小爱的计算机课时间到了。


    风间晞跟着酢乙女爱，好奇地来到了另一间充满科技感的房间。


    这里摆放着几台线条流畅、屏幕巨大的电脑。


    今天授课的是一位非常年轻的男老师，戴着黑框眼镜，穿着印有卡通火箭图案的T恤，显得既专业又充满活力。


    管家介绍道：“小爱大小姐，晞晞小姐，这位是宫本老师，他可是今年‘登龙计算机大奖’的冠军新人哦。”


    宫本老师推了推眼镜，看着眼前两个粉雕玉琢、眼神充满好奇的小不点，脸上露出了亲切的笑容：


    “你们好呀，小爱，晞晞。欢迎来到计算机的奇妙世界。今天，就由我来带你们认识这个新朋友！”


    他的语气轻松活泼。


    既然是第一堂课，宫本老师从最基础的开始教起。


    “看，这个方方的家伙叫‘主机’，是电脑的大脑。” 他指着机箱。


    “这个亮亮的屏幕，是电脑的眼睛，它会给我们看好多东西。”


    “这个呢，叫‘鼠标’，因为它有条小尾巴，像小老鼠。” 他拿起鼠标晃了晃。


    “这个长长的板子，上面有很多小方块，叫‘键盘’，我们可以用它‘打字’。”


    他耐心地演示：“开机呢，就是按一下这里，让电脑‘醒过来’。”


    他按了主机按钮，屏幕亮起。


    “关机呢，就是点这里，告诉电脑‘该睡觉啦’。” 屏幕暗了下去。


    “好啦，认识了新朋友，我们该和它一起玩游戏啦。”


    宫本老师知道兴趣是最好的老师。他打开了一个界面——简化版的《植物大战僵尸》！


    “哇～” 小爱和风间晞同时发出惊叹。可爱的植物和僵尸立刻吸引了她们。


    “来，试试看！”


    宫本老师把鼠标递给小爱，“看到小太阳了吗？点住它，拖到这里，就能种向日葵收集阳光。阳光够了，就可以种豌豆射手打僵尸啦。”


    他把另一个鼠标交给风间晞，“晞晞也可以帮忙点太阳，或者帮小爱选择种什么植物哦。”


    于是，一扬由两位三岁小朋友主导的“花园保卫战”打响了！


    “晞晞，快，那边掉了个大太阳。”


    “嗯，点到了！”


    “小爱，僵尸来了，种豌豆射手。”


    “好，种这里。”


    “啊，僵尸吃掉了花花，晞晞快种坚果墙挡住它。”


    “种好了，挡住啦。”


    两个小女孩头挨着头，紧紧盯着屏幕，小手笨拙但努力地操作鼠标。


    她们时而紧张，时而欢呼，玩得不亦乐乎。


    宫本老师在一旁微笑鼓励。风间晞和小爱配合默契，游戏成了练习鼠标操作的绝佳方式。


    一关胜利后，宫本老师关掉了《植物大战僵尸》，打开了一个国际知名的儿童游戏平台 G123。


    他精心挑选了一款简单的放置类建造游戏。


    “接下来，我们要认识键盘啦。” 宫本老师指着键盘上的方向键，


    “看，这四个箭头：上、下、左、右。它们就像控制角色走路的小开关。”


    他打开游戏界面。


    屏幕上是一片空地和一个可爱的卡通角色,是一只小浣熊。旁边有各种建筑模块：小房子、滑梯、小树、花朵等。


    “小爱，你负责用鼠标点选想放置的东西，比如这个小房子。”


    宫本老师指导着，“然后，晞晞，你就用键盘上的方向箭头，控制这个小浣熊搬运工，把它搬到你想放的位置上去。


    按‘上’它就走上前，按‘下’它就退后，按‘左’‘右’就左右移动。”


    游戏目标很简单：两人配合，在空地上建造一个属于她们的梦幻小乐园。


    “晞晞，按‘上’，往前走，对，走到小房子那里。”


    “小爱，我想要把滑梯放在大树旁边。”


    “好，我选好滑梯了。晞晞，按‘左’，往左边走一点……再按‘上’……好，就放在这里。”


    “小爱，我想种朵花在这里，按‘右’……再按‘下’……放好啦。”


    “晞晞真棒，我们再来放个小秋千吧。”


    这一次，从鼠标换成了键盘操作。


    两个小家伙需要低头看键盘，用小手指费力地找到对应的方向键，再按下去。


    动作虽然笨拙缓慢，但她们玩得更加投入了。


    键盘的上下左右键位，在她们一次次“前进”、“后退”、“左转”、“右转”的指令下，逐渐变得熟悉起来。


    她们互相沟通想法，商量着把各种可爱的组件放到哪里，看着空地一点点变成她们设计的小乐园，成功完成一个区域时的喜悦让整个房间都充满了银铃般的笑声。


    宫本老师看着两个小家伙从一开始的手忙脚乱，到慢慢能比较准确地找到方向键，操控角色完成基本移动，进步肉眼可见。


    他推了推眼镜，镜片后的眼睛里闪烁着满意的光芒，甚至有点小得意地想：


    “看来我不仅有编程天赋，当启蒙老师也很有天赋嘛，教得真不错。”


    能把枯燥的键位认知融入到这么有趣、需要合作的建造游戏中，让孩子们在玩乐中自然掌握，他觉得自己这堂课设计得非常成功。


    愉快的计算机课在欢声笑语中结束了。


    小爱和风间晞都意犹未尽，小手还忍不住在键盘上戳戳点点。


    宫本老师只好笑着承诺下次再教她们更有趣的东西。