临渊三中的校园，春日的气息渐浓，玉兰花在枝头绽出毛茸茸的苞蕾。课间时分，教学楼里惯常的喧闹似乎掺杂进了一些别样的窃窃私语。起初只是零星几句，在走廊拐角、饮水机旁，像投入静水的小石子，涟漪慢慢漾开。


    “听说了吗？初三那个云逍……好像上了什么国家级的专利文件？”


    “真的假的？他才多大？”


    “好像是跟什么研究所搞新材料……吹的吧？”


    “谁知道呢，他家里不是挺厉害的吗？没准就是挂个名……”


    议论声飘进教室，几个平时跟云逍关系还不错的男生凑过来，半是好奇半是求证：“云逍，外面传的是真的？你真搞出专利了？”


    云逍正埋头整理上节课的物理笔记，闻言笔尖顿了一下，抬起头，脸上没什么特别的表情，只有眼里掠过一丝无奈。“嗯，参与了一个项目，墨尘叔叔他们申请的专利，把我名字加在辅助人员里了。”他语气平淡，像在说一件寻常小事。


    “我去！牛啊！”一个男生拍了他肩膀一下，“什么项目？厉害不？”


    “就是……做了一个小模型，提供了一点思路。”云逍不想多谈，含糊带过。他不习惯成为话题中心，尤其当这话题隐隐指向他不太愿意触及的“家庭背景”时。


    然而，消息却像长了翅膀。不知是专利公示期的信息公开，还是合作方有宣传需求，本地一家以报道科教新闻为主的小媒体，刊登了一则简讯，提到了“临渊市第三中学初中生云逍，作为少年辅助研发人员，参与国家新材料重点专利研发”的消息。虽然篇幅很小，但在相对平静的本地教育圈，还是激起了一点水花。


    学校里，气氛变得微妙起来。羡慕的有之，祝贺的有之，但更多的，是怀疑和审视的目光。尤其是高年级一些自视甚高的学生，或者本就对云逍那种不张扬但成绩总在前列、还经常在航模社出风头感到些微不舒服的人，议论渐渐变了味道。


    “初中生？还核心贡献？糊弄谁呢。”


    “他爸不是那个传说中的……云疏吗？听说道上能量大得很。”


    “估计就是花钱或者走关系，给孩子履历贴金呗。现在这种事还少？”


    “就是，真那么厉害，怎么不见他平时搞出什么惊天动地的东西？就会摆弄些模型。”


    这些议论，云逍或多或少听到了。他性格偏静，不喜欢争辩，但心里难免像堵了团棉花，闷闷的。放学路上，以往会跟他讨论飞机模型的同学，看他的眼神也有些躲闪，问起专利的事也带着试探。连航模社里，赵老师看他的目光都多了几分深意，拍了拍他肩膀，只说了句：“树大招风，自己心里有杆秤就行。”


    回到家，镜湖别墅的气氛依旧宁静，但云逍眉宇间那点藏不住的烦闷，还是被冷月凝敏锐地捕捉到了。晚饭时，她给儿子夹了块他爱吃的糖醋排骨，温声问：“小逍，学校里是不是有什么事？”


    云逍扒拉着米饭，闷声道：“没什么，就是……那个专利的事，好像好多人知道了。有些同学……不太信。”


    冷月凝和云疏对视一眼。云疏放下筷子，目光平静地看向儿子：“别人信或不信，于你何干？”


    云逍抬头：“可是……他们说我是靠家里，是挂名。”


    “那你觉得，你是吗？”云疏问，语气没什么起伏。


    云逍立刻摇头，语气有些急：“当然不是！那个模型和思路，是我自己想的！墨尘叔叔和刘工他们可以证明！我笔记本上都有记录！”


    “既然不是，你慌什么？”云疏拿起汤勺，给自己盛了碗汤，“真的假不了，假的真不了。你参与了，贡献了，这是事实。至于别人怎么看，那是别人的事。你若为此困扰，要么是你对自己所做之事信心不足，要么是你过于在意无关之人的口舌。”


    他喝了一口汤，继续道：“名者，实之宾也。你现在得的这点虚名，与你将来可能要做的事、要走的路相比，微末如尘埃。若连这点尘埃都承不住，看不清，又如何指望将来承重担、行远路？”


    云逍怔怔地听着，父亲的话像清凉的水，浇在他有些焦躁的心火上。是啊，他做那个模型，想那个思路，最初只是出于好奇和想解决问题的冲动，根本没想过什么专利、名声。现在因为这点事就心烦意乱，确实……有些幼稚了。


    冷月凝柔声道：“小逍，爸爸妈妈相信你。墨尘叔叔他们也认可你的贡献，这才是最重要的。不过，既然引起了议论，或许……你可以选择一种方式，大大方方地告诉大家，你做了什么。不是去争辩，而是去说明。这也是锻炼。”


    就在这时，云逍的班主任打来了电话。原来，学校领导也注意到了校内的议论和那则小新闻。出于对学生的爱护和对事实的尊重，也为了树立正确的榜样，校方经过与墨尘那边沟通确认后，决定在周五的校科技活动周开幕式后，给云逍一个简短的展示时间，让他向感兴趣的同学和老师，介绍一下他参与项目的“小故事”和“小想法”，算是正本清源，也激发大家的科学兴趣。


