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    标题：【爆】今日灵斐榜更新，高二某班长的“共情值”被系统标红——原因是“过度关心转学生”？


    楼主：深海鱿鱼丝（用户8F2）


    内容：如题。懂自懂。我不说是谁，你们自己看图。[图片.jpg]


    【图片：灵斐系统界面截图，孟萌的名字后，“共情能力”一项呈琥珀色警告，鼠标悬停注释——“检测到非理性情感投入。建议：适度疏离观测对象。”】


    1L 今天也在摸鱼（用户3A7）：来了来了，开学第三天，班长大人喜提首张黄牌。这速度打破校史纪录了吧？


    2L 食堂抢饭第一名（用户5C1）：笑死，系统这是装了情感雷达吗？人家班长对谁都好，凭什么对转学生好就成“非理性”了？


    3L 深海鱿鱼丝（用户8F2）：回复2L：因为转学生是██啊。系统无法解析的人，和他沾边的一切都会被标记为“异常变量”。这是基本操作。


    4L 用户9D0：所以班长这是……被牵连了？


    5L 今天也在摸鱼（用户3A7）：回复4L：不好说。万一是主动的呢？


    6L 用户9D0： ？？？展开讲讲？


    7L 今天也在摸鱼（用户3A7）：我不展开。我只说我看到的：昨天午餐时间，二号窗，番茄意面，有人帮某位乱码同学排队买饭。排队！买饭！那可是食堂排队！堪比春运火车站！这是什么精神？这是国际主义精神！


    8L 食堂抢饭第一名（用户5C1）：等等我求证一下——[图片.jpg]


    【图片：食堂监控角度，孟萌端着两份番茄意面，正把其中一份递给窗边座位上的靳朕。靳朕低头看平板，没有接，孟萌就把面放在他手边，顺手抽走了他面前的空水杯，转身去打水。】


    9L 深海鱿鱼丝（用户8F2）： ……


    10L 今天也在摸鱼（用户3A7）： ……


    11L 用户9D0：这他妈是班长在照顾转学生？这是老妈子在喂儿子吧。


    12L 食堂抢饭第一名（用户5C1）：更可怕的是你们看乱码哥的表情——他全程没抬头，但杯子被抽走的时候，他手指在那个空位置上停了三秒。


    13L 今天也在摸鱼（用户3A7）：停三秒是什么意思？


    14L 深海鱿鱼丝（用户8F2）：意思可能是：我的杯子呢？哦，被拿走了。为什么拿走？去打水。为什么打水？……无法解析。


    15L 用户9D0：你们不要给乱码哥加内心戏！他是AI！没有心的！


    16L 今天也在摸鱼（用户3A7）： AI不会在班长被人挤的时候，用平板挡住旁边伸过来的餐盘。那个角度，那个力度，精准得像算过牛顿第二定律。


    17L 食堂抢饭第一名（用户5C1）： ……我那天也在场。我以为他只是嫌餐盘挡路。


    18L 今天也在摸鱼（用户3A7）：嫌挡路可以直接推开。他选择的是——在餐盘即将撞上班长的0.3秒前，用平板边缘完成了物理拦截，然后继续低头看屏幕，全程没说一个字。


    19L 深海鱿鱼丝（用户8F2）： ……


    20L 用户9D0：这到底是在保护还是在嫌烦？有没有人给个AI说明书？


    21L 用户██：是物理拦截。嫌烦的效率更高——推开的动作能耗为0.7单位，拦截为1.2单位。选择后者不符合最小能耗原则。


    22L 今天也在摸鱼（用户3A7）： ……


    23L 食堂抢饭第一名（用户5C1）： ……


    24L 深海鱿鱼丝（用户8F2）：正主来了。所以乱码哥，你为什么要选不符合最小能耗原则的方案？


    25L 用户██： ……未知。


    26L 今天也在摸鱼（用户3A7）：未知？？？你一个连系统漏洞都能写十七篇分析报告的人，跟我说未知？？？


    27L 用户██：数据不足。持续观测中。


    28L 深海鱿鱼丝（用户8F2）：观测什么？观测班长吗？


    29L 用户██：观测“为什么他的被撞击概率比我高47%”。


    30L 今天也在摸鱼（用户3A7）： ………………


    31L 食堂抢饭第一名（用户5C1）：我宣布，乱码哥正式被我列为蜃楼学园十大未解之谜之首。


    32L 深海鱿鱼丝（用户8F2）：十大未解之谜不是有七个吗？哪来的十大？


    33L 食堂抢饭第一名（用户5C1）：现编的。怎么，你有意见？


    ---


    孟萌放下手机，用三秒钟思考了一个严肃的哲学问题：


    为什么受害者本人总是最后一个知道自己的糗事已经传遍全校的？


    答案是：因为他在上课。


    准确地说，是上午第三节的物理课。孟萌的手机静音躺在抽屉里，屏幕亮了又暗，暗了又亮，像一只濒死的萤火虫。而他正襟危坐，假装认真听讲，假装没有感受到来自身后某处的、若有若无的视线。


