第9章 秋日
作品:《空白日记》 国庆收假后的第一堂早自习,窗外的银杏叶又落了一层,风卷着碎金似的叶子贴在玻璃上,像谁在窗上画了幅流动的画。
我刚把书包塞进桌洞,就看见桌角摆着个熟悉的透明保鲜盒。
里面装着剥好的橘子瓣,果肉泛着水光,还垫着张浅蓝的纸巾,是钟折玉妈妈常用的那种。
钟折玉背对着我整理数学卷子,校服拉链拉到胸口,露出半截白色T恤领口,手腕上的红绳随着翻书的动作轻轻晃。
“民俗村带回来的橘子,我妈说甜,让我分你点。”他头也不回,声音压在早读的齐读声里,却带着点刻意的自然,“黎阅七那边我也留了,在她桌肚里。”
我打开保鲜盒,橘子的酸甜气漫出来,混着讲台飘来的粉笔灰味,成了秋日教室独有的气息。
刚捏起一瓣,就看见黎阅七抱着作业本从后门进来,马尾辫上还沾着片银杏叶。
“陈亿,钟折玉!”她把作业本往讲台上一放,快步走过来,手里攥着三张粉色的便利贴,“昨天班长会说下周要办秋日班会,要出三个节目,咱们仨一起上个节目呗?”
钟折玉翻卷子的手顿了顿,眉头微蹙:“出什么节目?我可不会唱歌跳舞。”
他嘴上说着拒绝,指尖却悄悄把橘子盒往我这边又推了推,怕我够不着。
“不用唱歌跳舞!”黎阅七把便利贴往桌上一摊。
上面写着“诗词朗诵”“乐器合奏”“小品”三个选项,她直接把“诗词朗诵”那栏划掉,眼睛亮晶晶地指着“乐器合奏”。
“我问过文艺委员了,合奏最容易出彩!陈亿我记得你不是会打架子鼓吗?我上周刚把贝斯带来学校,钟折玉你上次跟我聊乐队时说过会弹吉他吧?咱们组个小型乐队,选首轻快的曲子,肯定能镇住场!”
钟折玉的耳尖悄悄红了,他把脸埋进数学卷子,声音闷闷的:“谁会弹吉他?我那是小时候跟我爸学的,早忘得差不多了。”
话虽如此,却没把便利贴推开,反而用指尖戳了戳“乐器合奏”那行字,像是在回忆熟悉的和弦。
早自习下课后,教室里瞬间热闹起来。
黎阅七拉着我们往走廊尽头的空教室走,说是要商量曲目。
空教室的黑板还留着上节课的函数图像,粉笔灰在阳光里飘,黎阅七拿起粉笔在黑板上写“秋日合奏曲目”,字体娟秀又有力。
“咱们选《秋日私语》的改编版吧?旋律轻快,还能加段吉他solo,钟折玉你要是想不起来和弦,我可以把谱子抄给你。”她转头看向我,“架子鼓不用太复杂,突出节奏就行,你平时练的那些节奏型刚好能用上。”
我靠在窗边点头,钟折玉却蹲在地上捡粉笔头,捡起根白色的,在黑板角落画了只小猫。
猫爪抱着把迷你吉他,旁边还歪歪扭扭写了行小字:“北方人打鼓别太猛,震得人耳朵疼。”
我走过去,用指尖戳了戳小猫的耳朵,他像被烫到似的缩回手,却又故意用胳膊肘撞了撞我的胳膊。
“你架子鼓放哪了?下周排练得提前搬过来,空教室后面有插座,能插调音器。”
“放社团活动室了,明天我跟社长说一声,先搬过来。”
我看着他耳尖的红,忽然想起国庆在民俗村,他笨手笨脚给我包创可贴的样子,嘴角忍不住轻扬了一下。
黎阅七在旁边笑着拍手:“太好了!明天咱们就开始排练,争取每天大课间都练一小时,班会肯定能拿第一!”
她忽然想起什么,从口袋里掏出两颗奶糖,一颗塞给我,一颗递给钟折玉。
“昨天我妈从上海带回来的大白兔,比普通奶糖甜,练累了可以补充体力。”
钟折玉接过奶糖,却没立刻剥,而是塞进了笔袋。
笔袋里还放着我国庆给他的那支木雕小猫挂坠,红绳绕在拉链上,晃来晃去。
“排练别占用晚自习,我还要做数学卷子。”他嘴硬道。
却在黎阅七说“那咱们就大课间加午休前半小时练”时,悄悄把课表拿出来,用红笔圈出了每天的排练时间,连周末的社团活动时间都标上了“合奏练习”。
第二天大课间,我和社团的同学一起把架子鼓搬到空教室时,钟折玉已经到了——
他坐在最后一排的椅子上,手里攥着把黑色的木吉他,琴身擦得锃亮,旁边还放着本乐谱。书页折在《秋日私语》的吉他谱那页,空白处写满了和弦标记,有些复杂的和弦旁边还画了简易的按弦示意图。
黎阅七背着贝斯跑进来,琴包上挂着个小熊挂件,看见我们就笑:“我就知道你们会提前来!陈亿你先调鼓,钟折玉你试试弹前奏,咱们先合一遍节奏。”
我坐在架子鼓前,调整镲片的角度,余光瞥见钟折玉指尖拨动琴弦。
清亮的吉他前奏漫出来,像秋日的风拂过银杏叶,带着点温柔的起伏。
他弹得很认真,眉头微蹙,嘴角却悄悄抿成个浅弧,红绳在手腕上随着按弦的动作轻轻晃。
黎阅七背着贝斯走到他旁边,指尖在琴弦上轻轻点了点,加入了贝斯的低音线。
三种乐器的声音渐渐合在一起,像把秋日的阳光都揉进了旋律里。
“太好听了!”黎阅七停下拨弦,拍着手站起来,“比我想象中还默契!陈亿你鼓点再轻一点,突出吉他的旋律,咱们再合一遍,这次从头弹到尾。”
她走到我旁边,指着鼓谱上的标记。
“这里可以加个踩镲的切分,会更有层次感。”
我调整了鼓点,钟折玉的吉他旋律也跟着慢了半拍,刚好卡在贝斯的重音上。
阳光从窗户斜进来,落在三人的乐器上,吉他的木色、贝斯的黑色、架子鼓的银色,在光影里格外和谐。
排练到一半,隔壁班的文艺委员路过,趴在门口听了会儿,忍不住探头进来:“你们这合奏也太绝了吧?班会肯定能拿第一!到时候我帮你们拉票!”
