余成年皇子便应陆续受封就藩，以定名分、安国本。


    然陛下对此却一再拖延，三位皇子在成年之际都已经离开皇宫开府，却始终未得正式王爵与封地。


    朝臣屡次上奏，陈明利害，皇子久居京城而无实封，既易滋生觊觎之心，于京畿安稳不利，亦让他们缺乏治理一方、历练政务的机会。


    可皇帝就是以何种理由搪塞，如今终于松口，满朝为之一振。


    三位皇子的两个外家，得到消息时隐有些失望，却又暗自松了口气。


    失望的是，封王一事终究打破了某种曖昧的平衡，松了口气则是因为王爷的爵位终究比皇子来得实在，不仅名分更尊，还能拥有自己的封地与属官。


    这念头一转，两家人便立即醒过神来，开始四处奔走、多方打点，势必要为自家外孙争得一处富庶安稳的封地，绝不能在起跑处就落了人后。


    恰在此时，国子监内却有一件“不大不小”的事发生了——张书又一次代课了。


    此次讲授的是公文写作，专教诏、诰、表、判等官府文书的格式与写法。


    这是科举中的实务科目，向来重要，而且此番代课并非临时起意，而是提前两日便发了通知，理由授课博士因家中丧事告假，由张书暂代。


    按制，丁忧丧假为期一年。


    这意味着，张书此次代课并非权宜之计，而是将正式接手这门课。


    算下来，她除了每月固定的两节骑射课，如今还需再加上八节公文写作，且同时教授四个班的学生。


    此事在国子监内激起了一阵议论，但也仅止于监内与一些文人圈子之间。


    如今满城的心思，都系在皇子封王这件大事上，或许有人曾猜测过，陛下是否在为张家父女转移视线？


    可这念头刚起，便又被自己摇头否去，张家父女算什么，怎可能与皇子封王这等国本大事相提并论。


    更何况，朝中已有风声隐隐透出，陛下此番封爵，并非一概授予亲王尊位。


    三位皇子中，有人封亲王，亦有人仅得郡王之衔。


    虽然这样不符合常理，但是如今的陛下，什么事做不出来。


    如此关头，谁还顾得上张书上不上课？那不过是件微不足道的小事罢了。


    到了张书授课那日，堂中学生有三分之一告假没来。


    除却少数几位女监生外，其余人的目光多是飘忽游移，不少人似乎存着心思，想看看这位近日处在风口浪尖的张博士，是否会因为这“出勤率”流露出不快。


    可张书却表现得浑不在意，如常讲课，渐渐的，那些原本飘散的注意力，竟不知不觉被牵回了课业上。


    待到她讲完最后一处要点，下课的钟声响起时，竟有几个学生愣了片刻，恍然意识到时间已过。


    他们都是头一回听张书讲课，虽也曾听人私下议论，说她授课极有条理，但只有亲身坐在堂中，才真正体会到那是一种怎样的清楚明白。


    即便心中对她仍有成见，此刻也很难违心地说她教得不好。


    接下来的二十多天里，张书的课堂总是坐不满人，甚至骑射课上也陆续有学生以各种缘由告假，显然也是在无声的抗议。


    一日，郑司业到底没能忍住，拿着记档的册子寻到了程文方面前。


    “老师，此事恐有不妥。”他将册子轻轻搁在案上，指尖点着那几行稀疏的出勤记录，仿佛拿到了什么把柄一般，语气有些急切。


    “张书的课，缺勤者近半，就连她骑射课上请假的也一日多过一日，学生如此行事，影响的岂止是风纪，更是他们自己的课业与前程。如今缺课者众多，监内已有议论，长此下去，怕是连国子监的体面与威信也要受损。”


    他稍作停顿，观察着程文方的神色，才继续道：“即便邓博士丁忧归乡，监内亦有其他先生可代此课，何必非让张博士兼任？学生以此等方式表达不满，若再不处置，只怕难以服众。”


    “你可曾听过张书讲课？”程文方放下茶盏，反问道。


    郑司业忍着心里的轻视，不敢在恩师面前口出恶言，但还是冷冷道：“不曾。”


    旋即又补了一句，似解释又似撇清：“监务繁杂，学生无暇旁听。”


    程文方微微颔首，目光落回那本册子上，道：“明日便是旬考，一切待旬考之后再说吧，若届时情形依旧，再议不迟。”


    郑司业听罢，只当是程文方在各方压力下有所让步，心下稍宽，虽未完全达成目的，但至少让老师直面了此事对监务造成的实际困扰，这便够了。


    他完全没有去琢磨，程文方为什么特意在这个时候提起旬考。


    也许某个瞬间有过一闪而过的念头，但对张书那份固有的成见，以及眼前学生集体缺课带来的现实压力，让他忽略了这一点。


    第二天旬考，学生们基本都准时到场了，包括那些经常缺席张书课程的人。


    这并不奇怪，课可以不上，考试却不能错过。


    旬考成绩优异者能获得学分，这对他们的升等评鉴至关重要，况且，他们只是刻意避开张书的课，其他先生的课可从未落下。


    旬考结束后的次日，成绩张榜公布。


    起初有人还没完全反应过来，因为榜上前几名，依旧是那几个熟悉的名字。


    可当看到一同公示的几篇优秀公文范例时，不少人惊讶得瞪大了眼睛。


    那些被张贴出来供人观摩的范文里，多了不少生面孔，且几乎都出自坚持听张书讲课的学生之手。