斯莱特林地窖的夜晚总是格外安静。


    黑湖的湖水透过那扇巨大的玻璃窗，在室内投下摇曳的、幽蓝色的光影。偶尔有巨大的阴影缓缓游过，是湖底的巨乌贼或者其他什么魔法生物，给这静谧的夜色添上一丝神秘的气息。


    德拉科刚刚合上最后一本关于魔法商业契约的案例分析，长长地呼出一口气。他伸了个懒腰，小小的身体在椅子上舒展开来，然后习惯性地往旁边一靠——


    正好靠进阿斯特里怀里。


    哥哥的手臂自然而然地环住他，手指轻轻梳理着他因为低头看书而微微凌乱的发丝。


    “看完了？”阿斯特里的声音从头顶传来，低沉而温和。


    “嗯——”德拉科拖长了尾音，在哥哥怀里蹭了蹭，找到一个舒服的位置，“终于看完了。那个关于‘魔法材料供应契约中的不可抗力条款’的案例，好复杂。不过我看懂了！”


    他抬起头，灰蓝色的眼睛亮晶晶地看着阿斯特里，那表情分明在说：快夸我。


    阿斯特里低头看他，唇角弯起一个极淡的弧度。


    “小龙很厉害。”他说，语气里带着毫不掩饰的赞许，“那个案例，三年级的学生都不一定能完全理解。”


    德拉科得到了想要的夸奖，心满意足地又缩回阿斯特里怀里，嘴角翘得高高的。


    房间里安静了一会儿，只有壁炉里火焰轻微的噼啪声，和远处黑湖水流涌动的低沉回响。


    然后阿斯特里开口了。


    “小龙老师。”


    德拉科的身体微微一僵。


    那个称呼——白天在训练场上，阿斯特里也是这样叫他的。当时他的耳朵直接红透了，差点从扫帚上掉下来。


    现在又来了。


    “能和我讲讲魁地奇吗？”阿斯特里的声音继续着，带着一丝若有若无的笑意，“白天学了动作，但规则和策略我还不太清楚。小龙老师教教我？”


    德拉科的脸又开始发热。


    他从阿斯特里怀里坐起来，转过身，对上哥哥那双银灰色的、此刻写满了“真诚请教”的眼眸。


    “你……你真的要听？”他问，声音有点飘。


    阿斯特里点点头，表情认真得不像在开玩笑。


    “要听。”他说，“我既然是击球手了，总得知道自己在做什么。小龙老师白天教得那么好，晚上继续教教我？”


    德拉科的耳朵尖又红了。


    但是——


    哥哥在请教他诶！


    哥哥说他是“老师”诶！


    这份被需要、被依赖的感觉，让他心里像灌了蜜一样甜。


    他清了清嗓子，努力让自己看起来像一位真正的、有威严的老师。


    “那、那好吧。”他说，坐直了身体，灰蓝色的眼睛里带着认真，“哥哥你想从哪里开始？”


    阿斯特里想了想：“从最基本的开始？规则、位置、得分方式……我都只是大概知道。”


    德拉科点点头。


    “好，那我们从头讲起。”


    他深吸一口气，开始组织语言。那些从小就被灌输的、关于魁地奇的知识，此刻从他嘴里流淌出来，清晰而流畅。


    “魁地奇，是魔法界最流行的运动。比赛在两队之间进行，每队七个人。三个追球手，两个击球手，一个守门员，一个找球手。”他说，手指在空中比划着，“追球手负责把鬼飞球投进对方的圆环，投进一个得十分。击球手负责保护队友，用球棒击打游走球，把它们打向对方球员——”


    他说到这里，看向阿斯特里：“哥哥你是击球手，这个你最重要的工作就是保护队友，尤其是找球手。”


    阿斯特里点点头，表情认真。


    德拉科继续说：“守门员负责守门，不让对方进球。找球手——”他顿了顿，嘴角翘起一点小得意，“就是我。负责抓住金色飞贼。金色飞贼飞得很快，很难抓，但只要抓住，比赛就结束，而且得一百五十分。”


    他说完这些基本规则，又补充道：“所以很多时候，比赛的结果其实是由找球手决定的。一百五十分，足够逆转任何劣势。”


    阿斯特里认真听着，适时提问：“金色飞贼有多快？”


    德拉科眼睛一亮：“非常快！比最快的扫帚还要快！但是它飞行的轨迹有规律可循——这是哥哥你教我的。”他顿了顿，意识到自己说漏了嘴，但很快又接下去，“追金色飞贼需要眼力、速度和判断力。我练了很久才学会。”