钟折玉的耳尖红了红,却没停下弹吉他,只是悄悄加快了节奏,像是在掩饰不好意思。
黎阅七笑着跟文艺委员道谢。
等对方走后,她凑到我们身边:“你看,连文艺委员都夸咱们,肯定没问题!”
课间快结束时,我们正收拾乐器,忽然听见门口传来脚步声——是隔壁班的黄毛,手里攥着个篮球,看见我们就停住了,眼神有点不自在。
“钟哥,陈亿……”他挠了挠头,把篮球往身后藏了藏,“上次食堂的事,是我不对,我跟你们道歉。”他的目光落在架子鼓上,又补充道,“要是需要搬乐器,我可以帮忙,我力气大。”
钟折玉把吉他放进琴包,眉头皱了皱,却没像以前那样冷着脸:“知道错了就行,以后别找事。”他顿了顿,又补充道,“下次搬乐器,可以叫你。”
黄毛愣了一下,随即笑起来,露出两颗小虎牙:“真的?那明天我来帮你们搬架子鼓!”
“行。”钟折玉点头,转身时用胳膊肘撞了撞我,“走了,要上课了,下午记得把调音器带来。”
回教室的路上,黎阅七笑着说:“没想到钟折玉你还挺会做人的,以前你对谁都冷冰冰的,现在连黄毛都愿意帮咱们。”
“谁让他态度好。”
钟折玉嘴硬道,却悄悄把口袋里的奶糖掏出来,剥了糖纸递到我嘴边。
“刚没吃,给你。”
阳光穿过糖纸,在他指尖投下片彩色的光晕,像国庆民俗村那串亮晶晶的糖葫芦。
我微微低头咬住奶糖,甜味在舌尖散开。
走进教室时,上课铃刚好响了,粉笔灰又开始在讲台上飘,黎阅七快步回到自己的座位,还回头冲我们比了个“加油”的手势,贝斯的琴包靠在她的桌腿边,小熊挂件轻轻晃。
钟折玉坐回我旁边,刚把数学卷子摊开,就悄悄往我这边推了推。
卷子上用红笔圈出了道我昨天没弄懂的几何题,旁边写着“课间给你讲,别耽误排练”。
我看着他认真的侧脸,唇角不自觉上扬。
下午的物理课,老师让我们分组做实验。
我和钟折玉、黎阅七刚好分到一组,实验桌就在窗边,能看见楼下的篮球场。
黎阅七负责记录数据,我和钟折玉搭电路。
他捏着导线的手很稳,却在接灯泡时不小心碰了我的手,像触电似的缩回手,却又很快调整好姿势,假装什么都没发生。
等灯泡亮起来时,他忽然说:“排练时吉他线要是不够长,咱们可以用这个电路原理,接个延长线。”
“你们看,灯泡亮了!”黎阅七高兴地举起记录本,“咱们是第一个成功的!”
物理老师走过来检查,笑着说:“你们仨配合得真好,连做实验都这么默契,合奏肯定没问题。”
钟折玉没说话,却悄悄把自己的实验报告往我这边推了推,让我看他写的步骤,末尾还画了个小小的吉他图案。
我看着他工整的字迹,忽然想起国庆在民俗村他刻木雕的样子,认真又专注,连指尖沾了木屑都不在意。
是刻意写好看的。
放学时,黎阅七要去学生会开会,我和钟折玉一起往公交站走。
路上的银杏叶铺了厚厚的一层,踩上去沙沙响,像架子鼓的碎拍。
他忽然从书包里掏出个东西递给我。
是个小小的木雕,刻的是只抱着迷你架子鼓的小猫,猫脖子上系着根红绳,和他手腕上的一模一样。
“民俗村没刻完的,昨天补好了。”他别过脸,耳尖红了,“挂在书包上,跟你那个缺角的凑一对,排练时看见,就不会忘节奏了。”
我接过木雕,指尖碰到红绳,温暖的触感顺着指尖蔓延到心里。
公交进站时,他忽然说:“明天早上我让张叔早点来,顺便接你,咱们去买校门口的豆浆油条,吃完早点去搬乐器。”
“不用,我坐公交就行。”我说。
“让你上车你就上,哪那么多话。”他嘴硬道,却在公交关门的瞬间,冲我喊,“记得早点下楼!还有,别忘带调音器!”
公交慢慢驶远,我看着他站在银杏树下的身影,手里攥着那个小小的木雕。
校园生活就像这秋日的合奏。
温柔的一点点把日子填得满当当的。
后来,我也未曾忘记。
嗯对乱写
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第9章 秋日