第169章 林浅浅同桌近水楼台先得月!
作品:《人在高三,离婚逆袭系统早到二十年》 就在洛尘每天被苏梅梅拉着“开小灶”,忙得焦头烂额之际,
他几乎完全忽略了一个就在手边的、极其重要的“战略资源”——
他的同桌,林浅浅。
由于得天独厚的座位优势(真正意义上的近水楼台),
林浅浅其实才是那个能最直接、最频繁、最自然地
接触到洛尘实时学习状态和所遇困境的人。
她性格沉静内敛,绝不会像苏梅梅那样大呼小叫地主动求助,
但她会用另一种更温和、更细腻的方式“刷存在感”,
默默地提供着支持。
比如,当洛尘对着一道复杂的数学压轴题苦思冥想、
眉头紧锁、几乎要咬断笔杆时,
她会默默地把自己已经完整解出来的、
每一步都写得清晰工整的草稿纸,
悄无声息地往他那边桌子中间推过去一点点,
既提供了参考,又不会显得突兀。
比如,当洛尘因为某个拗口的英语单词死活记不住、
忍不住低声咒骂时,她会像是无意般地、
用极其细微但足够他听清的音量,
快速地、准确地念一遍那个单词的正确读音,
如同一次温柔的提醒。
比如,当洛尘焦头烂额地在堆成小山的书本里
翻找某份特定的复习资料或试卷时,
一抬头,往往发现林浅浅已经将她自己整理好的、
恰好包含相关知识点的那几页笔记或错题集,
轻轻地、带着些许迟疑地递到了他的手边。
她的帮助总是如此悄无声息,却又总能恰到好处,
像一场细腻柔和、润物无声的春雨,
不会给洛尘带来任何额外的压力或打扰,
却总在他最需要支援的瞬间,提供最及时、最精准的帮助。
洛尘很快便敏锐地意识到了这位安静同桌的“宝藏”属性。
他开始主动地、带着信任地向她请教:
“浅浅,这个化学方程式的氧化还原配平我总是找不准电子转移,
你有什么好方法或者口诀吗?”
“林同学,这篇文言文里的几个虚词用法我总是搞混,
‘之乎者也’到底怎么区分?你的笔记能借我看看吗?”
每次洛尘主动向她开口求助,林浅浅的反应总是如出一辙:
先是像是受宠若惊般微微一怔,白皙的脸颊迅速泛起淡淡的红晕,
然后她会立刻非常认真、极其细致地
把她自己的理解过程、记忆方法、或者笔记要点,
条理清晰、慢声细语地讲给洛尘听。
她的解题思路或许没有楚梦瑶那般高屋建瓴、直击本质、充满锐气,
但却异常扎实、细腻、一步一个脚印,
非常适合用来查漏补缺和巩固那些最基础、却易混淆的知识点。
而且,她拥有着极大的耐心,
无论洛尘问出的问题在她看来是多么“弱智”或基础,
她都绝不会流露出丝毫的不耐烦或轻视,
总是用那轻柔的嗓音,一遍又一遍地解释,
变换着不同的角度和说法,直到他真正听懂、点头为止。
【叮!与同桌林浅浅“学习互助”频率显著增加!】
【好感度+2(源于由衷的感谢与逐渐增长的依赖),当前好感度:73。】
【“基础知识”掌握度得到有效稳固和提升!“细心”属性获得潜移默化的熏陶。】
洛尘逐渐发现,和林浅浅一起讨论、研究问题,
是一种完全不同于和苏梅梅或楚梦瑶的独特体验。
这里没有苏梅梅那种咋咋呼呼、情绪跌宕起伏的热闹,
也没有楚梦瑶那种带来的、令人紧张的智力压迫感,
有的只是一种安静的、平和的、并肩作战的踏实与稳定感。
他甚至开始养成习惯,遇到第一个冒出来的难题或疑惑,
会下意识地先转向同桌,自然地开口:
“浅浅,这个知识点你看……这个地方我有点绕不过来。”
林浅浅也在这个过程中,渐渐地不再像最初那样容易害羞和紧张,
能够更自然、更流畅地和洛尘进行纯粹学术上的交流与探讨了。
这种默契十足、高效率、低情绪的“同桌互助”模式,
很快就在潜移默化中显著提升了洛尘的复习效果和知识巩固度。
然而,教室里的这一切互动,自然也毫无遗漏地
落在了另外两位观察力敏锐的“女主角”眼中。
苏梅梅有时会兴冲冲地跑来找洛尘进行她的“专属小灶”,
却看到他和林浅浅正头碰头地、低声讨论着题目,
她会立刻嘟起嘴,毫不客气地挤到两人中间,
试图打断他们的交流:“哎呀!你们在偷偷讨论什么好题呢?
