【偿还时限：30天】


    【贷款内容：机械变形怀表，变形术与炼金术融合的造物，可将自身掌握的变形术记录在怀表中，将其转变成半永久的固化变形】


    【注：这不算是一件武器，而是一种教学用具，可通过解析其构造原理，加深对于变形术和炼金术的理解】


    【贷款任务：制作一个可操控的机械动物或者学习掌握半永久的固化变形，二者选其一即可】


    卢西恩看着系统冒出的贷款描述。


    没想到接触自己的魔法造物，都能触发贷款。


    机械变形怀表？


    光看描述就很有趣啊。


    半永久的固化变形，卢西恩在变形术的书籍中看到过，这属于是变形术领域的一座高峰。


    正常来说，变形术的持续并不是永久的。


    比如麦格教授在课前展示的，把讲台变成猪，如果不再施加魔法维持，那只猪过段时间还是会变回讲台。


    而半永久的固化变形，就是巫师通过长时间准备，用变形术反复地微调物体，将这种变形最大程度地固定下来。


    但之所以叫半永久，因为这种变形依旧需要巫师间歇性地补充魔力。


    不过，为其补充魔力的巫师本人，其实并不需要掌握这样的变形术，哪怕是刚觉醒的小巫师都可以做到。


    卢西恩联想到了另一个东西，也是他在这一年内要获取的东西。


    魔法石。


    魔法石能炼出长生不老药，这确实令人着迷。


    但它的另一个功能，点石成金，反而让现在的卢西恩更感兴趣。


    将其他物质转化成黄金，并且是永久地固化！


    这不需要什么魔力的维持，即使百年、千年过去，那依旧会是黄金。


    不是单纯的炼金术，也不是单纯的变形术，是彼此的交叉融合。


    卢西恩经过这个贷款的提醒，也萌生了新的想法。


    除了用魔法石炼制药剂来偿还麒麟贷款，自己也许能通过魔法石，在变形术领域触类旁通。


    难怪，这个怀表的描述，是炼金术与变形术的融合造物。


    不是武器，而是教学用具，通过研究它来获得知识吗，很有挑战性啊。


    至于任务……


    头一次遇到还能二选一的，是因为涵盖了变形术和炼金术两个领域？


    凭借自己超凡脱俗的SSS级变形术天赋，在一个月内掌握半永久的固化变形基本没什么难度。


    不过制作机械动物也很有意思，同步试试看吧。


    卢西恩想着反正自己炼金天赋也有A+的程度，不多学点知识有点浪费啊。


    “系统，我要借这个贷款。”


    【叮，贷款申请成功，物品已发放系统空间，可随时查收】


    注意力回到现实。


    卢西恩拿起变形出的袖珍望远镜，仔细观察还有种机械独特的精细美感。


    对准窗户，略微调整了一下。


    正好能看到海格那座小屋。


    卢西恩往旁边偏了偏，聚焦到菜园里。


    嗯，不错不错，咬人甘蓝种子好像发芽了，还挺快。


    卢西恩在用望远镜偷窥自己的小卷心菜，没注意到麦格教授正用十分复杂的眼神看着他。


    “卢西恩，你的表现，依旧超出了我的预料。”


    听到麦格教授的话，卢西恩赶紧放下手中的望远镜。


    “我知道这种基础的变形难不住你，在银针上变出花纹，对你而言也不会是什么挑战。”


    “但是……”


    麦格的视线集中到卢西恩拿着的望远镜。


    “这个能借我看一下吗？”


    卢西恩将望远镜递给麦格教授，后者接过来摆弄了一番。


    确认它真的有用，而不是一件单纯的装饰，麦格教授轻轻自语道：


    “也许课堂的进度不适合你。”


    “教授，您说什么？”


    卢西恩没有听清麦格教授的轻语，后者摇摇头。


    “不，没什么，卢西恩，你的表现很棒，下课以后来趟我的办公室吧。”


    “好的，教授。”


    “格拉夫顿第一位完成变形，拉文克劳加二十分！”


    多少分？！


    原本都在和火柴较劲的小巫师们都抬起头，怀疑是自己听错了，还是教授说错了。


    老师们一般给学生在课上的表现加分，不都是两三分，或者最多五分吗？


    “教授，为什么只是完成了火柴到针的变形，就能加二十分呢？”


    一位斯莱特林的学生疑惑又不满的问道，他看看自己手里的火柴，基本就要完全转变成针了，差一点就能夺得头筹，为学院加分的。


    可现在被一个拉文克劳的抢先了，还一次加了二十分？


    像他们的斯内普院长那种偏袒自家学生的，一节课总共也加不上二十分啊！


    “噢，弗林特先生，我要纠正一点。”


    “格拉夫顿完成的不是火柴变形成针，而是这个。”


    麦格教授举起手中的望远镜，同时让全班的小巫师都能看清卢西恩的作品。


    他们看看自己手里不像针不像火柴的东西，再看看那个精细到复杂的望远镜。


    不禁怀疑起来，我们上的都是第一节变形课吗？


    “额，老师，我能看一下这个望远镜嘛？”


    一个小巫师好奇地举手，她真的很想看看，一根针变成的望远镜到底是什么样的。


    其他人也看着麦格教授，似乎在表达同样的想法。


    麦格教授勾起嘴角，


    “那要问问我们的卢西恩同学了。”


    卢西恩点点头，示意请便。


    很快就有好几个小巫师大着胆子上前。


    上来的人越来越多，发出的惊叹此起彼伏。


    突然，有人扯了扯卢西恩的衣角。


    “卢西恩，你能教教我变形术嘛？”