随着教习的训话结束，众人渐渐安静下来，各自归位，等待下一堂课的开始。


    俄顷，文学博士文廷钧迈着沉稳的步伐走了进来，一袭青衫，气质儒雅，手中拿着一卷古籍，神情悠然。


    文博士站在讲台上，目光温和地扫视了一圈教室，道：“今日，我们来讲……”


    诗词歌赋，谈风花雪月、阴晴圆缺、悲欢离合。相较于之前枯燥的经义讲解，这样的内容顿时让课堂气氛活跃起来，沈殊也提起精神，坐得笔直。


    文博士展开手中的古籍，开始讲解一篇赋。他先点明了这篇赋的创作背景：“此赋创作于国破家亡、颠沛流离之际，作者心怀家国之痛，将满腔悲戚融入了这篇文字之中。”


    接着，他声情并茂地诵读起来，抑扬顿挫，富有韵律。


    沈殊听得入了迷，仿佛能感受到作者在动荡岁月中的无奈与哀愁，每一个字都像一把小锤，轻轻敲打着他的心弦。


    周显则完全是另一番状态，一上午他都在绞尽脑汁思索接下来该如何整蛊沈殊，文博士的讲解对他来说就像耳边风，一个字都没听进去。


    赋讲到一半时，文博士例行提问。“周显，我刚刚念的那句表达了什么情感？”


    周显一下子懵了，他支支吾吾，脸上露出慌乱的神情。偷偷向同桌求助，同桌悄悄指了一句给他。


    周显也没多想，看到那句子里描绘的是繁花似锦，鸟语花香的乐景，便不假思索地回答：“这句表达了积极乐观的情感。”


    文博士重重地叹了口气，没有说话。这句是典型的以乐景衬哀情，不提创作背景，他刚刚才对这句进行解读，这是半点没听进去啊……


    随后，他又叫六皇子沈昭起来回答。


    沈昭神色从容，略作思索，顺着文博士教授的思路，说出一番还算符合背景的见解。


    文博士点了点头，表示说得不错。


    接着，文博士的目光转向了沈殊。“沈殊，你来谈谈你的看法。”


    沈殊整理了一下思绪，有条不紊道：“此句以乐景衬哀情，表面上的美好景象更凸显出作者内心的悲苦。在国破家亡的背景下，短暂的美好反而让人更加痛心疾首，它是对往昔繁华的追忆，也是对当下凄凉的无奈。”


    回答层层递进，深入剖析了诗句背后隐藏的复杂情感。


    文博士赞赏地看着他，连道：“彩、彩、彩、”，眼中满是对这个学生的认可。


    这时，周显还在一旁站着，站也不是，坐也不是，脸上红一阵白一阵，十分尴尬。


    文博士挥挥手，示意沈昭和沈殊坐下。


    周显以为自己也可以坐下了，便悻悻一笑，准备顺势坐下。


    谁知文博士厉声呵斥：“让你坐了吗？”


    周显的笑容顿时僵住，心中对沈殊的厌恶又多了几分。


    翌日清晨，沈殊踏入教室时，明显感觉到几道恶意的目光黏在自己身上。


    周显几人已从前两日的挫败中恢复过来，换上看好戏的神情，隐隐兴奋。


    沈殊心中了然。坐到座位上，像往常一样准备拿出今日要用的《论语集注》温习。


    然而，当他拉开抽屉，伸手进去摸索时，指尖触到的不是熟悉的书页质感，而是一种潮湿。


    他疑惑地将书抽了出来，昨日还完好无损的《论语集注》，此刻，封面浸透了浓黑的墨汁，污秽不堪。


    翻开里面，更是惨不忍睹——讲解最为关键，也是今日教习重点要抽查的几页内容，被粗暴地撕掉了。


    剩下的书页上，也被胡乱涂抹了各种不堪入目的猥琐涂鸦和侮辱性字句，整本书散发着墨汁的臭味，完全毁了。


    “我的书，怎么会这样?”


    周显几人差点忍不住笑出声来，脸上是毫不掩饰的幸灾乐祸。


    毁书，尤其是撕掉关键页，这在宫学里是极重的过错。教习最厌恶学生不爱惜书籍，更无法容忍课本不全。


    看你这次怎么交代!


    很快，教习注意到了这边的骚动，皱着眉头走过来。“沈殊，何事喧哗？”


    待他看清沈殊手中那本惨不忍睹的书时，脸色立刻沉了下来，厉声道：“这是怎么回事?你的书怎么变成这样，如此污秽不堪，还缺失重要书页，成何体统!”


    少年像是被教习的严厉吓到，身体一颤，低下头不敢与其对视，深深自责起来。


    “教习息怒，是学生不好。昨夜在寝殿温书，不小心打翻了墨砚，弄脏了书页。学生一时慌乱，想擦干净，结果反而把书页弄破了……”


    他越说声音越小，头也埋得更低，霜打了的茄子一样。


    “什么?你自己弄的?”


    教习显然没想到是这个答案，在他眼里，沈殊这个学生，一向乖巧懂事，让人省心。


    眉头皱得更紧，怒气未消，“那关键的几页呢?撕掉的书页在哪里?今日要讲的就是那几章!”


    “墨浸透了，学生怕被责罚，就……”


    少年羞愧难当，下定了决心一般，从书箱里掏出几张叠得整整齐齐的纸，呈给教习。


    “学生知道自己闯了大祸，昨夜一夜未眠，将那几页缺失的内容，重新抄录了一份，请教习过目。”


    教习狐疑地接过那几张纸，展开一看。纸上字迹工整清晰，一笔一划都透着认真，虽然笔力稍显稚拙，但绝对看得出是下了功夫的。内容正是被撕掉的那几页《论语集注》的原文和注解，一字不差。


    教习脸上的怒气稍霁，但依旧板着脸。


    他看了看那本被毁得不成样子的书，又看了看字迹工整的补救页，再看看眼前这位闯祸后，连夜补救还抄得如此认真的可怜皇子。


    心中的天平，在厌恶书本被毁和知错能改之间摇摆了一下。


    最终，教习哼了一声，将抄录的纸张还给沈殊，语气依旧严厉，却少了些苛责：“既然知道补救，还算有点心。今日就先用这抄录的吧，下不为例!”


    说完，拂袖走回讲台。


    “谢教习。”


    少年如蒙大赦般，赶紧收起抄页和那本破书，端正坐好。


    斜前方，周显脸上的笑容彻底僵死，然后一点点碎裂。他死死盯着沈殊桌上的抄页，眼神像是要喷出火来。


    怎么会这样?


    他明明亲眼看着跟班把书毁掉，撕掉关键页。


    这废物怎么可能会提前抄好？还抄得这么工整?这不可能!


    难道真是他自己打翻墨砚，未卜先知连夜抄的?这运气未免也太好了。


    一股前所未有的憋闷和无力感涌上周显心头，让他几乎要呕出血来。


    精心策划的毁书，不仅没让沈殊受罚，反而衬托出他的勤奋和知错能改。这简直是偷鸡不成蚀把米，挫败感如同毒蛇噬咬着他的心。