    那道视线来自最后一排靠窗的位置。


    靳朕今天没有看平板。


    他在看孟萌的后脑勺。


    孟萌不知道他是怎么“感知”到这道视线的。可能是当一个人被盯得太久，后颈的汗毛会形成某种条件反射。他不敢回头，只能盯着黑板上密密麻麻的力学公式，用余光描摹窗玻璃上那个模糊的倒影——


    靳朕单手支着下颌，阳光把他的侧脸切割成明暗两半。睫毛垂着，表情像在分析一道普通习题。但孟萌知道，那不是在分析习题。


    那是在分析他。


    自从三天前那个深夜，自从“鳥”的私信，自从那行“已丢失的数据无法找回”——


    靳朕对他的“观测”，好像多了一层他说不清的东西。


    不是更密集了。是……更安静了。


    就像一台原本高速运转的扫描仪，突然切换到了待机状态。不关机，不休眠，只是沉默地亮着那盏指示灯，等你主动走近。


    孟萌不知道这算什么。


    他也不知道自己为什么还没走。


    ——他甚至没有问0-000的事。


    那天晚上他按灭了屏幕，第二天早上照常起床、升旗、收作业、帮同学分早餐。他把那几条私信锁进手机最深处的文件夹，像锁一盒未拆封的火柴。


    不是害怕。


    是他还没想好，点燃之后，会烧掉什么。


    “——孟萌同学。”


    物理老师的声音把他从十万八千里外拽回来。


    孟萌条件反射地起立，课本翻到不知哪一页。


    “第三题，你来分析一下受力情况。”


    黑板上的图看起来像一块被施了魔法的斜面上的方块。孟萌盯着那块方块，方块也在盯着他，眼神空洞，仿佛在说：你也不知道我为啥在这儿，对吧？


    教室后排传来一声极轻的、几乎可以被忽略的叹息。


    然后是一道低得像气声的提示：


    “摩擦系数0.3，斜面倾角37度，重力沿斜面分力——”


    孟萌开口，把那串公式复述了一遍。


    物理老师推了推眼镜，露出一种“算你走运”的表情：“坐下吧，上课不要走神。”


    孟萌坐下，心跳如擂鼓。


    他没有回头。但他在余光里看见，窗玻璃上的那个倒影，依然保持原来的姿势。


    只是嘴角——


    好像动了0.1毫米。


    那不是笑。


    那是系统检测到预期输出时的轻微校准。


    孟萌决定不去深究。


    ---


    下课铃响。


    孟萌被班主任叫去搬作业，等他抱着一摞练习册从办公室出来时，午休已经过了一半。走廊空空荡荡，阳光把瓷砖晒成暖白色。


    他拐过转角，看见靳朕靠在窗边。


    不是“偶遇”。


    是“在这里等了十七分钟”的那种靠姿——平板合着，屏幕朝下，显示灯还亮着。说明他刚才确实在做某事，但看见孟萌过来的脚步声，提前合上了。


    孟萌没问。经过三天的高强度“被观测”训练，他已经学会不对靳朕的行为发表任何可能导致“数据分析”的评论。


    他把最顶上那本练习册抽出来，递过去。


    “你的。全对。老师让我转告你：解题步骤可以适当简略，不要每次都用三种方法，会打击同学自信心。”


    靳朕接过，翻到最后一页，看着那道被打了红勾却旁批了“过于炫技”的压轴题。


    “打击自信心不属于学习目标的负外部性。”他说，“而且，我只用了两种方法。第三种太基础，没有展示价值。”


    “……”


    孟萌深吸一口气。


    他已经和靳朕相处了三天。三天里他学会了两件事：第一，不要和靳朕争辩逻辑问题；第二，争辩也赢不了。


    他决定转移话题。


    “论坛那个帖子……你看到了？”


    “嗯。”


    “他们说我的共情值被标红了。”


    “嗯。”


    “是因为……和你接触太多？”


    靳朕终于抬起头，视线从练习册移到孟萌脸上。


    那是孟萌第一次觉得，靳朕的“注视”里，不再只有数据分析。


    还有一种他无法命名的东西。像研究员盯着实验室里那株意外开花的、本应无花的植物。


    “系统将我的存在定义为‘异常变量’，”靳朕说，“任何与异常变量产生持续联结的个体，都会被标记为‘潜在同化对象’。这是风险控制模块的默认程序。”


    “那你呢？”孟萌问，“你被标记为什么？”


    靳朕沉默了两秒。


    “系统没有为我建立风险档案。”他说，“因为我的数值长期处于溢出状态。系统无法对‘溢出’进行评级。”


