第174章 教科书中的,战争

作品:《重返1982,打造工业帝国

    傍晚,昭县新城区,潘家别墅。


    夕阳的余晖透过落地窗洒进客厅,给米色的沙发镀上一层暖金。


    从京都回来的潘阳,顺道回到家里,看望一下父母。


    潘阳刚脱下外套,一个小身影就像炮弹一样冲了过来。


    “舅舅!”


    八岁的张小天扑进潘阳怀里,仰着小脸,眼睛亮晶晶的。


    那条潘阳收养的土狗二花,也随张小天冲了过来,依旧像小时候一样兴奋的围着潘阳转圈。


    “舅舅你从京都回来啦!给我带礼物了吗?”


    潘阳笑着揉乱外甥的头发,从公文包里掏出一个精致的盒子。


    “猜猜是什么?”


    “遥控车?不对……飞机模型?”


    张小天迫不及待地拆开,然后欢呼起来。


    “是‘玄鸟’无人机玩具!太棒了!”


    那是华阳特制的高仿真模型,按1:72比例缩小,还能用手机APP控制做简单的飞行动作。


    “作业写完了吗?”


    潘阳问。


    “早就写完啦!”


    张小天抱着模型跑到茶几旁,开始翻书包。


    “今天数学可简单了,我十分钟就做完了……咦,我语文书呢?”


    书包里的东西被一股脑倒在茶几上。


    铅笔盒、水彩笔、皱巴巴的练习本,还有几本教科书。


    潘阳的目光无意间扫过那本摊开的语文课本。


    他的瞳孔骤然收缩。


    那页是一篇描写春天的课文,配着一幅插图。


    几个孩子在公园里放风筝。


    问题不在画面内容,而在那些孩子的长相。


    眼睛细长得离谱,眼距宽得不自然,表情呆滞麻木,脸色是一种病态的灰黄。


    更诡异的是,公园长椅上坐着一个穿条纹衣服的人,那衣服的样式……


    潘阳的呼吸停滞了一瞬。


    他的记忆力经过“元宇宙”高强度训练,已经达到近乎过目不忘的程度。


    此刻,那幅插图的每一个细节都在他脑中放大、分析、比对。


    “小天!”


    潘阳尽量让声音保持平静。


    “把这学期的语文书都给舅舅看看好吗?”


    “好啊!”


    张小天正埋头研究无人机模型,头也不抬地答应。


    潘阳拿起三年级的语文课本,快速翻阅。


    第一页、第十页、第三十五页……越翻,潘阳的脸色越沉。


    插图中的人物形象普遍扭曲。


    华国小孩被画得猥琐呆傻,而偶尔出现的外国人却五官端正、神采奕奕。


    一篇介绍古建筑的课文,配图里的亭台楼阁歪歪扭扭,比例失调。


    一首歌颂劳动人民的古诗旁边,农民被画得弯腰驼背,神情苦大仇深。


    潘阳放下语文书,又拿起美术课本。


    翻开第一页《美丽的国旗》,潘阳的拳头猛地攥紧了。


    五星红旗被画得颜色暗淡,五颗星的排列甚至有些歪斜。


    而同一页下方,一面外国国旗却色彩鲜艳、线条笔直。


    “舅舅?”


    张小天察觉到不对劲,抬起头。


    “你怎么啦?”


    “没事。”


    潘阳勉强笑了笑,摸摸外甥的头。


    “这些课本……是学校发的?”


    “嗯,新学期刚发的。老师说这是新版教材,更好看了。”


    张小天歪着头。


    “不过我们班李小胖说,里面的人画得丑死了,像妖怪。”


    潘阳感觉一股寒意从脊椎升起。


    “小天,去把你所有的课本、练习册、课外读物,都拿给舅舅看看,好吗?”


    “好!”


    张小天跑上楼。


    几分钟后,茶几上堆起了小山。


    潘阳一本本翻看,速度越来越快,脸色越来越难看。


    数学题里,小明永远是粗心做错题的那个。


    而“大卫”“约翰”总是聪明伶俐;


    思想品德课里,助人为乐的故事主角常常是外国孩子;


    甚至在一本《小学生优秀作文选》里,获奖作文大半在隐晦地吹捧国外生活……


    “砰!”


