“你的意思是说，你俩相隔这么远在聊天开小差？”


    班主任脸色难看。


    她就是想在全班面前，尤其是在宋玉面前打个样，让宋玉好好看看，成绩差的同学是有多么的不堪。


    可她没想到宋玉‘睁着眼说瞎话’得维护起宋朝歌来了。


    宋玉沉声‘解释’：“老师，开小差聊天不一定非要用说的，关系好到一定地步，有时候眼神交流可能沟通。”


    班主任气笑了。


    “行，那你倒是跟老师说说，你跟他都怎么沟通的？在沟通些什么！”


    “老师，您刚不说了吗，我们在开小差，开小差还能沟通什么，肯定是沟通一些放学去哪里玩之类的呗。”


    宋玉开始胡扯，且扯得毫无可信度。


    宋朝歌不是怀疑自己与宋玉的感情，可他没想到当下与宋玉无关，对方会主动替自己分担压力。


    原本对老师畏惧的眼神瞬间消失，直起胸膛不再弯腰。


    宋玉与宋朝歌就这样干巴巴站着，静候老师下一步的‘指令’。


    班主任深呼吸，抿着嘴，最终开口对宋玉道：


    “既然你承认开小差，那你将早读同学们朗诵的课文背一遍给我听！”


    宋玉看向前面的同学，想要确认询问道：“是《岳阳楼记》对吧？”


    前排同学点头，刚要摊开语文书，准备偷摸让宋玉看到里面的课文，还没来得及行动，便听到宋玉侃侃开口：


    “庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和。。。”


    宋玉毫无感情开始朗诵。


    老师与同学们没太意外，宋玉是好学生一列，能够背诵出来只能证明对方有提前预习。


    班上许多同学也会提前预习，也同样有学生能背诵。


    班主任对此不意外，他只是想讨个尾彩。


    宋玉只要背诵出来了，那早读课的事情就算揭过，就这么简单。


    班上同学们谁也不吭声，就这样静静听着宋玉一字不落得背诵，有些学习差的同学还翻开课本，一边听着宋玉的朗诵一边盯着里面的课文，逐字逐句检查。


    正当所有人觉着宋玉能全部背出来之时，宋玉却在全文最后一段话时候出了‘幺蛾子’。


    ‘不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民。


    外江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。


    然则何时而乐耶？


    其必曰“先天下之忧而忧”。。。’


    当背诵到这里之时，宋玉忽然停了下来，微笑直视班主任，淡然道：


    “老师，后面我忘了耶。”


    这个‘耶’字就很灵性，既调皮又玩味，嘲讽意味十足。


    老师深呼吸，他当然知晓宋玉这一举是故意的。


    刚要开口说话，然而站着的宋朝歌忽然接茬：


    “后天下之乐而乐！


    宋玉！这句话我都记住了！你咋忘了！？”


    宋玉听完露出欣慰的微笑，理所当然道：“好学生有时候也会出错的嘛，毕竟人无完人，哪能什么事都拔尖。”


    班上无论成绩好、亦或是成绩差的同学，只要情商足够，都看出来宋玉这话里有话，且方才故意背诵不出来是故意的。


    班主任一言不发，心中感到一阵郁结。


    最终班主任还是让宋玉与宋朝歌坐下，不要开小差，这件事也就不了了之。


    陈高全程目睹，回忆起方才倒垃圾时候宋玉说过的话。


    ‘那就努力学习呗。’


    ‘那就安安稳稳乖乖调换座位，不要怨天尤人。’


    接下来一个上午，班上的同学都异常安静，上课的时候好学生依旧认真听讲，而成绩差的学生也难得尝试学习。


    其中有那么几个开小差的，刚开始还格外扭捏，想着与身边同桌玩闹，结果没有得到回应，也乖乖尝试融入进去。


    待上午下课，宋朝歌过来主动拿过宋玉的书包，满脸兴奋笑道：


    “宋玉，早上谢谢你！”


    “谢我做什么。”


    “要不是你的话，我又要出去罚站了。”


    “你不是也能背出一些吗，回去读个几遍，也能很容易背出来的。”


    “那。。。那我尝试一下吧。。。”


    于大壮与谭江燕也来到二人身边，准备一同回家。


    前者感慨道：“宋玉，你真勇敢，敢这样顶撞老师，我那时候都吓懵了！”


    宋朝歌‘恶狠狠’道：“你还好意思说！就是你小子逗我说话，结果被抓的只有我！”


    于大壮不以为然，之前二人经常被抓来当做典型，自己被抓的时候，宋朝歌也是当缩头乌龟。


    老大别说老二。


    宋玉淡然微笑没当回事。


    班上的同学怕老师，这是身份使然。


    小时候小孩不听话便挨打，爸妈的暴力便是权力。


    上学了不听话被老师教育，老师的威严便是权力。


    长大了出去工作赚钱，给你发工资的老板可以随意指挥，金钱便是权力。


    班主任把学生分成三六九等的做法宋玉不敢苟同，但也不表明对方的做法是错的。


    宋玉不在其位，因此不谋其政。


    以前宋玉亦然如此指挥下属，这是身份上赋予的权力与地位。


    之所以‘多管闲事’，无非是班主任质疑自己‘爷爷奶奶’罢了。


    在宋玉眼中，班主任其实也就是在学校体系内卷出头的人，并没有进入过市场化的社会，说白了就是一大号的学生。


    回到家中，宋玉收到了来自苏州的信件。


    信中章晓婷询问宋玉什么时候回家，还说了许多班上同学的趣事，还表示已经约好了小伙伴，等宋玉回去之后一起去公园烧烤。


    宋玉看着信件中的内容心情愉悦，一边看一边慢步走进院子内。


    返回苏州的火车票齐息田帮忙弄了，对方听说宋玉春节要回苏州，主动提出的帮忙。


    一是他确实对宋玉这乖巧的小子心存好感。


    二是卖自己父亲一个面子，就算自己不办，父亲也会主动让自己帮着弄。


    至于第三，是因为齐息田心中有个小九九。


    齐家在苏州的老宅，未来有一天如若齐大爷要落叶归根的话，自家还是想要把宅子买回来。


    对宋玉好一些，未来很多事情能够好沟通一些。


    。。。