    “……说人话。”


    “人话是：我在系统眼里不是变量。”靳朕的语气依然平静，“我


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    是错误。”


    孟萌愣住了。


    这个词太重了。比“异常”重，比“无法解析”重。异常可以被修正，无法解析可以建立新模型——


    但错误。错误只能被删除。


    他忽然想起那晚私信里的那句话：


    「观测者永远不会爱上他的样本。他们只会弄丢样本，然后寻找下一个。」


    “靳朕。”孟萌开口，声音比他想象中更稳。


    “你之前问我，为什么签署那份协议。”


    靳朕没有回答，但视线没有移开。


    “不是因为你的‘保护条款’。也不是因为我想成为你的什么‘研究样本’。”


    孟萌看着他，一字一句：


    “是因为在礼堂那天，所有人都在看那行乱码。有人在笑，有人在害怕，有人在交头接耳说‘这人怎么回事’。”


    “只有你，站在那行乱码底下，说那不是故障，是系统的问题。”


    “我不懂你那些公式、漏洞、逻辑悖论。但我觉得——”他顿了顿，找到一个不那么矫情的词，“——你只是没有被装对系统。”


    “换一个系统，你就不是错误了。”


    走廊安静得能听见空调外机的低频轰鸣。


    靳朕长久地、长久地看着他。


    然后，他把练习册合上，屏幕朝上打开，调出一个孟萌从未见过的界面。


    那是“灵斐系统”的深层架构图。密密麻麻的节点像星图，每一个亮点都是一个学生的数据模型。大部分是暖黄色，少数是冷蓝色。


    只有一个节点，是灰色的。


    不是黑色——灰色，像屏幕像素损坏后残留的暗影。


    “三年前，”靳朕说，“有一个人对我说过几乎一样的话。”


    孟萌的心脏猛地收缩。


    “他说，‘换一个环境，你就不是异类了’。”靳朕的语气没有任何波澜，像在陈述一条过期新闻，“我转学了。他没有。”


    灰色的节点在屏幕上静静悬浮。


    “他的数据被系统标记为‘已丢失’。”靳朕说，“物理含义是：他从这所学校、这个城市、这个‘灵斐系统’覆盖的所有数据库里，被彻底删除了。”


    “……他还活着吗？”


    “不知道。”靳朕没有看孟萌，“系统档案显示‘已退学’。雾海论坛的传言是‘失踪’。我的检索结果是：查无此人。”


    孟萌感到喉咙发紧。


    “你为什么要告诉我这些？”


    靳朕终于转过头。


    那双眼睛里依然没有温度。但孟萌第一次觉得，那不是冷漠。


    那是不知道该怎么表达“我在乎”的、笨拙的沉默。


    “因为你和他不一样。”靳朕说，“他的善意是试图改变我。你的善意是接受我本来的样子。”


    “前者是修正。后者是——”


    他停顿了很长时间。


    “……无法归类。”


    孟萌没有说话。


    走廊尽头传来脚步声。午休快结束了。


    靳朕站起身，平板滑进书包侧袋。经过孟萌身边时，他的脚步停了零点三秒。


    “协议第四条，建议增补。”他说。


    “什么？”


    “‘甲方承诺：在乙方被系统标记为‘错误’之前，优先删除甲方的档案。’”


    他走远了。


    孟萌站在原地，抱着那摞练习册，指节发白。


    他忽然很想打开手机，找到那个头像灰蒙蒙的账号，问一句话：


    三年前，0-000消失之前——


    靳朕有没有对他说过同样的话？


    ---


    他没有打开手机。


    因为手机自己亮了。


    【雾海论坛·私信】


    发件人：深海鱿鱼丝（用户8F2）


    班长班长班长班长！！！救命！！！你在不在！！！


    有人把食堂那张照片发到外网了！现在热搜标题是《精英中学惊现AI转学生？七点证据深度解析》！


    记者在校门口蹲着呢！！！


    发件人：食堂抢饭第一名（用户5C1）


    [链接] 快看！海市商人刚发的悬赏令——


    《悬赏：██的真实身份。赏金：10000雾海币+灵斐系统隐藏后门坐标》


    妈呀这赏金够我吃三年食堂了！


    发件人：今天也在摸鱼（用户3A7）


    班长……


    我知道你可能不想理这些八卦……


    但那个悬赏令下面，有人在爆料乱码哥上一所学校的事。


    说他在那边也被叫过“怪物”。


    还有人说，他转学是因为“把某个同学弄消失了”。


    发件人：今天也在摸鱼（用户3A7）


    [图片]


    这是那个人爆料的截图。


    你看这个用户名——


    孟萌点开图片。


    屏幕的光芒映在他脸上，把那行用户名照得雪亮：


    「0-000的守望者」