第427章 这鲍老师能处
作品:《高考前无限重置,我肝成全能学神》 【今天卡思路啦,最后柠檬水的台词花了好长时间才琢磨明白,非常抱歉~~】
方力溯愣在书架前
这段时间,除了练吉他的那几个小时,
睁眼闭眼全都是这些书。
一次次枯燥的咀嚼,一行行陌生的术语和规则,
从似懂非懂到现在,每一个概念都清晰地刻在脑子里。
这六个书架的书,他每一页都翻过,
今天,终于把这些抽象的法律逻辑,彻底理通了
兴奋之余,方力溯很快冷静了下来,
他知道,现在只是打下了坚实的基础,
接下来还要付出更多的努力才行。
新的早晨,
方力溯一醒来,就收到了盲盒抽奖的提示。
他忽然想起,
上次学黑客期间曾随手抽了一次。
但是当时一心想着打败塞蕾娜,
他抽了个<针织技艺掌握>后就直接出门了,完全没放在心上.
这回,他边跑步边抽奖。
【消耗200次重置机会,开启盲盒.】
【恭喜获得成就:[羽毛球大师]】
一时间,各种羽毛球的扣杀、劈杀等高阶技术,
全部涌入方力溯的大脑,肌肉记忆也随之形成。
“好家伙,跑步跑得好好的,
突然羽毛球就满级了是怎么回事”
再次来到图书馆,
方力溯不再去基础理论区,而是径直走向了“部门法”书架。
所谓的部门法,就是管不同领域的专门法律。
比如《刑法》管犯罪和判刑,《民法典》管老百姓日常,
此外还有《宪法》、《行政法》和《诉讼法》等等。
虽然方力溯学习法律的初衷,是为了焦主任,
但这并不是他的终点,
既然行动了,
他就要学透。
书上的一项项法条,将是他接下来要攻略的核心。
在满满的书架中,方力溯抽出了《刑法学总论》,
翻开一看,开篇第一句话就是:罪责刑相适应。
简单来说,就是犯了多大的错,就得承担相应程度的处罚。
如果是普通人,理解到这里可能就止步了。
但作为法学新人,
方力溯需要思考的,是如何界定错的大小?
相应的处罚,又该如何精准匹配?
他忽然茅塞顿开,
前阵子苦读时学习过的“比例原则和“过罚相当等理论。
那些抽象艰涩的术语,
最终要解决的,就是眼前这个最基本的公平问题。
并且要明白,如何在千变万化的真实案件中,
排除情绪、权力和偏见的影响,进行合理处罚。
于是,他开始了今天的学习。
掌握了法律的核心逻辑后,方力溯理解起来非常快,
为了掌握“罪责刑相适应
他开始心无旁骛地背诵法条。
鲍蕊来的时候,
他甚至头也没抬,随手把桌上书推到一旁,示意她可以坐。
然后又继续专注地盯着书上的内容,默念道:
“《刑法》第四条:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等,不允许任何人有超越法律的特权
一边念,他一边拿着笔,
一遍遍在纸上默写.
【你的刑法知识微提升】
【你的刑法知识微提升】
随着内容的深入,方力溯脑中有两个念头越发清晰,
一个是必须让郑新宇和王栋伟,得到应有的惩罚。
还有一个.
那就是来钱快的门道,果然都写在《刑法》里
不知过了多久
方力溯才起身去了趟洗手间。
回来时鲍蕊弯下腰从脚边捡起一张纸:
“这位同学你的。”
方力溯一看是他刚刚默写的的草稿纸。
“谢谢.”方力溯接了过来。
鲍蕊忍不住问道:“你是.高中生?”
“昂没错。”方力溯问道。
“没别的意思.我就是看你刚才的专注力非常惊人
一开始我以为你是准备法考或者考研的但又看你好像穿着校裤。”
鲍蕊打量着他接着道:
“而且你只是紧盯着法条不像是相关的法律工作者。”
方力溯微微一笑:“我只是来学习的。”
“高中生学《刑法》?”
“昂”方力溯轻轻点头:“毕竟学校教的我都已经会了只能自己琢磨点其他的了。”
鲍蕊顿了顿问道
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:“你学多久了。”
“两个礼拜吧。”
“我之前打基础都用了半年的时间
你居然.才刚学了不到半个月就开始看《刑法学总论》了?”
鲍蕊眼中满是不可思议:
“我很好奇
“还行”方力溯随口应道:“多花点时间总能看得懂的。”
鲍蕊若有所思地点点头:“好那你加油我就不打扰你了
哦对了这个法条”
她指了指方力溯草稿纸上写的《刑法》第六十七条关于自首的规定:
“在实务中这一条很少单独适用。”
方力溯轻轻皱眉:“那应该怎么用?”
鲍蕊应道:“它通常需要和《刑法》第六十八条
以及《刑事诉讼法》的第五十二条结合起来理解。”
“结合起来?”方力溯问道。
“对”鲍蕊认真地说道:“你可以试着把这三个条文并排放在一起看
我想以你的水平应该能看出其中的关联。”
方力溯愣了愣:“昂我试试。”
说着方力溯先把第六十八条研究了一遍
然后又去拿来了《刑事诉讼法》细细琢磨
琢磨了好一会儿他忽然茅塞顿开
“好家伙果然如此”
他激动地转头看向鲍蕊:“鲍不好意思前辈打扰一下.”
鲍蕊抬眼看了眼表盘才问道:“看懂了?”
“是的”方力溯认真地点头:“把它们当成一个整体确实就不一样了”
鲍蕊放下手中的笔饶有兴致地看向方力溯:“说说看。”
方力溯分析道:“首先第五十二条确立了一个无胁迫的对话场域.
其次第六十七条”
鲍蕊耐心听着时而点头时而皱眉.
最后方力溯说道:“由此可见..
这三项法条看似孤立实则可以构成一个严谨的逻辑闭环。”
听到这儿鲍蕊不禁感叹:
“非常好你的逻辑能力很出色
你说学校已经没什么好学的我信了。”
“谢谢。”方力溯淡淡一笑。
这时鲍蕊接着道:
“除此之外你这段分析我还有另外四个字的评价。”
方力溯好奇地看着她:“哪四个字?”
“废话太多。”

