第2章 报到

作品:《柠檬味的风

    已近夏末,天色湛蓝如洗,云絮懒散地摊在空中。蝉鸣声黏在燥热的空气里,一声长,一声短,拖着疲惫的尾音,不再有七月的激昂。阳光依旧滚烫,泼在蔫头耷脑的梧桐叶上,风里挟来一丝若有似无的凉,仿佛能听见时间流逝的“沙沙”轻响,短暂的暑假转瞬即逝。


    8月二十号,正是凌湖市第四实验中学高一新生报到的日子,孟挽早早起床,揣着激动又紧张的心情草草吃完早饭。


    孟挽:“妈,快走了,要来不及了!”学校发通知说八点半到校,可墙上挂着的钟表上指针已然越过了八点。


    孟女士一边擦着桌子一边回答道:“别催了,就是报道,要是你学习有这一半的积极性,早考上外高了。”


    孟挽听到这熟悉的话有些无语,但她知道如果这时候顶嘴的话肯定又是一场腥风血雨,索性就背起书包帮忙收拾。


    五分钟后,二人来到了楼下,孟挽熟练的拿起头盔,带上,跨上电动车。电动车在车流中穿梭,七拐八拐,总算到了四中门口,别看这是省重点高中,地理位置并不怎么样,也不知道是谁选择修在这么个犄角旮旯的地方。


    学校门口是用大理石葺成的一个长方形石碑,上面刻着几个金灿灿的字——凌湖市第四实验中学,石碑的上面是一副红底白字的横幅,写着几句欢迎词。孟挽理了理头发和衣服,抬脚走进了这座充满未知的校园。


    校门里左边站着一位年轻的老师,此时正拿着一个喇叭:


    “请高一新生移步至操场,进行分班。”


    孟挽随着人流来到操场,操场很宽阔,几排五颜六色的座位将操场围在中间。不知是不是默契,与正在发呆的沈涵月看了个对眼,孟挽赶紧挥手:


    “沈涵月,这里!”


    沈涵月扒开人群挤了过来:“我说怎么没看见你,原来是才来啊,快说,是不是赖床了。”


    孟挽翻了个白眼懒得理她。


    沈涵月戳了戳孟挽:“喂喂,半个月没见不想我吗?你现在不会是在立高冷人设吧。”


    孟挽:“滚啊。那个分班怎么还没开始,你说我们会在一个班吗?”


    沈涵月耸耸肩:“不知道啊”


    此时,一阵刺耳的杂音打断了两人的对话,人群也安静了下来。操场正前方的高台上站着一个看起来年纪不小的男人:


    “咳咳,同学们早上好,我是你们的教导主任,你们可以叫我图老师,因为今天天气比较热,所以我们就尽快找到自己所在的班级,然后跟着班主任回班,大家听明白吗?”


    “听明白了。”


    主席台上方的大屏幕开始显示每个人各自的班级,一共二十三个班,每个班四十二到四十七个人不等,不幸的是孟挽被分到了十班,而沈涵月却去了十八班。


    沈涵月扑到孟挽身边:“呜呜呜,挽挽,我们以后不在一个班了。”


    孟挽嫌弃地推开她:“哎呀,下课串班不就行了,你快点去跟着你们班吧。”


    俩人各自去到了自己所在的班级。(学校一共有六栋教学楼,其中有一栋是老师专门的办公室,其余五栋楼都有各自的名字,分别是:致远楼,格物楼,致知楼,恪己楼和舒华楼,每栋六层,一二层是高一,三四层是高二,五六层是高二,六栋用红砖修建的楼中间都用连廊相连。)孟挽这个班的班主任是一个胖胖的中年妇女,看起来四五十岁,给人一种很好相处的感觉。


    孟挽跟着班主任的人来到致远楼二楼,进入班级后才发现教室非常宽敞,七列桌椅整整齐齐的摆放着。孟挽选了第五列第四排的位置,她的左边是一个个子不高的男生,前面和后面分别是一男一女,右边是一个脸圆圆的女生,眼睛大大的很可爱。


    孟挽看向右边那个很可爱的女生:“你好啊,我叫孟挽,你叫什么?”


    萧逸飞:“你好,我叫萧逸飞。”


    孟挽点点头,环顾了一圈教室,视线定格在第三列最后一排的男生身上,这时,班主任拍了拍讲台:


    “我是你们的班主任,姓刘,叫刘樱花,你们可以叫我刘老师,接下来的三年如果不出意外的话我会陪着你们度过的,好,现在我来点个名啊,巴甲乐,陈瑞希……(剩下的:李毅凡,舒菡樟,何昊轩,赵羽惢,许弦,张骏辙,萧逸飞,刘嘉元,宋浩煊,石勇曦,蔡佳璇,郑雪儿,刘栀芸,陈梓言,张睿沉,冯水清,李淑函,刘晓雅,徐颜槟,谢子翰,孟挽,蒋膳叡,孙皓燚,黄吴骁,黄伽澜,张静娅,周斯语,杨鑫玉,周夏燃,王宇晨,郭紫彤,刘钦缘,何宇玄,王姿哈,曹雨凉,陈钰茹,禹梅生,张骏玮,刘灏林)”


    “点完了,有没有漏掉谁?”