我也要听!洛尘你不准偏心,先给我讲这个!”
楚梦瑶在巡堂答疑时,目光也总会不经意地扫过
这对交流日益密切的同桌,她的眉头会几不可查地微微蹙起,
但通常不会当场说什么,只是下一次当她走到洛尘身边、
进行随机提问或知识点抽查时,问题的难度可能会不经意地、
微妙地提高一点,带着一丝不易察觉的考察意味。
洛尘感觉自己仿佛在走一根纤细的钢丝,
一边尽情享受着“近水楼台先得月”带来的巨大便利和高效,
一边又必须小心翼翼地提防着可能从不同方向
突然袭来的“醋意小风暴”和“学术精准打压”。
这同桌的便利,真是既无比好用,又隐隐发烫啊!
午后的阳光透过洁净的玻璃窗,斜斜地洒在并排的课桌上,
将两人专注的侧影勾勒出一层柔和的金边。
林浅浅的笔尖在草稿纸上轻轻滑动,发出沙沙的细微声响,
如同春蚕食叶,安静而持久。她的讲解没有波澜壮阔的起伏,
却像涓涓细流,耐心地浸润着每一处知识的干涸之地。
她会注意到洛尘无意识蹙起的眉头,然后停顿下来,
用更慢的语速重复刚才的要点,或者换一个更简单的例子。
“这里……其实可以把它想象成……”她的声音总是很轻,
需要洛尘微微侧身靠近才能听清,那淡淡的、带着洗衣液清香的发丝,
偶尔会拂过他的手臂,带来一丝微不可察的痒意。
这种极近距离的、安静的学术交流,营造出一种独特的氛围,
仿佛在喧嚣紧张的备考战场上,隔出了一小片宁静的绿洲。
洛尘发现自己在这种氛围下,注意力反而更容易集中,
那些原本焦躁的情绪被悄然抚平,思路也变得清晰起来。
他甚至开始欣赏林浅浅那种独特的、剥茧抽丝般的解题方式,
虽然不够炫技,但扎实可靠,每一步都踩得稳稳当当。
有时,讲到投入处,林浅浅会无意识地用笔尾轻轻点着下巴,
留下一个淡淡的墨点,她自己却浑然不觉。
洛尘看到,会忍不住轻笑,指出后,她会顿时脸红耳赤,
慌忙地用纸巾去擦,那副手忙脚乱的样子,
与她平时安静沉稳的形象形成有趣的反差。
这些细微的、独属于两人之间的互动瞬间,
像一颗颗小小的珍珠,串起了这段紧张备考时光中
难得柔软而明亮的记忆。当然,这片“绿洲”也并非绝对安全。
苏梅梅那咋咋呼呼的声音如同不定时响起的警报,
总会打破这份宁静。她挤进来的身体带着蓬勃的热意和活力,
瞬间就能改变两人之间那种微妙的磁场。
而楚梦瑶偶尔投来的、没有任何情绪却让人压力山大的目光,
则像是一道精准的激光,总能瞬间让洛尘脊背一僵,
下意识地坐直身体,仿佛做了什么亏心事被抓包。
他不得不学会在多种模式间快速切换:
与林浅浅的安静探讨,应对苏梅梅的吵闹求助,
以及迎接楚梦瑶的突然考察。这无疑消耗了他额外的精力,
但也让他枯燥的复习生活,变得……异常丰富多彩。
这看似不起眼的“同桌便利”,
确实带来了远超预期的回报和……挑战。

