3. 第三章 列车与第一个朋友
作品:《[HP]魔药助手的缜密救援》 霍格沃茨特快列车喷吐着浓白的蒸汽,像一条红色的钢铁巨兽,停靠在熙熙攘攘的国王十字车站九又四分之三站台。西瑟告别了父母和眼巴巴望着她的妹妹布莱尔,提着自己不算新的行李箱上了车。
车厢里已经坐了不少学生,喧闹声和猫头鹰的叫声混杂在一起。她找到一个空隔间,刚把行李放好,正准备坐下,隔间的门就被轻轻敲响了。
门拉开一条缝,一个有着浓密棕色鬈发和一对大门牙的小姑娘探进头来,语气快速而清晰:“你好,我叫赫敏·格兰杰,请问这里还有空位吗?”
西瑟的心脏猛地一跳,仿佛瞬间被一种巨大的、不真实的幸福感击中。赫敏·格兰杰! 活生生的、十一岁的赫敏!
她强行压下几乎要脱口而出的尖叫和过分灿烂的笑容,努力让自己的表情看起来只是友善和平静,点了点头:“当然可以,请进。我叫西瑟·瓦特。”
赫敏笑了笑,利落地把自己的箱子拖了进来,在西瑟对面坐下。
“你也是新生吗?”赫敏问道,大眼睛里充满了交谈的欲望。
“...对。”西瑟心里有千言万语在翻腾——我认识你!我超喜欢你!我想和你成为朋友!——但想得太多,导致话到嘴边却只干巴巴地挤出了这一个字。说完,西瑟开始懊悔了,她简直是个话题终结者!
短暂的、令人尴尬的五秒沉默在车厢里蔓延。
“嗯,好。”赫敏似乎也察觉到了这点,她从身边拿出一本厚厚的书,“你介意我在这里看书吗?我想在到校前再复习一下《魔法史》的要点。”
“不介意!”西瑟连忙说,自己也手忙脚乱地翻开那本《魔法药剂与药水》假装阅读,试图掩盖内心的紧张和激动。
她的目光落在书页上,但一个字也钻不进她的脑海。西瑟的内心早已乱作一团——她太喜欢赫敏了,喜欢她的聪慧勤奋,喜欢她的傲娇却善良。
去和她搭话,西瑟刚想开口,但理智还是让她克制住了:靠近赫敏,风险太高了。
自从西瑟知道未来即将发生什么,她就清楚地知道,自己是绝对做不到放任一个个人牺牲的。所以,与其无谓地纠结“我到底应不应该插手”,倒不如提早思考怎么救人。
于是整个假期,西瑟除了疯狂预习魔法教材,几乎把所有时间都花在推演:怎么才能用最轻微的干预,救下更多的人?
西瑟开始分析和赫敏交好的利弊:和她成为朋友,无疑能更轻易地介入主角团的抉择,实现她“四两拨千斤”的救援计划;但同时,风险也巨大,她每一次对赫敏的影响都有可能掀起无法预测的蝴蝶效应。而一旦剧情偏离她所知的轨道,她可能非但救不了人,还会走向更糟的未来。
西瑟眸色一暗,只能压下那份想和赫敏搭话的冲动。转而将思绪拉回在假期里她束手无策的困局:在那些她拼命想救下的人里,有几个让她异常头疼,那就是最终战死的几位。
其他的死亡也许都可以慢慢布局,但战死...怎么控制?劝他们别参战?简直痴人说梦。强行阻止?且不说能不能做到,万一他们的缺席导致战局更加惨烈呢?导致其他更多伤亡呢?而战场瞬息万变,意外丛生,她根本没法精准操控每个人的行动......
意外.....对!意外——!
西瑟猛地抬起头,就是这个!她怎么早没想到?
福灵剂!!
犹如漆黑天幕中劈下的闪电,这个词瞬间照亮了她混乱的思绪!如果无法改变他们参战,那至少福灵剂可以极大提高他们在战场上的生存几率!
西瑟忽然抬头睁大眼睛,动作有点大,书本也滑落到了膝盖上。
专心看书的赫敏被她突如其来的动静吓了一跳,抬头疑惑地看向她:“怎么了,西瑟?——我可以这么叫你吗?”
“当然可以!我......我没事,”西瑟为自己的失态感到尴尬,然后她下意识觉得自己应该要找个理由解释,否则赫敏会觉得自己很冷淡,“我只是突然想到了一些事情......那个......我忘了点东西......忘了......买猫头鹰......”她越说声音越小,这个借口拙劣得让她自己想钻到座位底下去。
“啊......”赫敏愣了一下,随即露出了然的神情,安慰道,“不用担心!我在《霍格沃茨:一段校史》里看过了,学校里有猫头鹰棚屋,里面有很多公共猫头鹰,之后我们可以借用它们给家里寄信。”
“是吗?那太好了!”西瑟松了一口气,顺势下台阶,“是我太大惊小怪了,来魔法学校还是有点紧张。”
“噢,你也是麻瓜家庭吗?”赫敏眼睛一亮,“我也是!我父母都是牙医,他们对魔法一无所知,收到信的时候简直吓坏了!”