    全班沉默。


    “行,那现在我发一封信给你们,可以让你们更了解我。”


    信从前排传了过来,孟挽接过来。信上的内容如下——


    亲爱的孩子们:


    你们好呀!


    首先,我要真诚地恭喜你们从初中生升级为高中生,从懵懂的少年少女走向成年,。一句话,你们长大了,需要面临更多的困难,迎接更大的挑战。不过,请你们放心,不论你们遇到多少困难,我都会毫不犹豫、坚定不移地站在你们的旁侧,给你们打气,为你们出谋划策。


    其次,我要真心地感谢你们选择了凌湖市第四实验中学。正是因为有你们的选择,我才有机会与你们相遇,才能成就一段师生关系。既然你们主动选择了我,那么我必不会辜负你们。我要让你们在最美好的年华,遇到最好的我!


    再其次,我要把我作为老师最真实的一面告知于你们。如果能赢得你们的喜欢,我很开心,我会再接再厉。如果令你们无语,我也不气馁,我会自我反思,力争变得更好。如果让你们感到厌烦,我一定广开言路,有则改之,无则加勉。那么,我究竟是一个什么样的老师呢?


    1. 我是一个情绪稳定、心态阳光、性格乐观豁达的老师。我不会轻易发脾气,也不会随便对学生的行为进行负面评价。我不仅能管理好我的情绪,还能管理好我的语言。但我是一个性格坚强、原则之内寸步不让、善良之中带有锋芒的人。不论是,只要践踏我的尊严,踩踏我的底线,我必追究到底!


    2. 我是一个特别热爱学生的老师。在我的教育观里,没有什么比学生的未来更重要,没有什么比培养学生的可持续发展能力更重要。但凡遇到我班里的学生,不论成绩优劣,也不管家境长相如何,在我这里,一视同仁。我不会把学生当作我获取教学业绩的工具人,也不会把学生当作获取名利的踩踏板。我会接受学生原本的样子,遵循学生的成长规律,尊重学生的生命特质,助力学生成为最好的自己。


    3. 我是一个对霸凌行为零容忍的老师。我孩子读书时,遭受过同学的霸凌,那种心灵上的痛苦至今难忘,因此,我对被霸凌的同学能感同身受。我坚决抵制班级成员之间的内讧行为,绝不允许我的学生窝里斗。我也极其厌恶学生之间搞分裂、说八卦、传谣言的行为。不论是,胆敢把我的班级搞得乌烟瘴气、人人自危,那就是在找我的逆鳞,我誓与该行为血战到底。总之,我会竭尽全力护每位学生周全,绝不允许任何欺压行为发生!我要让每一位学生无论是在处境上,还是在心境上、语境上,都有满满的安全感。


    4. 我是一个勤奋、坚持、热血、靠谱的人。“勤奋、坚持、热血、靠谱”这八个字既是我的成功秘诀,也将是我们的班训。我的生命场域里容不下自由堕落、不思进取、故意摆烂的人。做我的学生,就必须要把自己的生命变成奔跑的姿态。如果你是一个懒散、磨蹭、不求上进的学生,我实话告诉你,你在我这里,日子过得一定不顺心。


    5. 我是一个乐于把班级还给学生的老师。也就是说,咱们的班级不是老师一个人的,而是我们大家的。因此我们要人人管班,人人治班,每一位学生都是管理者,区别只是岗位不同而已。我会借助每个管理岗位,培


    6. 我是一个会给学生带来成长压力的老师。我常常对你们的学长和学姐们说这样的话:你可以不成功,但你一定要成长;你可能学不好,但你必须要学习;你或许走不远,但你必须要朝前走;你可能不会成为最好的人,但你必须努力变成自己喜欢的人……说实话,就一个意思,那就是作为我的学生,必须心怀正能量,走正道,做正事,正心、正言、正思。我以前要求你们的学长和学姐们跟着我走正道,我对你们也是同样的要求。


    总之,刘老师是一个丰富的、有趣的、多维度的老师,有不少优点,同时也有不少缺点,这需要你们慢慢了解和挖掘。我保证,你们一定会收获很多意外惊喜。至于我们的学校和老师究竟怎么样?我在这里打个哑谜,我觉得还是你们自己去了解、发现得来的答案更有说服力。


    最后,我要真挚地祝福每个孩子。祝你们在凌湖市第四中学中学未来的三年,能够学有所成,能够交到知心朋友,能够舒展地过好每一天,能够成为我最得力、最自豪、最喜欢的亲学生!


    刘老师


    2025年8月19日