汪寒敏锐的感觉到杨超跃的提案内容很敏感。


    尤其是最后一句。


    表明了因为权力不会向普通人开放，所以就努力赚钱。


    这是能在节目上说的话？


    “寒哥，怎么样，是不是不能过，不能过的话，我让超跃重新准备一份。”


    “其实也没那么敏感。”


    汪寒摆摆手：“我去和导演商量一下。”


    来到导播台，汪寒先把杨超跃的提案给李伟看一遍，对方毫不犹豫的否定，汪寒打断道：“导演，我觉得这是一个机会。”


    “什么机会？”


    “杨超跃的这三个提案，肯定是不行的，这毋庸置疑，但是可以先拖着，等到正式录制的时候，再告诉她，她的提案被废了。”汪寒正色道。


    闻言。


    总导演李伟怔了怔：“啥意思。”


    “这不就是一个看点吗，江阳是高考状元，杨超跃是他辅导出来的，参加成人高考，结果上综艺，结结巴巴的连个提案都说不出来，到时候节目组再公布杨超跃高考的分数，高考状元却教出一个连专科都考不上的学生，这个话题，肯定容易酦酵。”


    汪寒稍微这么一说，李伟沉思起来。


    不愧是湖南台的一哥。


    一下子就想出一个节目看点。


    他目光盯着已经回到座位上，看着那个坐在江阳身后，时不时和赵露诗聊几句，然后哈哈大笑的杨超跃。


    “寒哥，你这个想法，倒是可以试一试。”


    明白汪寒的意思。


    说白了就是抓杨超跃与江阳的师徒人设反差。


    江阳是高考状元，自带学霸光环。


    而杨超跃作为他辅导的学生，却连专科都考不上。


    这种顶尖学霸教出学渣的设定本身就充满话题性。


    在综艺市场里，反差感是最容易引发观众讨论的元素。


    尤其是这种打破名师出高徒固有认知的情节，能快速勾起观众的好奇心和吐槽欲。


    “行，那我去和江阳和杨超跃商量？”汪寒点头：“他们俩都是演员，应该能演出来。”


    “商量个屁！寒哥，别啊。”


    李伟把汪寒拽住：“就先拖着不否定提案，直到正式录制才告知杨超跃提案被废，综艺嘛，这不是演戏，综艺就是要真实。”


    “这有点不地道啊主要是。”


    “呵，他江阳上节目，带九个嘉宾，这就


    地道了？九个啊我的天，很过分了，我利用他带的嘉宾，弄点节目效果，无可厚非吧。”


    说白了，之所以不提前让杨超跃知道，本质是为了逼迫她即兴发挥。


    杨超跃的尊严，利用得好的话，可以成为节目里被利用的看点。


    临场被通知提案失效后，大概率会陷入紧张，语无伦次的状态。


    这种失控的场面，很多情况下，不就是综艺的名场面吗。


    相比精心准备的台词，观众更爱看艺人的真实反应。


    汪寒思索几秒，缓缓点头，接着问道：“那露丝呢，需要什么安排吗？”


    “露丝？”


    李伟看过去，打量赵露诗几眼。


    对赵露诗有印象。


    因为认识赵露诗的老爸，知道露丝是个富家女。


    综艺的受众，主要是普通老百姓，杨超跃的厂妹身份，天生可以让观众有代入感，相比起来，赵露诗的看点太少了：“露丝不用管，不用刻意给她安排节目效果，当个网红还行，颜值和明星比起来，太普通了。”


    没有多聊赵露诗。


    李伟再详细向汪寒确认一遍，对杨超跃的安排。


    眼看时间到了，汪寒回到总局长位置上准备彩排，对上江阳询问的目光：“寒哥，咋样？超跃的提案能通过吗？”


    汪寒没有说话。


    只是做了个ok的手势。


    彩排流程在总导演李伟的一声“各部门准备，彩排开始”中拉开序幕。


    首先是全员走位。


    汪寒作为局长，率先走到主舞台的中心位置，拿着话筒熟悉开场台词。


    声音沉稳有力，时不时停下来和导播确认镜头角度。


    随后宁婧和郭鳕芙走到舞台两侧的副区域沙发坐下，调整坐姿，适应镜头的捕捉范围。


    周节、钱峰、田原，刘唯，薛芝谦和江阳六位高级特工依次走到副区域的另一侧座位坐下，按照流程表上的顺序进行自我介绍的彩排，每人简单说一句开场白，测试话筒音量和收音效果。


    钱峰的声音有些洪亮，被导播提醒，声音要稍微放轻一点，重复了好几遍。


    周节的台词简洁有力。


    就在大家各自熟悉流程时，江阳收到赵露诗发来的消息：[“老板，汪寒和那个叫李伟的总导演，在针对超跃，马勒戈壁的，想利用超跃出丑，来提高收视率。”]


    江阳回头看一眼赵露诗，悄声道：“真的假的？


    ”


    “我骗你，我死全家！”赵露诗愤愤道：“我听得一清二楚。”


    江阳脑子一懵，怎么千里眼有了，顺风耳也来了？


    紧接着。


    赵露诗把她刚刚听见的，给江阳说了一遍。


    刻意拖到正式录制时，再否定杨超跃原本的提案，让杨超跃即兴发挥重新想新的。


    制造状元师徒反差的笑点。


    正式播出后，节目组会根据杨超跃差劲的表现，主动放出高考状元教出专科落榜生的话题标签，引导网友讨论。


    播出后，肯定会有打量网友会吐槽杨超跃拉胯，会质疑江阳的辅导能。


    会共情学霸教不会学渣。


    无论正面还是负面讨论，都能为节目带来高热度。


    话题发酵后，节目组再顺势公布杨超跃的高考分数，用具体数据强化反差感。


    进一步助推话题登上热搜，吸引更多路人围观，最终转化为节目收视率和网络播放量。


    江阳一开始还以为赵露诗是在逗他玩。


    全部听下来，才发现，这真是赵露诗听见的！


    因为宣传的逻辑很缜密，以赵露诗这个蛮牛一样的瓜脑子，根本想不出来：“露丝你真听得这么清楚？”


    “是啊，你不行吗？”


    “我行个屁。”


    江阳接着问：“那这里其他人，聊天内容，你也能听清楚吗？”


    赵露诗摇头：“怎么可能，你当我是二娃有顺风耳啊。”


    “那你为啥这事，听得这么清楚，导播台离你座位，隔了一整个观众席。”


    “因为那个叫李伟的，他骂我。”


    她连自己受的委屈都忍不了，更见不得在乎的人被算计。(本章完)