    这章没有结束，请点击下一页继续阅读！云逍握着电话，有些紧张，但想起父亲的话，又看了看妈妈鼓励的眼神，他深吸一口气，对着话筒说：“好的，老师，我准备一下。”


    接下来两天，云逍没有沉浸在郁闷或辩解中。他翻出了当初那个现在已经显得有些幼稚的原始模型（经过改进，已经不那么吱呀响了），整理好那本厚厚的、画满了示意图和记录数据的笔记本，又将整个思考过程——从看到墨尘叔叔的困境，到产生“给感觉装眼睛”的模糊想法，再到学校课题的选择、一次次的失败调试、最终简陋但思路清晰的原型——捋了一遍，做成几页简单的演示文稿。他没有夸大，只是平实地陈述自己做了什么，想了什么，以及这个简单的想法后来如何被大人们发展、应用。


    周五，学校大礼堂。科技活动周开幕式后，主持人果然提到了云逍的名字。台下黑压压坐满了学生和老师，好奇、审视、质疑、期待……各种目光汇聚到走上台的那个清瘦少年身上。


    云逍心跳有点快，手心微微出汗。他看到了前排坐着脸色平静的云疏和面带微笑的冷月凝，看到了班主任鼓励的眼神，也看到了人群中周强那伙人撇着嘴的不以为然。


    他定了定神，走到演示台前，没有马上说话，而是先把他那个改造后依旧不算美观的模型放在了台上，又打开了笔记本的投影。


    “各位老师，同学们，大家好。”他的声音起初有点紧，但很快稳定下来，“我是初三七班的云逍。最近，因为我名字出现在一份专利文件上，给大家带来了一些讨论和疑惑。今天，我想占用大家一点时间，不是辩解，只是想分享一下，我到底做了一件什么样的小事。”


    他操作电脑，放出了第一张图——墨尘工作间那个粗糙的手工模拟装置照片。“事情开始于一次参观。我看到了这个模拟古法淬火的简单模型，了解到大人们面临一个难题：如何把依赖老师傅‘手感’的复杂工艺，稳定地用于现代生产。”


    接着，他展示了自己当时的思考草图，稚嫩的笔迹写着“感觉→眼睛？”“稳定关键参数？”“反馈调整？”。“我当时想，如果‘手感’很难复制，那我们能不能抓住这个过程里最关键的几个‘数字’，比如角度、时间、温差，然后做一个能自己‘看’到这些数字、并稍微调整自己动作的小东西，让这些数字慢慢稳定下来？”


    他拿起自己那个模型，接通电源。模型开始笨拙但规律地运行，旁边的显示屏实时跳动着角度和模拟温度差的数据。“这就是我当时为了完成物理课创新课题做的尝试。很简陋，问题很多。但它的核心想法很简单：感知、反馈、微调。”


    然后，他展示了与墨尘、刘工等人的邮件沟通截图（隐去敏感信息），以及专利文件中提及该思路的简要描述。“我的贡献，仅仅在于提出了这个非常初步的、学生课题级别的想法，并用一个粗糙的模型做了演示。是墨尘叔叔、刘工张工这些真正的专家，把这个想法深化、完善，并运用到了复杂得多的工业系统里，最终解决了问题。我只是在正确的时间，提供了一个可能的方向，像……像第一个指出那里或许有路的人。真正修桥铺路、建成通途的，是他们。”


    他的讲述清晰、平实，没有炫耀，也没有怯懦。他展示了自己失败多次的记录，也坦承模型的诸多不足。最后，他总结道：“所以，这份专利，是对所有参与者的肯定，我只是其中非常微小的一份子。它对我来说，最重要的不是名声，而是让我明白，哪怕是一个很稚嫩的想法，只要方向对了，并且愿意动手去尝试、去验证，也可能产生价值。科学探索，需要巨人的肩膀，也需要无数人添砖加瓦，甚至，可能始于一次好奇的抬头和一个笨拙的模型。”


    他鞠躬，台下寂静了片刻。


    随即，掌声响起。起初有些零星，很快连成一片，热烈而真诚。许多同学眼中的怀疑消散了，取而代之的是惊讶和佩服。他们或许不懂那些技术细节，但他们听懂了这是一个同龄人如何用自己学到的知识，去观察、思考并尝试解决一个真实问题的故事。


    前排，云疏微微颔首，眼神中闪过一丝几不可察的赞许。冷月凝则欣慰地笑着，悄悄擦了下眼角。


    人群中的周强，脸色变了变，最终也跟着鼓起了掌，只是动作有些僵硬。


    风波并未完全平息，但自此之后，公开的质疑少了很多。云逍走在校园里，依然会收到各种目光，但大多变成了好奇和善意的探究。他依旧如常上课、去航模社、回家钻研自己的小项目，仿佛那场报告从未发生过。


    只是夜深人静时，他抚摸着那份专利证书的复印件（墨尘寄给他的纪念品），看着上面自己的名字，心中那份对未知领域的好奇之火，燃烧得更加沉静而坚定。同时，他也第一次真切地体会到，当你的名字开始与某种“成就”关联时，随之而来的不仅仅是光环，还有审视、议论和不得不面对的“解释”。这条他选择的路，注定不会只有实验室的安静和成功的喜悦。稚名初噪，砥志方显；前路漫漫，唯实不破。这份初显的名声带来的微微眩晕与淡淡烦恼，如同成长的催化剂，让他脚下的步伐，在无形的注目中，迈得更加沉稳而清晰。


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