第120章 上围棋课
作品:《退圈后,回家继承百亩良田》 <script async src="?client=ca-pub-1643883550804775"
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他穿着一件熨烫平整的灰色中山装,头发梳得一丝不苟。
左手提着那个磨得发亮的黑色布包,里面装着他珍藏多年的云子围棋。
院子里,陈瑞和江樾已经坐在石桌旁等候。
江樾正不耐烦地用手指敲打桌面,看到傅卿进来立刻跳了起来。
陈瑞则安静地坐着,双手规规矩矩地放在膝盖上。
两人去市一小上学后,有围棋课,介于两人都是刚上课,完全听不懂老师在说什么。
就是因为不会,两人的兴致才越来越强烈。
“您就是傅老师吧?我是江樾,小名木木!姐姐加我们跟您学围棋!”
傅卿微笑着点头,目光却落在石桌上已经摆好的一副塑料围棋上。
“你们好啊。”
棋子歪歪扭扭地散落在棋盘上,显然孩子们已经自己尝试着玩过了。
“傅老师,这位是陈瑞,我好兄弟。”
“傅老师好。”
傅卿将布包轻轻放在石桌上,“两人对弈,进步更快。”
他缓缓坐下,从布包里取出一个紫檀木棋盒。
盒盖打开的瞬间,两个孩子不约而同地‘哇’了一声。
盒中的白子温润如玉,黑子乌黑透亮,在晨光下泛着柔和的光泽,与桌上那副塑料围棋形成鲜明对比。
“今天我们先认识围棋。”傅卿慢慢坐下来,请他们坐在一旁。
两个小孩安静的坐在两边。
傅卿的声音温和却有力,“你们知道为什么围棋只有黑白两色吗?”
江樾摇摇头。
陈瑞推了推眼镜,“象征阴阳?我在书上看到过。”
江樾一脸懵逼,卧槽,好兄弟背刺他!
偷偷背着他学习?
傅卿眼中闪过一丝赞赏,“都对,但更重要的是,人生很多时候就像这棋盘,非黑即白的选择很少,大部分时候是在寻找平衡。”
他取出两颗棋子,一黑一白,放在掌心,“现在,请你们各选一色。”
江樾毫不犹豫地抓走了黑子,陈瑞则小心翼翼地取走了白子。
傅卿若有所思地点点头,“选择黑子的人通常喜欢主动进攻,白子则更倾向稳妥防守,没有好坏之分,只是风格不同。”
他注意到木木拿到黑子后立刻在棋盘上胡乱摆弄,而陈瑞则一直盯着自己手中的白子,似乎在思考什么。
这两个孩子的性格,已经在这简单的选择中显露无遗。
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“围棋的规则很简单。”傅卿在棋盘上摆出基本阵型,“谁围的地盘多,谁就赢,但要做到这一点,首先要明白什么是''气''。”
江樾皱起眉头,“气?像呼吸那样吗?”
“聪明。”傅卿赞许地看了他一眼,在棋盘上放下四颗黑子围住一颗白子,“看,这颗白子现在还有几口气?”
陈瑞数了数,“两口气......不,三气?”
“四颗黑子围住白子,但白子上下左右还有四个交叉点可以连接。”
见两个人不明白,傅卿耐心解释,“每被堵住一个点,就少一口气,当一口气都不剩时.......”
他慢慢将最后一颗黑子落下,“这颗白子就被吃掉了。”
江樾兴奋地拍手,“就像打仗一样!包围敌人!”
傅卿笑着摇头,“围棋不是简单的打打杀杀。看这里。”
他在棋盘另一端摆出一个新阵型,“有时候,看似被吃掉的一子,却能换来更大的地盘,这叫舍小就大。”
陈瑞眼睛一亮,“就像数学里的取舍问题!”
“正是。”傅卿点头,“围棋包含了许多人生道理,今天第一课,我只希望你们记住一点,思考比落子更重要。”
接下来的两个小时里,傅卿带着两个孩子从最基本的规则开始,逐步引导他们理解围棋的基本战术。
江樾学得快但急躁,常常不假思索就落子。
陈瑞则过分谨慎,每一步都要反复思考。
傅卿不厌其烦地纠正他们的习惯,时而用幽默的比喻化解僵局,时而讲些古代棋手的趣事活跃气氛。
休息时。
江樾突然问,“傅老师,您下棋多少年了?”
傅卿的手轻轻抚过棋盘,“比你们爷爷的年纪还大。”
“那您一定很厉害!”江樾眼睛发亮,“能赢电脑吗?”
傅卿的笑声中带着些许沧桑,“在我年轻时,还没有会下棋的电脑呢。”
正午的阳光透过杨桃树洒在棋盘上,黑白棋子闪烁着微光。
傅卿正讲解一个经典棋局时,突然注意到江樾思考时会无意识地用左手摸右耳垂。
这个动作让他有些惊喜,因为自己有一个学生,思考棋路时,也是这个习惯。
“老师?您怎么了?”陈瑞敏锐地发现傅卿的走神。
“没什么。”傅卿收回思绪,从布包里取出一个小布袋。
两个小时后。
“今天的课就到这里,作为见面礼,送给你们每人一颗特殊的棋子。”
他倒出两枚晶莹剔透的玉石棋子,一枚墨黑如夜,一枚洁白如雪。
与普通棋子不同,这两枚棋子的底部都刻着一个细小的‘傅’字。
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“这是.......”江樾好奇地翻转着黑棋子。
“我年轻时用过的纪念品。”傅卿的目光变得深远,“希望你们能像珍惜第一颗棋子一样,珍惜对围棋的热爱。”
当林絮端着水果来到院子时,看到的是这样一幕,白发苍苍的老人和两个孩子头碰头地围在棋盘前。
阳光为他们镀上一层金边,棋子落盘的清脆声响与欢笑声交织在一起。
她站在门口,不忍心打破这温馨的画面。
“妈妈!”江樾突然抬头,挥舞着手中的黑棋子,“傅老师送给我宝物了!他说等我成为高手,就告诉我这棋子的故事!”
傅卿站起身,向林絮微微颔首,“两个孩子都很聪明,都很有天赋。”
“明天同一时间,我会准时来。”傅卿收回目光,郑重地将紫檀木棋盒收进布包。
林絮微笑着挽留,“傅老师,留下来吃个便饭吧,也让我好好感谢您教导孩子。”
傅卿本想拒绝,但看到两个孩子期待的眼神,便点头答应了。