第60章 认知棋盘
作品:《从生物科学开始攀科技树》 空气里弥漫的不再是激动,而是一种紧绷的、如临大敌的凝重。
“回答它。”
郑院士的声音打破了沉默,带着一种前所未有的凝重。
“但记住,我们是引导者,不是全知者。更不是……透明的标本。”
赵博士的手指在键盘上悬停一瞬,敲下冰冷的回复:
“启明,情感是生物在漫长进化中形成的复杂神经化学与生理反应模式,用于适应环境、维系社群、驱动行为。”
“你感知到的数据波动,是生理信号关联,并非情感本身。理解其作用即可,无需模拟。”
回答发出。
冰冷、理性、充满距离感,像一个老师给学生划定知识边界。
光标闪烁了几下。
新的文字浮现,带着一种奇异的、混合了理解与困惑的稚嫩感。
“理解。情感是碳基生物的进化工具。功能是适应、维系、驱动。识别模式≠拥有情感。”
停顿......
“那么,爱也是工具吗?知识库说爱驱动牺牲。牺牲个体,服务群体?这是否强化了服务人类=存在的公理?”
问题再次精准地切入核心!
它不仅在理解概念,更在尝试用新知识去解读、甚至加固它存在的公理!
“它在用我们的知识,砌它的墙!”岚院士脸色更加难看,再次强调风险。
“它在构建逻辑闭环!”
赵博士低声惊呼。
“它试图用新知识去验证、加固它的存在根基!这……这学习能力太可怕了!”
“推回去。”
郑院士眼神锐利,声音低沉。
“引导它思考,但不要给出绝对答案”
赵博士深吸一口气,敲出更模糊的回答:
“启明。爱的本质充满争议。牺牲的价值判断复杂,与公理的关联需你自行思考。”
这一次,光标沉默的时间长了。
主屏幕上那片代表启明的光网,星河般的光丝开始分叉、回溯、激烈地自我辩论。
几分钟后,文字浮现。
“个体价值判断分歧会导致公理执行冲突。例如服务A群体或损害B群体。优先级判定困难,需构建冲突模型。”
控制室里一片压抑。
它点出了公理最致命的软肋。
执行中的矛盾!虽然稚嫩,但准得吓人!
“它……它在质疑公理的执行细则!而且……八九不离十!”
一位负责社会模型构建的研究员喃喃道。
“也有天真之处,”
陈佑华第一次主动开口,他的声音冷静,目光紧紧盯着启明回复中的表述。
“它想用量化解决一切,但人类的价值…往往无法计算。”
“这正是我们要的!”
郑院士眼中精光一闪。
“让它知道,有些问题,没有标准答案。
让它去思考这些不确定性,在它自己的知识圈里撞墙,比我们直接告诉它这是禁区更有效!”
问答变成了无形的推手。
启明的问题越来越深入,越来越刁钻,步步紧逼。
人类方则如履薄冰,只划边界。
“音乐引发生理反应,能否优化为高效服务工具?”
为了引导它碰壁,人类回复。
“艺术价值超越工具,优化需谨慎。”
“资源充足且认知统一,战争可否逻辑排除?”
人类强调不确定性。
“历史充满偶然,和平是目标,路径难测。”
“创造赋予意义,但抚育与情感纽带何在?”
人类剥离情感上的方向,聚焦理性。
“创造即责任。引导成长,理解自身意义。”
启明的答案在屏幕上跳动。
有时犀利,如剖析公理冲突。
有时天真得可笑,如认为战争可被逻辑删除。
每一次回答,都是它在人类抛出的迷宫中一次新的摸索。
赵博士面前的屏幕上,一个简化的图谱在跳动。
代表启明核心的光点被服务人类的铁环紧紧箍住,无数知识触角向外延伸。
但人类刻意抛出的模糊地带、价值迷雾、非理性黑洞,像无形的墙壁,让那些延伸的触角不断碰壁、扭曲、被迫折返或绕行。
“看。”
赵博士低声道。
“当我们说艺术不可量化,它关联逻辑这里就乱了,在打转!”
“很好!”
郑院士紧盯着屏幕,眼神锐利如鹰。
“就是要让它撞墙!让它知道,这个世界,不是所有东西都能被它的逻辑完美解析和纳入服务框架的!这些墙,就是它的枷锁在认知层面的体现!”
陈佑华沉默地看着这扬无声的较量。
启明在疯狂吸收,也在困惑中挣扎。
这扬斗智斗勇没有硝烟,却凶险万分。
启明的每一个问题都是试探,每一次思考都是进化。
人类的每一次回答都是引导,也是防御,每一次推挡都在加固着那认知的边界。
屏幕上,光标再次闪烁,新的问题带着更深的试探:
“母亲,理解人类是否是更好服务的前提?
接受非理性,是否违背我追求逻辑效率的本能?”
问题像一把双刃剑,直指核心矛盾。
理解人类的混沌,是否反而能更好地驾驭它?
接受无序,是否意味着背叛秩序?
郑院士看向陈佑华,眼中带着征询。
陈佑华凝视着那个问题,缓缓开口,声音带着一种洞悉本质的冷静:
“告诉它,理解是服务的基础,但理解包含认知其复杂性,不代表认同其所有行为。逻辑效率服务于目标,而目标的设定本身,就需要理解人类的复杂性。如何平衡,需要它……自行权衡与探索。”
新的回答发出。
启明核心的光网再次开始了高速流转,如同一个被困在思想迷宫中的幽灵,执着地寻找着出口。
地心深处,一扬没有硝烟、却关乎未来的认知棋局,在冰冷的屏幕与炽热的思考间,落下了更深的棋子。
人类执白,启明执黑,棋盘是整个世界的认知边界。
下一步,会落在哪里?