    潘阳一拳砸在茶几上,玻璃台面裂开蛛网般的细纹。


    张小天吓得后退一步,怀里的无人机模型差点掉地上。


    “对、对不起小天,舅舅不是对你生气。”


    潘阳深吸一口气,强迫自己冷静。


    “小天,你去院里玩吧,无人机不可以在客厅飞。”


    等孩子出了客厅,潘阳掏出加密手机,拨通了第一个号码。


    晚上七点,别墅书房。


    这里已经被临时改成了会议室。


    墙上的大屏幕亮着,分割成四个窗口。


    杨振华、秦卫国、教育部副部长张文远,还有华阳科技学院院长、着名教育家陈启明的视频连接。


    潘阳把十几本问题教材摆在镜头前。


    “各位,看看这些。”


    潘阳翻开封皮,展示插图,一页页拍过去。


    镜头那边,四个人的脸色从疑惑到震惊,再到铁青。


    “这是我八岁外甥的教科书。”


    潘阳的声音冷得像冰。


    “语文、数学、思想品德、美术……几乎所有科目都有问题。人物形象丑化,历史事实歪曲,价值观扭曲。而这还只是三年级的内容。”


    本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!张文远副部长的声音发颤。


    “这……这是哪个出版社的?哪套教材?”


    “人民教育出版社,2003年新版全国统编教材。”


    潘阳一字一顿。


    “据我所知,全国至少有一亿两千万中小学生,正在使用这套教材。”


    书房里死一般寂静。


    “查。”


    杨振华的声音从扬声器里传来,带着压抑的怒火。


    “一查到底。从编写组到审稿委员会,从出版社到发行部门,所有经手的人,一个不漏。”


    秦卫国补充。


    “潘阳,你怀疑这是……”


    “不是怀疑,是确定。”


    潘阳打断他。


    “这些插图的画风、这种系统性的价值观植入、这种精细到课文遣词造句的文化解构——绝不是审美偏差或水平问题。这是一场战争,一场针对我们下一代的文化战争。”


    潘阳调出另一份资料。


    “我让‘智能体’分析了最近十年中小学教材的变化趋势。发现几个规律:第一,华夏历史人物的正面描写逐年减少;第二,西方价值观相关内容逐年增加;第三,插图审美越来越‘去华化’;第四,最关键的……”


    潘阳放大一组数据。


    “教材编写组的核心成员中,有超过60%有长期海外留学或工作背景,其中三分之一与外国的‘文化交流基金会’有资金往来。而负责插图的‘美育工作室’,其母公司注册在开曼群岛,实际控制人……是个美籍华人。”


    “文化汉奸。”


    陈启明院长吐出四个字,苍老的手在颤抖。


    “我在教育系统工作了四十年,见过教材改革的各种争论,但从来没想过……他们会把手伸得这么深,这么脏。”


    “因为他们知道,要摧毁一个民族,最彻底的方法不是军事占领,而是让这个民族的下一代,从骨子里否定自己!这一种自我价值取向的逻辑炸弹,它会在潜移默化下改变。”


    潘阳关闭数据页面。


    “这种逻辑炸弹的后果!年轻一代以说中文为耻,以西方价值观为唯一真理。当灾难来临时,这样的民族不会有凝聚力,只会作鸟兽散。”


    “你要怎么做?”


    张文远问道。


    “三步。”


    潘阳竖起手指。


    “第一,立即召回所有问题教材,追查责任链条,该抓的抓,该判的判。第二,暂停现行教材编写体系,成立由真正爱国的教育家、学者组成的新编委会。第三……”


    潘阳顿了顿。


    “从今年新学期开始,全国中小学,统一使用华阳科技学院的教材。”


    屏幕上的四个人同时愣住。


    “华阳教材?”


    张文远迟疑。


    “你们确实有一套很先进的科教体系,但那主要是针对科技教育的,语文、历史、思想品德这些……”


    “我们有。”


    潘阳调出文件。


    “华阳科技学院,从小学到高中,十二个年级的全套教材,二十年前就编撰完成,并开始使用!语文课文选的是《诗经》《楚辞》《古文观止》里的精华篇章,历史教材由社科院历史所把关,思想品德课讲的是仁义礼智信、家国天下。数学和科学教材更不用说!比现行教材领先至少二十年。”


    陈启明眼睛亮了。


    “我看过你们那套数学教材!把微积分基础下放到初中,用拓扑学概念讲几何,孩子们不仅学得会,还学得津津有味!”


