吴建波的声音不高，却像一颗投入平静湖面的石子，在死寂的教室里激起了层层涟漪。


    所有人的目光，再一次，齐刷刷地投向了最后一排。


    刚把头埋进臂弯，准备享受“特权”的林允宁，无奈地又把头抬了起来。


    那双睡眼惺忪的桃花眼里，写满了的生无可恋。


    “大哥，还让不让人活了……”


    教室里，气氛微妙到了极点。


    前排的赵宇轩，脸上刚刚凝固的铁青色，此刻如同解冻的冰河，一丝幸灾乐祸的笑意抑制不住地浮了上来。


    报应！


    这就叫报应！


    数学好又怎么样？


    你物理可是全班倒数！


    张老邪护着你，吴建波这个物理痴可不会惯着你！


    宋子阳则是一脸惊恐，拉了拉林允宁，嘴型夸张地变换着：


    “宁哥！顶不住就装晕！快！”


    讲台上的吴建波，没有理会学生们的窃窃私语。


    他抱着他那个大号搪瓷杯，好整以暇地吹了吹上面漂浮的茶叶末，镜片后的眼神里，闪烁着一种猎人看到猎物时才有的兴奋与审视。


    他早就对这个学生好奇到了极点。


    一个能把电竞游戏打到顶尖的人，绝不可能是个蠢材。


    上学期那28分的物理成绩，在他看来，只有两个可能：


    要么是纯粹的懒，要么……就是这小子根本没把高中这点东西放在眼里。


    张国伟今天的举动，无疑证实了后一种猜测。


    一个能把高考数学卷做到一百四十分以上的学生，他的物理思维，会是什么样子的？


    吴建波放下茶杯，拿起一根白色的粉笔，转身走向黑板，一边走一边说：


    “我这个人，不信邪。我不信你能把数学高考卷考到一百四十多分，上学期物理只有二十八分……”


    他转过身，粉笔尖在黑板上轻轻一点。


    “所以，上来，解道题。让我看看，你这个暑假是不是只有数学进步了。”


    “哗——”


    全班再次骚动起来。


    吴老师这是……公然跟张老师叫板抢人啊！


    林允宁在心底长叹一口气。


    躲是躲不过去了。


    他晃晃悠悠地站起身，在全班同学那混杂着同情、期待与幸灾乐祸的目光中，再次走向那个刚刚离开不久的讲台。


    他的大脑依旧因疲惫而嗡嗡作响，脚步甚至有些虚浮。


    黑板上，吴建波已经画好了一幅力学图。


    那是一道他从一本物理竞赛教材里改编来的题目，不涉及任何超纲的公式，却极其考验物理建模的思维。


    【如图所示，一个质量为M、倾角为θ的光滑楔形物块，放置在光滑的水平面上。一个质量为m的小滑块，放置在楔形物块的光滑斜面上。为使小滑块与楔形物块保持相对静止，施加在楔形物块上的水平推力F应为多大？】


    题目一出，班里立刻响起一片压抑的吸气声。


    这题……看似简单，却和他们平时做的“斜面固定”的模型完全不同！


    楔形物块能在水平面上动！


    这意味着，整个系统是“动态”的！


    参考系怎么选？


    力怎么分析？


    班长赵宇轩的眉头紧紧锁了起来。


    这题他见过类似的，好像要用到“整体法”和“隔离法”，但具体怎么结合，他一时也想不起来。


    林允宁站在讲台前，看着这道题。


    他的大脑飞速运转。


    经典力学……LV.0……知识储备为零。


    还真是，一点休息时间都不给啊。


    他深吸一口气，意识沉入那片幽蓝色的光幕。


    “系统，将剩余的所有模拟时长，95小时30分钟，全部注入【高中物理（经典力学）】！”


    他的内心，冷静地下达了指令。


    【指令已接收！模拟器启动，注入模拟时长：95小时30分钟！】


    【第25小时：你以惊人的效率，扫荡了高中物理力学部分的全部内容。运动学、牛顿三大定律、功与能……】


    【知识模块‘高中物理（经典力学）’等级提升：LV.0 -> LV.1概念认知】


    【第85小时：通过海量模型拆解、分析，并归纳其底层的受力与运动规律。你发现，无论题目如何变化，核心只在于两件事：‘受力分析’与‘过程分析’。】


    【知识模块‘高中物理（经典力学）’等级提升：LV.1 -> LV.2范式掌握！】


    【模拟结束。】


    【模拟时长剩余：10小时30分钟】


    现实世界，依旧停留在那一刻。


    林允宁静静地站在黑板前，仿佛在发呆。


    赵宇轩的嘴角，已经忍不住勾起一抹讥讽的笑意。


    装不下去了吧？物理可不是数学，靠小聪明是没用的！


    吴建波也微微皱起了眉，难道自己看走眼了？


    就在这时，林允宁动了。


    他拿起粉笔，没有去写任何“解：”字，而是先在题目图形的旁边，干净利落地画出了两个独立的受力分析图。他的声音响起，带着一丝沙哑，却异常镇定：


    “核心是找到共同加速度。”


    说完这句，他便不再言语。


    粉笔在黑板上飞舞，一行行清晰的公式如流水般淌出：


    Ncosθ= mg


    Nsinθ= ma


    ……


    a = gtanθ


    ……


    F =(M+m)a


    ……


    F =(M+m)gtanθ


    整个过程没有一句多余的废话，只有粉笔划过黑板的“沙沙”声和清晰无比的逻辑链条。


    吴建波的呼吸已经开始变得有些急促，眼神里闪烁着狂热的光。


    这个思路……太清晰了！


    这小子对参考系的理解，简直是天赋异禀！


    林允宁写下最后一行字，粉笔在黑字的末尾，干脆利落地一点。


    “解完了。”


    他放下粉笔，转身，看着已经彻底呆滞的吴建波，脸上依旧是那副懒洋洋的样子。


    忽然，一股排山倒海般的疲惫感混合着眩晕，猛地冲上了他的大脑。


    眼前的景象开始旋转，耳边传来嗡嗡的轰鸣。


    他再也支撑不住。


    在全班同学的惊呼声中，林允宁的身子晃了两晃，然后直挺挺地向后退去。


    离他最近的吴建波脸色一变，下意识想去扶，却慢了一步。


    只听“砰”的一声，林允宁竟是直接跌坐回了讲台旁老师的椅子上。


    然后，在所有人目瞪口呆的注视下。


    他就那么靠着椅背，脑袋一歪，四仰八叉地……


    睡着了。