“喝！”


    夏清安这话，让周围人都倒吸了一口气。


    “清安同学这是什么意思啊？”


    “应该是想要测试学长学姐们，想看看他们有没有能力做她的队友？”


    “嘶！她还真敢想啊！”


    “有什么不敢想的，那些高年级的这段时间是怎么刁难我们的，你们忘了吗？就应该像夏神一样，主动找回场子！”


    “夏大学霸也太帅了！”


    “我收回前些日子骂她的那些话了，她还是向着我们的呜！”


    一些低年级的因为夏清安维护的举动，感动得眼泪汪汪的。


    当然他们要是知道夏清安从前到后就没站过边，不知道会不会感慨一句真心错付？


    但不管夏清安是怎么考虑的，此刻她的做法在低年级看来确实很解气。


    越来越多的学生聚集于此。


    都知道这里有热闹。


    而人群中的焦点，无疑是夏清安。


    她这样一个低调的性子，却每每会因为各种各样的原因，成为全校讨论的热门话题。


    以陈畔、周冉为首的七名交流会入选者，也被夏清安这类似于下战书的行为给弄得哭笑不得。


    不过这几个人跟那些个喜欢叫嚣找茬的高年级生不同，即便内心里觉得夏清安有些自不量力了，也没有表露出来。


    他们都是学校最优秀的学子，有着自傲的本钱。


    同时也都有着各自的底气，不喜欢与人在口头上论长短。


    周冉作为学校女神级别的人物，不但成绩优秀，还颇有气度。


    “有意思，陈畔，看你总是动不动出题去考别人，这次终于轮到别人来考你了。”


    陈畔沉着脸，警告地瞥了周冉一眼。


    “别忘了，她要测试的是我们七个人，也包括你。”


    风趣爱笑的萧澜学长，用手捏着下巴，好奇地打量着夏清安。


    就是这个小学妹，在过去两个月里一次又一次轰动全校的啊。


    也好，正好想看看她究竟有多少实力。


    “那学妹，你想要怎么测试我们？”


    “简单，我也出一道题，两天之内做出来的，我就承认他有成为我队友的资格。要是做不出来……放心，也没有什么惩罚。”


    夏清安主要是想要小小教育一下自负过头的孩子，又没真想让他们怎么样。


    “噢？”


    夏清安也要出题？而且是要考他们？


    在场高年级的有不少都忍不住笑了。


    他们认可夏清安远比同年级的学生要强，从大一直接跳级到大二，也说明她自学能力不凡。


    可说到底她才刚上大学，在专业课程上面怎么可能比得过三四年级的学长学姐们？


    夏清安没跟他们费唇舌，她直接走到公共栏前，用黑板擦擦去陈畔出的那道题，转而换上她自己的。


    “我也出一道飞机结构力学的题。”


    “该题为一个飞机机翼的简化模型，它的翼盒由前梁、后梁还有上下蒙皮组成，形成了一个双闭室的薄壁结构。已知机翼承受的剪力是XXX，请问前梁、后梁还有上下蒙皮中的剪力流分布分别是？”


    多闭式薄壁结构的剪力流分析算是飞机结构力学中典型的难题了。


    夏清安这次要考的就是他们这个。


    这个问题，既考到了静不定性，还有别的重要知识点。


    比陈畔出的那道题，难度大多了。


    高年级生在看到黑板上的题后，原本的那点轻视之心都被生生压下去了。


    因为他们发现——


    这题做不来！


    相关知识点，他们确实也都学习了。


    可想要将那些知识点完全吃透并灵活应用，并不容易。


    有时候，不只是答题能看出一个人的真实水平，出题也能。


    夏清安能出这样一道题，足可见她的水平。


    陈畔放在腿侧的手渐渐握紧了。


    这题难度是大，但他还是可以试试，有一定机率解出来的。


    只是，他看向夏清安。


    “你出题考我们的前提，是你自己要知道正确答案。”


    “当然。”夏清安轻笑，“稍后我会把正确答案交给谭教授，我有没有答对，你们问问他就知道了。”


    谭教授，是负责教授他们结构力学的老师。


    “至于学长学姐们，你们要是实在解不出来，也允许一起讨论。”


    “噫！”一些高年级生面上流露出了尴尬的神情。


    可没办法，看陈畔萧澜他们的反应，这题明显就很难，他们这个时候也不敢再继续叫嚣了。


    “时间差不多了，没什么事情大家都散了、回去上课吧。”


    夏清安对着围观的同学说了一句，就径直沿着大家给她让开的道路，回二楼自己的教室了。


    而她刚离开，上课铃便响起了，学生们赶紧回到各自教室上课。


    萧澜双手插在裤子口袋里，啧啧感叹道：“这个小学妹真可怕，她真的只是一个低年级生？”


    陈畔冷冷觑他，“你有时间在这里废话，不如好好想想这道题要怎么解。”


    “怎么，我们陈大学霸没有信心了，需要我们一起上？”


    周冉来来回回审了好几遍题，颇为苦恼。


    “这题首先它是一个内部静不定问题，我们根本没法仅仅通过平衡方程，就求出每个壁上的剪力流。”


    其他交流会入选者也扎堆在一起，讨论着这道题。


    “而且题干中说了，这是一个闭室。我们得先要假设‘切口’，类似于开门将闭室变成开室，然后再利用变形协调条件。”


    “我们还需要为每个闭室引入一个多余的未知剪力流，列出包含这些未知数的扭转角方程……”


    几个聪明的脑袋凑在一起，分析起问题来的确事半功倍。


    可思路有了，具体怎么解还是很困难。


    “咱们的小学妹还真会出题，这一题考了我们对剪力流、静矩、扭转角还有弯曲中心等数个核心概念的理解。但凡我们有一个环节理解得不够透彻，都会导致我们得出一个错误的结论。”


    萧澜是越发佩服这位小学妹了。


    他们这些高年级的学长学姐，还真就被她给难住了。


    想象中的夏清安刚出完题，他们一个个立即给出答案的画面并没有出现。


    周冉：“我们有两天的时间，我建议今天各自回去，试试独立求解。要是没解出来，明日我们就一起讨论。你们应该也还有课，先回去上课。”


    而夏清安也正如她说的，一下课就将那道题的正确答案给谭教授送过去了。