学生时代是快乐的，虽然没有幼儿时在家的自由，无忧无虑，但许多老师的关心，许多同学的相伴，也是幸福开心。


    一年两年，我顺利升入二年级，三年级，其实变化并不是多大，从一年级教室搬到二年级教室，三年级教室，也换了新的老师，课程也添加了，语文，算术，加了自然，学习的内容也越来越多，作业也加多加深。


    我一直勤奋学习，所以成绩很优秀，尤其语文科，在每个年级我总是名列前茅，三年级有了作文，我也是得心应手。我的成绩受到每位老师的表扬，尤其董老师，我的每一次进步她都表扬鼓励，虽然升入二年级她就不再带我的课，她还是一直关注着我的成绩，关心着我的进步。


    我们同学也在改变，在升年级的时候，有的因为成绩留了级，有的因为家里的困难退了学，离开了学校。那时学费不多，每学期几毛钱，但在那个年代一分钱都有价值。那时候，家里的小孩多，实在供不起，就只能放弃上学。我有一个弟弟，一个妹妹，他们也相继入了学，小弟那时还没有出生，因为我父亲在外地工作，家里经济也可以，我们几个便能继续学习。到三年级时，我们生产队的只有三位了，李素云，方桂兰和我。


    年龄的增长，我越来越明白着一些事情，思考的也不断提高，这也带给我一份苦恼，我小时候因为多病，经常打针，也许碰到了神经，造成了左腿患病，叫小儿麻痹症，虽然不多严重，到许多重活我无法完成，行走不同其他伙伴，我开始意识到了苦恼和痛苦，年龄的增长，我不再有幼年时欢快，有时变得沉默寡言，虽然老师们看出我的心思，鼓励我，尤其董老师常常激励说服，让我不要自卑，我也能一段时间走出忧虑，但这份苦恼总是压在心里。


    老师的鼓励，我也学着坚强，七六年，伟大领袖**逝世，全体学生要去公社参加大会，吊唁**，公社离我们这里十多里路，我们排队走过去，老师们劝我留在学校，我还是坚持随队一同去公社参加吊唁。


    时光荏苒，一转眼，在欢乐中我们度过了小学时期的五年。升入了初中。


    “时间好快，你要升入初中了。”那天拿着录取通知书在回家路上，董老师看着长高的我，满脸的高兴。


    “升入初中，课程要更多更深了。老师希望你到初中后，摆脱自卑感，要更加勤奋，更加进步！”


    五年的光阴，在欢快无忧，懵懵懂懂中过去了，许多的事情，似乎在记忆里很多又很淡，每天都在家长，老师的盼望中度过。


    董老师虽然不代我的课程了，但她一直关注着我的成绩，每学期结束，我领取奖状时，董老师都会在下面投给我欣慰和鼓励的微笑。她陪伴着我小学时期。


    “奖状是你的成绩，更要成为对你的鼓励。”董老师每次都会勉励我，鼓舞我，让我再接再励。


    五年之中，我有过很多老师，都留给我很深的印象，董老师在我的心中记忆最深，她是我的启蒙老师。我会一生记在心中，她的音容，一举一笑，都会激励在以后的每一段路途中。


    升入初中，我没有离开学校，我们学校设有初中班，只是从南排的教室搬到北边那排教室。教室比南排的要明亮，窗口多，课桌也换成了两个座位的木桌，只是板凳需要我们从自家里带过来。


    父亲常年工作在外地，我们几个年龄小，我是老大，但身体不好，所以家里缺少劳力，只有母亲参加劳动挣取工分，挣得的工分少，每年分的粮食很难维持家里的生活，只能用父亲挣的钱去买高价粮。母亲的性格要强，容不得别人的说叨和目光，所以期望我能上好学，给家里争气。尤其我上了初中，对我更加严厉，她把家里的期望和我的前程都寄托在我的求学上。


    我虽然已长大，却很少参加地里的劳动，母亲把大多时间安排在我的读书上。我也知道的状况，暗暗努力着。


    初中虽然与小学在同一个校园，可总感觉很遥远，很陌生，一切感觉都是新的。教初中的大多是男老师，心理中多了一份威严。课程也加深了，这种加深是在改变上。算术改为代数，自然改为了植物，社会改为历史。感觉这些科目十分陌生。


    班级的人数增多了，很多来自附近庄里的学生，面孔很陌生。


    我小学一直邻居的贾维玲也升入初中，但排位后我们不再同位，与我同生产队的只有方桂兰升入初中，其他同学要么留在了五年级，要么离开学校回家了。我新的同桌是姚成虎，个不高，很爱笑，喜欢聊天。但不久，我结识了一位新的伙伴。