◎全世界都在讲汉语！◎


    英格兰约克郡那边,很快送来了牛津大学新一年的课程纲目。


    谢晦一看，心中很是不满：“这么大一个学校居然不教汉语？赶快补上！”


    牛津大学派来的校务使者：“……”


    我看你是在为难我胖虎！


    他在谢晦的注视下，满头大汗,好半天才憋出一句：“我们缺乏相应的教学人手。”


    “这好办”，谢晦拿出印玺,在审核书上啪地一盖，“我从京城调一批太学师生过来，届时随你一起回去。”


    使者唯唯点头应下。


    牛津在过去的一个多世纪中，是整个欧洲的讲学中心,亨利二世野心勃勃，想在此建造一个学术圣地，与巴黎大学争锋。


    斥巨资从法国等地挖走一大批素有盛名的学术大师,并以国王的名义，加以保护。


    为此，更是不惜给牛津城大量拨款，给了当地商会的经营特权，并引入大量移民，让城市更加繁荣。


    如此费心劳力的经营，最后却被谢晦摘了桃子，亨利二世心中的郁闷可想而知。


    他当然不可能就此认命。


    反正谢晦远在西夏,鞭长莫及,留在英格兰境内的只有小将毕再遇和他的火.器军团。


    亨利二世摩拳擦掌,准备给谢晦使点绊子！


    没想到，谢晦人没到，教学改革的命令先传来了。


    以后全校师生入学之后都必须学汉语,每一年都要进行汉语考试！


    另外,还开设了十门与华夏相关的课程,涵盖了中国历史、古诗文、地理、哲学等方方面面，不修满这些课程，就不许毕业！


    亨利二世本来还大大疑惑了一番，这么多课程，得派多少老师来啊。


    牛津本土的其他教授，都是实打实的大师，青史留名的那种，大宋来的人怎么着也不能太寒碜吧，不然可就让人看了笑话了！


    结果到了开学当天一看，好家伙，大宋统共就来了一个教授，一人开十门课！


    千里迢迢、背着小包袱赶来的朱熹：没错就是我，惊不惊喜，意不意外！


    又一位教坛中的卷王诞生了，一人更比十人强！


    自打刘裕来后，朱熹的日子便不好过了起来。


    刘裕和北府众人，既不喜欢朱熹这些禁锢人性的思想理论，更嫌弃他的一批门生整日畅谈理学，不干实事，清谈误国，好似东晋时期的王衍之流。


    确切来说，北府人对整个儒家都不喜欢。


    刘宋时期，风气何其开放，人人追求潇洒自由之风。


    儒家那一套三纲五常的理论，是最没有市场的东西，已经被扫进了灰尘堆里。


    北府人看朱熹和他的学生，只觉得这人好像有病。


    谁要读你的《四书集注》教材啊，全是忽悠人的东西，我们只相信自己手里的剑！


    漂亮话谁不会说，你当过一天的宰相吗，就在这里妄议治国之策！


    《近思录》里嘴巴一张，就要以你的理学思想治国，甚至还要不分青红皂白，全盘恢复上古时期的古法！


    简直太荒谬了！


    不过呢，朱熹虽然不讨喜，但之前到底不是投降派，没犯过什么滔天大错，所以也没给他治罪。


    他倒也乖觉，自请归乡，闭门著书，搞搞哲学，顺便收点学生好恰饭。


    这回，赶巧牛津需要一名教授，立刻就把他抬了出来。


    老头虽然思想颇为迂腐，脑瓜子一根筋，但博学多才是真的，文学书法音乐美术样样精通，给他拍扁了就是一本百科全书。


    热爱教学也是真的，白鹿洞书院和岳麓书院都是在他手里建立起来的，教出了许多人才。


    给朱熹放在大宋当地，他的思想会不断荼毒大宋人民。


    但给朱熹放到英格兰，他立刻就变成了最强的汉文化传播先锋！


    虽然这个传播过程中，可能稍稍出了点偏差……


    但是没关系，反正是去霍霍英格兰人和欧洲人，想想就开心呢！


    果然，朱熹一见到谢晦寄来的offer，立刻一跃而起，火速赶到英格兰当地。


    和翻译一见面，就马不停蹄地开始制作新学期课程大纲。


    牛津学子怀着忐忑的心情，开始了他们的开学第一课。


    朱老头慈眉善目，循循善诱，先从上古神话开始讲起，学生们听得十分入神，直呼精彩，今日不虚此行。


    正当下课的钟声敲响，学生们纷纷面露笑容的时候，却见朱熹手持戒尺，在讲台上重重一拍，大声道：“肃静！”