    阿斯特里看着他，唇角微微弯起。


    “小龙很厉害。”他又说了一遍。


    德拉科的耳朵又红了。


    “还、还行吧。”他嘟囔着，“接下来讲位置配合？追球手和击球手之间要有默契，击球手要保护追球手不被游走球打中，也要帮他们开路——”


    他开始详细讲解每个位置的职责和配合要点，偶尔用手比划，偶尔用桌上的糖果摆出阵型。蜂蜜公爵的糖果在他手下变成了追球手、击球手、找球手，在书桌上排兵布阵。


    阿斯特里一直认真听着，偶尔点头，偶尔问一两个问题，每一个问题都问在点子上，让德拉科讲得更起劲。


    “——所以击球手其实很重要！”德拉科讲到激动处，眼睛亮得惊人，“不是随便挥挥球棒就行，要眼观六路，耳听八方，要预判游走球的轨迹，要保护队友，还要干扰对方——哥哥你这么厉害，一定能做得很好！”


    他说完，忽然意识到自己又在夸哥哥，耳根又热了。


    阿斯特里看着他，眼底的笑意更深了。


    “有小龙老师教，我一定能做好。”他说，声音低低的，“小龙老师讲得真好。”


    德拉科的脸红红的，但嘴角忍不住翘起来。


    “接下来讲战术？”他问，语气里带着期待，“我还会好多战术！”


    阿斯特里点点头：“讲。”


    德拉科于是又开始讲。


    从经典的“鹰头进攻阵型”到复杂的“普伦顿回抄术”，从找球手的“佯攻战术”到击球手的“交叉掩护”，他讲得头头是道，时不时还用糖果演示。


    蜂蜜公爵的糖果在他手下飞来飞去，追球手糖果被击球手糖果保护着，找球手糖果在角落里虎视眈眈地盯着金色飞贼糖果。


    “——这个时候，击球手要把游走球打向对方找球手，干扰他，给自己找球手创造机会——”德拉科一边说，一边操纵击球手糖果把另一颗糖果（代表游走球）打向对方找球手糖果。


    对方找球手糖果被击中，滚到了桌子边缘，差点掉下去。


    德拉科眼疾手快，一把抓住。


    “就是这样！”他兴奋地说，“哥哥你看，这就是击球手的价值！”


    阿斯特里看着他，那双银灰色的眼眸里，此刻只有眼前这个因为讲解魁地奇而神采飞扬的少年。


    “看到了。”他说，声音轻轻的，“小龙老师真厉害。”


    德拉科被他看得心跳漏了一拍，赶紧低下头，假装整理那些糖果。


    “还、还有好多呢。”他嘟囔着，“接下来讲历史上的著名比赛？当时——”


    他继续讲下去，从著名比赛讲到传奇球员，从战术演变讲到扫帚发展史。魁地奇的知识在他脑海里就像一本翻不完的书，每一页都是他从小到大的记忆。


    讲着讲着，他忽然意识到，这些知识，大部分都是哥哥教他的。


    很小的时候，哥哥握着他的手，带他第一次握住扫帚。


    再大一点，哥哥陪他在庄园上空飞过无数个黄昏，一边飞一边给他讲解战术。


    第一次看魁地奇比赛，是哥哥陪他去的，坐在最好的位置，哥哥在他耳边解说每一个精彩瞬间。


    这些记忆，在他讲述的过程中，一点点浮现在脑海里。


    他停下来，看向阿斯特里。


    哥哥正看着他，目光温柔得像春日的湖水。


    德拉科的嘴张了张，想说点什么，但又不知道该说什么。


    阿斯特里似乎看出了他的心思，伸手轻轻揉了揉他的发顶。


    “小龙讲得真好。”他说，“比当年我讲的时候还清楚。”


    德拉科的鼻子忽然有点酸。


    “才不是。”他嘟囔着，声音闷闷的，“都是哥哥教我的。我讲的都是哥哥教的东西。”


    阿斯特里看着他，目光更柔了。


    “那说明小龙学得好。”他说，“学得好的学生，才能当老师。”


    德拉科被他这句话说得又想笑又想哭，最后只是又往他怀里钻了钻，把脸埋进他胸口。


    “哥哥……”他闷闷地叫了一声。


    “嗯？”


    “我以后还给你讲，好不好？”


    阿斯特里低下头，嘴唇轻轻碰了碰他柔软的发顶。


    “好。”他说，“我听小龙老师讲一辈子。”