教室内，听着杨坚磊的话，物理老师表情彻底呆滞。


    这...这！


    还真会？


    陈老师连这也教了？！


    他忽然觉得，自己这个物理老师有点儿多余了。


    刚才他问杨坚磊的那几个问题可不算简单，别说自己一名区区的中专物理老师。


    就算是大学物理老师，也要费一番功夫，才能解答出来。


    杨坚磊这学生，竟然信手拈来？


    当真是有些低估陈老师班上这群学生了。


    沉寂片刻，教室内众人都似笑非笑地看着物理老师，七嘴八舌道。


    “老师，您就别打扰我们学习了！您教的东西都太简单了！”


    “就是啊孙老师，您之前一直说，物理知识也能在陈老师课上用，但那些什么开普勒第三定律、动量守恒在陈老师课上压根就用不上！”


    “您还是自己上自己的课吧孙老师！有什么不会的，再问我们！”


    “……”


    听着众人的话，物理老师叹息，神色复杂的瞅着杨坚磊桌上的公式。


    好像确实是这样...


    自己现在是水平，哪里还能教的了他们？


    想着，物理老师缓缓道。


    “你们继续搞自己的事吧！动静小一点...别打扰我上课......”


    话音一落，他便迅速转身踉跄着回到讲台，看也不看杨坚磊一眼。


    课是要继续上的，要履行自己作为物理老师的职责。


    至于他们听不听，那就是学生的事情。


    杨坚磊也没继续说话，埋头开始倒腾起那张设计图。


    这项无人机防御特化的设想，已经快有突破了，他必须加快研究速度，不能浪费时间了。


    他明白，自从之前陈老师在群里回答吴燃的问题后。


    班上的同学肯定大多数都有特化无人机性能的想法。


    毕竟是相处了几年的同学，这点了解还是有的。


    估计要不了多久，就会出现什么速度特化无人机、火力特化无人机...


    他可不能落后于班上的同学了......


    与此同时。


    这段时间，江省中专接连发生了很多奇怪的事情。


    如夜晚小树林惊现小偷，结果发现对方是在搞研究。


    某班学生因为私自购买违禁品，被执法者抓到局里。


    凡此种种，不胜枚举，引发了在校很多学生的讨论。


    随着时间的发酵，讨论的人数增多，学校论坛上，几乎都是相关帖文。


    “你们听说了吗？最近陈老师班上的一名学生，深更半夜在围墙边上画一些什么科技图纸，被当成小偷抓到教务处去了！”


    “这个早就听过了！我还听说，陈老师班上的班长，搞了一些科技材料，结果你猜怎么着？被叔叔请去喝茶了！”


    “真的假的？陈老师他们班这段时间在搞什么啊？不会是在造什么东西吧？”


    “……”


    随着讨论，众人发现，陈老师班上的学生，竟然几乎都有些奇怪的行为。


    一时间，陈老师班上的学生，成了校园最火爆的谈资。


    论坛上各种帖子标题耸动，其中最为火热的一条帖子，名为：


    《陈默老师那个班最近集体嗑药了？个个神神叨叨画图纸！》


    众人都对陈老师班级的集体魔怔行为，引发无数猜测。


    “这帮人到底在造什么？普通实验需要这么拼、这么‘刑’吗？不会真是六代机吧？”


    “楼上+1！我室友就是他们班的，天天熬夜眼睛通红，问他干啥就说‘优化’、‘特化’，魔怔了！”


    “你们说...他们不会真在搞什么先进的东西吧？张航被抓的时候，画的图我瞥见过一眼，那造型，那密密麻麻的公式...看着就不像什么简单的东西！”


    “嘶...楼上细思极恐！难道我们学校其实是...”


    “……”


    各种猜测相继涌现，还有人抓拍到了相关图片，在论坛四处转发。


    很快消息传到了学校领导那里......