    随后，便从桌肚里取出了厚厚一叠讲义：“这是今日作业，关于老夫课堂上所教授的内容，每人写1000词的感想，明天一早我来检查。”


    牛津学子：？？？


    万朝观众：？？？


    惊呆了，朱熹你有点东西啊！


    牛津的第一批学生都是当地的豪门贵族，平日金尊玉贵，颐指气使惯了，哪能乐意来苦哈哈地写作业。


    本以为可以蒙混过关，不料第二日，朱熹一点不含糊，抡起戒尺就将没交作业的学生暴揍了一顿：“让你不交作业！毕将军快按住他……让你不交作业！你对得起你的父母高堂吗……”


    Blablabla，不重复地骂了小半个时辰。


    那贵族学生暴跳如雷，却又被毕再遇死死按住，只能被动挨打。


    踏马的，你一个半截入土的老东西，怎么身手这么敏捷！


    他破口大骂道：“你知道我爹是谁吗？我要你死！”


    朱熹双手叉腰，气势汹汹地怒吼回去：“听说英格兰贵族都很重视家族荣耀，你敢告诉你父亲威廉亲王，你因为懒惰没写作业，而被老夫惩罚了吗！”


    贵族学生：“……”


    朱熹抬起手，在对方的头顶拍了拍，语气轻蔑地说：“呵，不是老夫看不起你，你老威家的脸全都被你丢尽了！”


    贵族学生：“……”


    救命，被掐住了死穴！


    大家都是圈子里的体面人，他来牛津就是想镀个金，回去当继承人的，哪敢在这个环节掉链子！


    当即痛哭流涕，表示老师再给一次机会吧，一定会去洗心革面，好好做人。


    学生们暂时安分下来，朱熹放下心来，继续开始每日教学。


    汉语推广速度十分喜人，英格兰人对华夏的了解也在突飞猛进。


    然而，没过多久，他却发现了一个问题，那就是——


    学生们开始疯狂敷衍，阳奉阴违了！


    有的甚至还找枪手代写作业，屡禁不止！


    朱熹苦恼无比，自思解决不了这个难题，只好写信去请教谢晦。


    谢校长帮帮忙，到你大显身手的时候了，我知道你一定有办法！


    谢晦看完了朱熹和牛津学生的互相伤害史，颇感好笑。


    他感叹道：“果然，这世上没有真正的无用之人，只是放错了地方。”


    随即又补了一句：“完颜构这样的人除外。”


    辛弃疾接过信件看了看，见朱熹字里行间满是干劲，充斥着一股创死英格兰人的气势，不由莞尔：“他还真是适合那个位置。”


    谢晦长睫微垂，支着手沉思。


    其实吧，英格兰贵族就好比他们那时候的世家门阀，他自有应对之策。


    他缓缓道：“但凡贵族，都有极高的家族荣誉感，首先要创造一个充满竞争力的氛围，嗯，不如就定期举办考试，测试每个学生吧。”


    辛弃疾嗯了一声，提笔在回信里记录：“然后？”


    谢晦灵光闪过，眼神清亮地说：“然后，将每个学生以及对应家族的家徽，用海报张贴在教学楼外，每日更新！”


    “课堂表现上佳，或者考试成绩好，就贴一朵小红花，然后对不同家族进行排名！并且将月度排名寄送到每户学生的庄园内，请家长签字！”


    辛弃疾：“……”


    观众们：“……”


    谢小玉，好绝的一手！


    英格兰贵族的特点就是互相联姻，盘根错节，彼此暗流涌动，谁也不服谁。


    可想而知，现在忽然来了一个板上钉钉、清清楚楚的排名，各位家主该如何大受震动！


    你说什么？


    这种野榜的排名没有人会关心？


    那我们可以找托啊，在几个贵族宴会上一宣传，不就把名气抬起来了吗！


    排名第一的家族必将成为宴会上最靓的仔，排名靠后的家族，从此走路都要羞得低头！


    “不止于此哦”，谢晦笑吟吟地说，“英格兰又没有科举，他们想要做官，还停留在类似我们九品中正制的时代，全看门第。”