“是的!我父母都是小学教师,”西瑟的笑容自然了许多,“我可以想象,我足足用了两个小时向他们解释我从小到大每次疑似偶然魔法的怪事,比如让妹妹的玩具飘起来什么的......”
共同的身份背景拉近了两人的距离。隔间里的气氛开始热络起来。赫敏发现西瑟和她一样,都在收到通知书后就开始疯狂啃书,她们都对魔法和知识有着同样的热爱。西瑟兴奋地分享着预习心得以及学习笔记,她们讨论着各自读过的书,以及各种独特的想法,西瑟从未想过,她和赫敏竟然会如此趣味相投,她简直,像世上另一个自己!赫敏也十分兴奋,到后来她甚至合上了她那本厚重的《魔法史》,翻找着她厚厚的读书笔记,坐到了西瑟旁边,还拿出上车时买的南瓜馅饼和西瑟分享。
就在这时,车厢门被怯生生地拉开了。
一个圆脸男孩站在门口,眼睛里噙着泪水,脸色苍白,慌慌张张地问:“对—对不起,请问—你们有看到一只蟾蜍吗?我—我把莱福弄丢了......”
纳威·隆巴顿!
“没有,抱歉,没看到。”赫敏立刻回答道,她总是乐于助人,“你丢了蟾蜍?别着急,我帮你一起去问问其他车厢!西瑟你在这等会儿,我顺便去看看有没有卖巧克力蛙的餐车,我们要试一试。”说完,她就风风火火地拉着快要哭出来的纳威离开了。
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看着赫敏离开的背影,西瑟的兴奋并没有丝毫消退,心里充满了久违的愉悦和欣喜。她已经很久都没有朋友了...她确实和孩子们都相处的不错,身边的“同龄人”天真单纯,她也努力融入过、和他们一起游戏说笑——可她终究无法真正变回一个孩子。西瑟知晓的太多、思考得太深,却没办法和任何人交流和分享。
而赫敏,她年纪尚小但却拥有对追求知识的强烈热情,她拥有无穷的智慧,她可爱善良,和她一样的麻瓜出生,和她一样会魔法....西瑟仿佛终于触到了一道共鸣——那是灵魂深处被隔绝太久之后,第一次被人轻轻敲响的回音。
稍微平复了一下内心的激动,西瑟的思绪又回到了刚才那个惊人的发现上——福灵剂。
是的,德拉科带领食死徒第一次闯入霍格沃茨时,哈利不是把斯拉格霍恩给他的那瓶福灵剂分给了DA成员吗?如果......如果能制作出更多、纯度更高的福灵剂,是否就能像一道护身符,大大提高那些注定要牺牲的人的生存几率?绝对可能!
但这个想法本身就像天方夜谭。福灵剂,魔药学的巅峰之作,制作过程极其复杂,需要顶尖大师耗费数月心血,并且材料稀有昂贵。她一个普通学生,怎么可能搞到?
西瑟开始进行着头脑风暴,开始分析各种可能的途径:
1.赢得斯拉格霍恩的奖品:在六年级的魔药课上表现出色,赢得那瓶原本属于哈利的福灵剂。
2. 说服斯拉格霍恩贡献库存:在大战前夕,想办法说服功贡献私人珍藏的福灵剂,分配给最关键的人。
3. 自己制作:这是最困难、几乎不可能的道路。她需要以远超常人的速度成为魔药大师,并且搞到那些稀有材料。为此她可能需要......有求必应屋做大量的联系,她还需要帮手,比如赫敏,她在二年级就能成功熬制出复杂的复方汤剂,她还需要得到斯内普和斯拉格霍恩的赏识,也许以后还要偷他们的材料......
斯内普。想到这个名字,西瑟的神情有些复杂,他......和书里的他像么...
“西瑟!要换校袍了!你简直不能相信我刚才看到了谁!”赫敏的声音伴随着推门声响起,她脸上泛着兴奋的红晕,“哈利·波特! 他就在前面的车厢!”
“噢!我知道,‘大难不死的男孩’,”西瑟回过神来,努力让自己的语气听起来只是寻常的好奇,“他看起来怎么样?”
“好像......不太好。”赫敏的兴奋稍稍褪去,露出一丝困惑和同情,“他戴着用胶带粘起来的破眼镜,穿着比他体型大得多的旧衣服......我的意思是,这不像是一个‘英雄’该有的待遇,不是吗?”
“是啊......”西瑟轻声附和,心里泛起复杂的情绪,“希望他在霍格沃茨能过得开心一点。”
列车继续向北疾驰,载着满车的希望、梦想与未知的挑战,奔向那座古老的城堡。西瑟知道,她的霍格沃茨生活,和她悄然萌芽的、试图扭转命运的计划,都即将正式开始。