    校长办公室。


    黄安民刷着论坛页面，眉头拧成了川字，把屏幕转向对面同样一脸凝重的赵建刚。


    “你看看！越传越离谱了！”


    “不会真和你之前说的一样，他们在搞六代机吧？”


    赵建刚苦笑一声。


    “这帮小兔崽子，就没一个省心的！张航蹲墙角，白小柒差点把她爹送进去...还有那个杨坚磊，连老孙都敢怼，听说在宿舍里捣鼓什么‘硬抗穿甲弹’的装甲板...”


    说着，他揉了揉太阳穴，话锋一转。


    “但是六代机...应该不可能吧？”


    “且不说技术壁垒，国家项目怎么可能放在我们这儿让一群学生瞎搞？就算搞，咱们学校也买不到材料啊？”


    “而且，那些学生可都只是一些中专生啊！能搞出什么东西来？陈老师再厉害，也不可能一个人扛起这种级别的项目吧？”


    闻言，黄安民思考了片刻，随后点点头，喃喃道。


    “说的也是啊......”


    见黄安民肯定，赵建刚接着说道。


    “估计就是普通的科学实验，顶多...比市面上先进那么一点点？”


    “您也知道，对于学生来说，能把书本上的理论变成实物，哪怕是最基础的航模，中间也隔着十万八千里。设计、选材、加工、调试...每一个环节都可能出错无数次。”


    “他们这么拼命画图、搞设计，大概就是在反复尝试吧？理论终究只是理论，要想搞出东西来，可就不是这么简单的了。”


    闻言，黄安民叹了口气。


    “虽然确实不太可能是在搞六代机，但我这心里，总有点不踏实啊......”


    说着，他指着白小柒那份被扣下的材料清单。


    “普通的实验...需要这些东西？”


    闻言，赵建刚接着解释道。


    “实践出真知嘛，也可能...是他们思路太天马行空，走了弯路？”


    “不过...确实也说不定，我待会还是去找陈老师问一下吧......”


    ……


    实验楼七楼核心实验室。


    陈默结束了连续几天的反重力场平衡环关键调试，终于走出了他那间烟雾缭绕、灯光闪烁的实验室。


    他舒了口气，脸上带着一丝疲惫，但更多的是成功解决技术难题后的满足感。


    他习惯性地打开手机，浏览了一下校园论坛。


    一点进去，便看见那些关于自己学生的‘光辉事迹’和‘六代机’的离谱猜测。


    陈默顿时错愕。


    “积极性这么高？”


    他一边自言自语，一边朝实验楼仓库走去。


    这些天，班上的学生都这么积极？


    每天都在搞实验？


    虽然说热衷于实验，勇于探索理论外的实践边界是好事。


    可那群家伙...


    真是在搞实验？


    想着，他在脑海中调出科技树面板，右上角鲜明写着：


    【目前传承点：12.7点】


    看着这离谱的数字，陈默一时间更加疑惑起来。


    这段时间天天都在倒腾那个反重力场平衡环。


    完全没注意到传承点涨了多少。


    就记得系统经常会播报一下。


    没想到。


    现在竟然这么离谱？


    前几天，没记错的话，应该只有五点八的传承点吧？


    现在直接翻倍了？


    他们居然学得这么快吗？


    想着，陈默摇摇头。


    学得快是好事，这也没什么好管的。


    应该就是之前自己上课讲的东西，把他们的创造力和潜力激发了出来吧？


    想着，陈默已经来到了仓库内。


    无人机项目开始初期，他就批了大量经费采购基础材料和部分核心耗材，那些材料足够支撑很长一段时间的研究了。


    “嗯...怎么少了这么多？”


    陈默清点着仓库中的材料，喃喃道。


    如果没算错的话，现在应该还剩百分之七十啊？


    怎么只有百分之四十的材料了？


    想着，陈默思考了一下，嘟囔道。


    “可能是实验初期失误率很高吧...材料用的多，也还能理解...”


    “就是不知道他们搞出来的无人机，效果到底怎么样了......”