    一个家族的口碑下滑，影响将是全方位致命的，会影响族中子弟前途、儿女婚嫁、以及种种相关大事。


    而这一切的起因，仅仅是因为自己的孩子在学校表现不好！


    这还等什么，赶紧回去鸡娃！


    辛弃疾虽然觉得这操作虽然很牛，内心却浮现出了一丝疑惑：“小玉如此大费周章，难道就为了让学生们好好学习吗？”


    “怎么会”，谢晦冲他眨了眨眼，“我从不做无用功呀！”


    小玉每次这样弯起唇角看人，笑得清丽明艳，眸中盈盈流动着一池荧蝶星子的时候，辛弃疾便知道，他又要开始坑人了。


    他微笑道：“那是什么？”


    谢晦神采飞扬地说：“当然是要利用牛津，渗透进整个英格兰政坛了！未来随着牛津成为全欧洲学术中心，还可以辐射向全欧洲。”


    “牛津的学生不是一般人，是各个贵族的继承人，未来有许多都会迈入政坛，身居高位。”


    “所以，他们年少时所受到的教育，所交往的朋友，将会影响一生的态度，进而影响未来的政治格局。”


    小玉在下好大的一盘棋，辛弃疾微微点头，心中隐约有了一线猜测，又问：“你打算怎么对他们施加影响？”


    传播汉文化的事就交给朱熹。


    但其他的嘛……管天管地，总不能管学生和谁交朋友吧。


    谢晦缓缓揭开了谜底：“分学院。”


    辛弃疾一怔。


    谢晦告诉他：“我打算，在牛津内部创建不同的独立学院，每所学院都不限制学习专业，氛围风气各不相同，可以自由选择。”


    “一经选定，则在牛津读书期间，终生不能更改。”


    “平日以学院为单位，起居都在一处，也是他们所有的生活重心。每一年会对不同学院进行排名，用这个取代家族排名。”


    毕竟家族的人太少了，每个家族的牛津学生人数又不同，排榜单不是很公正。


    但学院制就不一样了。


    谢晦打算搞一个详尽的调查问卷，性情相似的人最终会被划分到同一个学院去。


    当他们以后走向政坛的时候，大概率也会成为同一个党派政友，保守派/激进派，等等。


    辛弃疾：“……”


    观众们：“……”


    天啦噜，一所学校还被小玉玩出花来了，谁不直呼一声好家伙！


    “唉”，谢晦想到这里，面上忽然浮现出了一丝惆怅之意。


    辛弃疾奇道：“怎么了？”


    就见他忧心忡忡地感叹道：“我做了如此长远的布局，就为了缓慢蚕食英格兰，希望它可以撑久一点吧。”


    “千万别还没等到这一届牛津学生长大，就已经被大宋消灭了！”


    辛弃疾：“……”


    观众们：“……”


    那你想的是真的很长远！


    朱熹接到回信，踌躇满志地开干了起来。


    先是选出了八个学院，由八名声望隆重的教授担任院长，并由学生们自由选择。


    与此同时。


    牛津大学作为文艺复兴的急先锋，正在进行大批量的古希腊、古罗马文献翻译。


    希腊文学教授见朱熹这边干得热火朝天，甚至好几次，在自己的课堂上发现学生在写朱熹的汉文作业。


    不禁充满了羡慕，前来讨教。


    朱熹倒也不藏私，反手掏出厚厚一沓作业纸：“学习离不开及时巩固，温故而知新，可以为师矣！我的诀窍就是大量布置作业，搞题海战术！”


    希腊文学教授：？？？


    他看着如此严峻的工作量，战术性后仰。


    朱熹赶忙把人拉回头，并且信誓旦旦地告诉他：“我大宋科举二百年都是这么过来的，无数前辈认证过的学习方法，品质有保障！你信我一回！”


    希腊文学教授望着朱熹真诚的大眼睛，踌躇半晌，还是决定信他一回。


    过不了多久。