我连忙慢下脚步，停下来并且让到一边。


    “同学，你怎么还没到操场上？”其中一个男生在经过我时像是随口问。


    “你们不去操场吗？”我下意识避开问题，反问。


    “给教室送完东西就去了。”那个男生说。


    我犹豫了下，还是选择听从内心的声音：“我来帮你们吧。”


    反正我现在下去也找不到路……还不如跟着认识路的人走……没错就是这样。我暗暗鼓励自己别怕。


    “这可不行哦。”那个男生笑起来，拒绝了我，“我们可以在送完东西后再去操场，可如果你跟着我们的话，就要被老师留下来了。”


    是人都能听出“要被老师留下来”的后果，绝对不是我能承受的。


    我呼吸一下屏住。


    但这句话并没有让我退缩，反而更坚定了要跟他们走的想法。不然靠我一个路也不认识的人游荡在教学楼，碰到老师怎么办？


    我脑子急速运转：“……你们不重吗？”


    那个男生听到这话，看了看我，又看了看其他几个一起搬那个大箱子的男生。


    “那好吧，你来帮忙吧。”


    我走了过去，手心微微出着汗。我很怕死。也很怕鬼。可我的潜意识告诉我，我应该想办法跟着他们。希望我赌的是对的。


    我跟着他们一起抬那个大箱子，也不知道里面究竟装了什么东西，竟然沉得手一下感到疼痛。


    我有些惊讶，要知道在现实生活中，我的力气可不算特别小，公主抱抱起一百二十斤的女孩子完全没问题，再轻一些的还能抱着她们转圈圈、小跑。能让我的手感到疼……


    “感觉怎么样？”那个男生笑嘻嘻地说，“是不是觉得还不如直接去操场？”


    “是有些重。”我承认，“不过，要帮你们是我自己提出来的，半途而废不好。”


    男生看了我一眼，努了努嘴。


    另外一个男生从箱子底下抽出一只手来，刹那间，平摊到我手上的重量更沉了。


    “给你。”抽出手来的男生从口袋里拿出一样东西，向我递过来


    那是一个袖章。


    我恍恍惚惚地接了过来，心中不由得升起感叹。不知道是我运气真的很好，还是因为剧情没有触发，我遇到的灵异对我竟然都不错。


    就连教室里的那对父母，也只是口头难听了一点，并没有真的对我做什么。


    一边想，一边把袖章塞进口袋里。


    “你不戴吗？”他们问。


    我也不知道为什么我的第一反应是把袖章塞进口袋，想了想：“现在戴，你们抬箱子不好抬。等到箱子放下来，我再戴上去好了——应该没关系吧？”


    我不放心地又追问了那么一句。


    他们笑起来：“没关系，老师不会抓有袖章的人。”


    他们对我真的有问必答，我想，真是好人。


    再路过那间窗帘紧闭的教室，不知道是不是有这几个对我还算友好的灵异在我身边，我竟然没有了一开始的拔腿就跑的冲动。


    ……紧张当然还是紧张的。


    平稳走过，又来到那间纸飞机乱飞的教室。


    只是再走到这里时，纸飞机不再乱飞了。


    男生丙往里面张望了一眼，嘻笑说：“一个个都在写作业呢。”


    男生乙，也就是递给我袖章的男生说：“上课时间，本来就应该要学习。”


    我没敢吱声参与他们的话题。不知道为什么，明明一开始经过这间教室时，它给我的感觉比那间窗帘紧闭的教室安全；可是回来再经过这间教室，我的后背只觉得一阵毛骨悚然。


    终于到了我一开始就在的教室。


    我跟着那几个男生走进去，将大箱子放在讲台边。


    长发老师本来在跟家长们说话，看到他们，她礼貌地说：“谢谢同学们帮老师搬东西——那是谁？”


    最后一句语气直转急下。


    我的头皮一下炸开，能让老师说“那是谁”的，必定不可能是那几个男生，只可能是我。


    隐隐中，我看到无数的黑点在蔓延。


    就在这时候，男生甲说话了：“我们志愿服务队的新成员。”


    “是吗？”长发老师眼里的疑虑退去了些。


    “是的，老师。她有袖章。”男生乙说。


    长发老师的神情就又温柔起来：“是我误会了。麻烦你们替老师搬东西了。”


    随着她的神情变得温柔，那些黑点又如潮水般退去。


    ……果然不是每个灵异，都像我一开始遇到的那几个灵异那么友善。


    男生甲说了几句话，就带着我们走出教室。


    “我们接下来去操场吗？”我问。


    “不出意外的话。”男生乙说。


    “会有什么意外？”我隐隐感到不好。


    “有可能会有老师或者其他班的同学，叫去给他们帮忙。”男生甲甩了甩头发，笑着说，“我们是志愿服务队嘛！”


    ……我好像平了一个不能及时赶到操场的危机，又把自己陷入一个离不开志愿服务队的危机。


    毫无疑问，跟着他们是安全的。


    我不后悔在看到这几个男生时，提出帮他们抬箱子。


    不说我那时候才找到楼梯，根本不知道下面几层楼有什么危险，只说当时的我并不知道操场究竟在哪个方向，盲目寻找，很难在规定时间赶到操场。最好的办法就是跟着这几个最后也会去操场的男生，才能最直接地找到去操场的路，并且平安抵达。


    现在唯一的问题是必须永无休止地服务……永无休止，就意味着无法离开。


    那么向他们提出退出？


    不可以。


    我知道，在这栋潜藏着无数未知危险的教学楼里，一旦我失去“袖章”这个学生唯一可以在教学楼走动的通行证的庇护，我就会被老师抓住。


    “走吧。”男生甲招呼，“我们去操场。”


    希望不要有意外发生。我一边跟上他们，一边默默在心里祈祷。


    怕什么来什么。


    一个学生跑出来，还是那个玩纸飞机的教室的学生，笑嘻嘻地要我们去帮忙拖一下油漆。


    拖油漆？


    教室里真的有油漆这种东西吗？


    眼见着男生甲他们马上就要爽快地答应，我明明害怕得腿都要抖了，还是僵硬着问：“同学，不知道油漆是什么颜色的？”


    那个同学皱眉：“叫你们拖就去拖，你们不是志愿服务队的吗？你们难道不愿意满足我的请求？”


    男生甲刚要说话，我拦住他，抖着腿儿，平生第一次那么英勇地跟一只灵异正面怼：“学校志愿服务队旨在帮助师生，促进校园团结互助友爱。你既然叫我们帮忙，那么我们好好问你一个问题，你在这里呛声不回答，还算是团结互助友爱吗？”