李副主任拿着西瓜离开后，杨文武进了自己的实验室，然后给随身空间里面的开了花的西瓜授粉，然后便下班了。


    在学校食堂吃过饭后，杨文武便回了自己的宿舍。


    条件还不错，一室一厅，只住自己一个人。


    传统的育种技术，有选择育种、杂交育种和诱变育种。


    作为一个普通大学生，还是一个非农学专业的大学生，杨文武只在初高中学过一些生物知识，还全部都忘记了。


    回到家，他拿着自己的书本，从最简单的初中课本开始看了起来。


    就在他看书的时候，那些晦涩难懂的知识，很快就被他掌握了。


    不过，才看了一本初中生物上册，他就又饿又困，吃了好几个西瓜才缓了过来。


    “我成天才了？这书一看就懂。”


    杨文武很是高兴，同时心里也稳定了不少，终于不用担心上课的问题了。


    要知道，杨文武最近都是照本宣科，幸好他低调，学生没有来问问题，不然的话，属实容易穿帮。


    饿还能吃西瓜，困就没办法了。


    放下书，杨文武很快便沉沉的睡去。


    一夜无话。


    第二天，早上，吃过早饭，杨文武便开始了备课。


    好在原主虽然废物，但是从别人那里抄来了学案，照本宣科也没有露出马脚。


    杨文武看着原主的学案，没想到一下子就提示了好多错误，他赶紧修改了过来。


    很快，一节课上完了。虽然没有各种引经据典，但是至少也没有错误。杨文武很满意。


    “你们有什么疑问可以直接提？”


    “老师，我想你问一下，这个育种的条件具体是什么？”


    “育种分为传统育种和现代育种……条件……”


    ……


    班长吴飞：“老师，我听说学校为你租了一块地，有100亩那么多，你那里缺不缺帮手？”


    “确实缺人手。”


    “老师，你看我们班的人都去给你帮忙怎么样？”


    杨文武想了想，这些学生确实是好帮手，产学研一体化。但是，自己只是一个普通老师，可没有这么大的权利。


    “这个事情我做不了主，得先向学校申请。不过，你们要去的话，也得写一份申请，去的人都要写。”


    “老师，我们现在就写。”


    “那这事，我不敢打包票，不过，我是认同的。”


    随后，杨文武带着全班56张申请书（每个人都签了）离开了教室。


    “李主任，农学一班的学生想要加入我的研究组，参加实习产学研的教学活动。”


    听到这话，李主任的眼神亮了。


    “杨师，你说的产学研是什么意思？”


    “产学研，就是指生产、学习、研究三位一体，互相促进。教育不会与社会发展脱节。”


    “你这个概念提的好，看来是下了一番功夫的。


    你这个建议我同意了。”


    “李主任，我还有一个要求。”


    “讲。”


    “能不能给我们批准一辆小货车，这样的话，学生们出行就安全多了。”


    “现在后勤紧张，车没有。”


    “那好吧。”


    终究是人微言轻，说话没有力度。没有车的话，学生们出行也是一个大问题。


    离开了后勤部。


    杨文武来到了农学一班的宿舍。


    团支书赖晓啸，今年28岁，原赣省某县的一个街道办的书记，168厘米，136斤，长得平平凡凡，眼神炯炯有神。做事干练，很有章法。


    看着走来的杨文武，他立马迎了上去。


    “杨老师。”


    “你是？”


    “我是农学一班的团支书赖晓啸。”


    “团支书也行，赖晓啸，你们班实习的事情，李主任同意了。你跟大家说一下，做好心理准备。等我出份新的课表，给你们准备上课的时间。”


    “好的，老师。”


    离开了宿舍，杨文武在食堂吃过了晚饭，然后回到办公室，按照大家的课表安排了实习的时间。


    每周4次，周二周六去一上午，周三周日去一下午。


    随后，杨文武便回宿舍去了。今天又看了一本书，然后吃了些西瓜，沉沉的睡下去了。


    第二天早上，在食堂吃过早饭，杨文武就在教室把农学一班的学生集合了起来。


    “吴飞、赖晓啸，你们两个组织一下人员，分成四队。”


    “好的，老师。”*2


    两个人不愧是已经在领导岗位上面工作许多年的人了，管理能力比杨文武还要厉害，很快就把全班56个人分成了4队。


    分别由班长吴飞、团支书赖晓啸、副班长熊美丽、劳动委员何有羊各带一队。


    吴飞：“老师，队伍分好了。”


    “队长都是谁，我认识一下。”


    “一队队长，吴飞，班长。”


    “二队队长，赖晓啸，团支书。”


    “三队队长，熊美丽，副班长。”


    “四队队长，何有羊，劳动委员。”


    “好，我认识你们了，以后就按照这个分组安排活动。


    接下来，我来安排大家的工作。


    红星街道有四个菜市场，分别在城东、城西、城南和城北。


    今天大家的实践活动不是培育西瓜，而是销售西瓜。”


    杨文武的话刚刚说完，讲台下的学生们立马就闹哄哄的议论起来。


    “大家静一静。


    我知道，大家对这个有些不理解。


    大家都是大学生，新时代的天之骄子。


    怎么就去做这个简单的卖西瓜的事情呢。”


    果然，杨文武的话说完，大家都静了下来。


    “从学校到实验田地，需要走路30多分钟。


    如果，不解决交通的问题，大家的时间和精力浪费在走路上面，还怎么好好学习。


    但是，租赁客车需要钱。


    老师这个项目没有钱，只有物资提供。


    所以，大家能靠得住的只有自己。


    对此，我提出了一个概念：产学研结合。


    顾名思义，就是生产、学习、研究一体化，不靠别人，自己动手丰衣足食。


    现在，大家没有疑问了吧？”


    看着不说话的学生，杨文武很满意，只有大家都有兴趣才能把事情做好。


    这个时代的学生都是拼命的学习，那种态度不端正的学生很少。


    不过，看起来，农学一班的学生都是态度端正的那种。


    “今天上午没有别的任务，今天是第一天，每一组带100个西瓜到一个菜市场，或者一个片区，全部卖掉。


    价格的话，至少不低于7分钱一斤。


    其实，以我们的西瓜的品质，贵一点卖其实也可以。


    不过，最贵不要超过1毛钱。”


    班长吴飞：“老师，我记得现在的最高价格是不超过2毛5一斤吧。”


    “虽然规定是这样的，我们的西瓜品质也好，但是，最终这些西瓜都是要流入市场的，我不建议价格太高。


    要不是，现在缺租车费，我都直接5分钱一斤卖了。”


    “我懂了。”