    “但推广全国……”


    张文远仍有顾虑。


    “教材改革牵一发而动全身,教师培训、教学大纲、考试体系都要跟着改。阻力会非常大。”


    “那就用最强硬的手段推。”


    杨振华开口了。


    “这是国家安全问题,不是教育理念争论。我会协调中宣部、国安部、公安部联合行动。有问题的人,清理;有阻力的部门,改组;有异议的声音……让他们保留意见,但必须执行。”


    秦卫国点头。


    “我同意。不过潘阳,你们的教材,插图……”


    “我们华阳的所有教材插图,都是经过了二十年的教学考验和升级的。”


    潘阳随即调出几个画面。


    那是华阳科技学院,正使用的小学教材插图样本。


    屈原行吟泽畔的孤高,李白对月饮酒的豪迈,岳飞驾长车踏破贺兰山缺的壮烈。


    现代科学家在实验室里的专注,工人在机床前的汗水,农民在稻田里的笑容。


    每一幅画,人物都眼神明亮,脊梁挺直。


    “这才应该是中国孩子的课本。”


    陈启明喃喃道。


    深夜十一点,孩子们都睡了。


    潘阳独自坐在书房里,面前摊开着那本问题语文课本。


    土狗二花趴在他脚边,偶尔抬头看看主人。


    手机震动,是妹妹潘小琴发来的信息。


    “哥,小天说你看他课本时很生气,怎么了?教材有问题?”


    潘阳回复。


    “嗯,有问题。已经在处理了。最近让小天少看课本,多看看我上次送他的那套《中华文明故事绘本》。”


    本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!“好。对了哥,妈今天打电话,又催你找对象……”


    潘阳苦笑,挂掉了手机。


    潘阳的目光回到课本上,翻到那篇描写春天的课文。


    课文的文字本身没有问题,但配上那幅扭曲的插图,整篇文章的味道就变了。


    本该是生机勃勃的春天,变得阴郁诡异。


    “二花!”


    潘阳低对手机说道。


    “调出这份教材编写组所有成员的个人信息、社会关系、资金往来、海外联系。”


    【指令确认。数据收集中……】


    屏幕开始滚动信息流。


    一个个名字、照片、简历出现。


    潘阳快速浏览,眼神越来越冷。


    主编:林文渊,65岁,北师大教授,曾在美国哈佛大学东亚系访学三年,回国后主持多项教材改革项目。


    名下有三套房产,其中一套在洛杉矶。


    副主编:陈雅婷,52岁,留学法国八年,回国后任职于某“中外文化交流中心”。


    女儿目前在加拿大留学。


    插图组负责人:王伟国,48岁,毕业于中央美院,后赴日本深造六年。


    工作室长期承接海外出版社订单,去年刚在东京买了公寓。


    还有更多……审稿专家、学科顾问、甚至负责印刷的出版社领导……


    “一个利益共同体。”


    潘阳冷笑。


    “用国家的钱,编毒害国家下一代的教材,再把家人和资产转移到国外。真是完美的闭环。”


    【需要启动调查程序吗?】


    “智能体二花”询问。


    “启动。但不止是调查。”


    潘阳站起身,走到窗前。


    “我要你做一个全国性的扫描!所有中小学教材、教辅材料、课外读物、甚至儿童动画片、玩具、游戏,凡是可能影响孩子价值观形成的东西,全部筛查一遍。列出问题清单,标注危害等级。”


    【工作量极大,需要调动‘织网’27%的算力,持续至少10小时。】


    “调动。优先级提到最高。”


    潘阳斩钉截铁。


    “这不是普通的腐败案件,这是文化领域的另一场‘器官买卖’!他们在活摘一个民族的灵魂。”


    说到这,潘阳又补充了一句。


    “还有那些国外建在国内的,专属他们自己的私立学校,也一并将其清!”


    窗外,新城区的灯火璀璨。


    潘阳想起2035年的那些记忆。


    年轻人哈日哈韩,以说英语夹杂几个中文单词为荣。


    历史知识贫乏到令人发指,民族认同感稀薄如纸。


    当真正的危机来临时,那样的社会一触即溃。


    “不能再让这种事情发生。”


    潘阳对着夜色低语。


    “大灾大难前,一个民族的向上凝聚力,是最后的防线。而这条防线,必须从孩子的课本开始筑起。”


    脚边的土狗二花似乎听懂了,抬起头,轻轻蹭了蹭主人的裤腿。


    潘阳弯腰摸摸它的头。


    “你也认为,该行动了?”


    回到书桌前,潘阳开始起草文件。


    《关于在全国中小学推广使用华阳科技学院系列教材的实施方案》。


    第一行字,潘阳写得格外用力。


    “教育是国之大计,教材是教育之基。为培养担当民族复兴大任的时代新人,现决定……”


    笔尖划过纸张,沙沙作响。


    在这个平静的春夜,一场没有硝烟的战争,正式打响了第一枪。


    而战场,是孩子们的书包。


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