第87章 提高五成成绩的扫盲班
作品:《战场归来,我成了男妇联主任》 由于全国个都以前已经有了大量传统扫盲班的数据积累,所以这次扫盲便省去了设置对照组的步骤。
在这份名单中,四九城东城区交道口街道妇联扫盲班的名字赫然在列。
这自然是美男子有意为之的结果,他希望能给这个想法的源头一个实践验证的机会,也算给自己徒弟谋个私。
在四月中旬的一个早上,一份盖着教育部和全国扫盲工作委员会鲜红大印的正式公函,由区妇联的同志亲自送到了交道口妇联林叶的办公室桌上。
公函正式,行文严谨,只说是为了探索扫盲新方法,提高教学效率。选定交道口妇女扫盲班,作为新型注音符号教学法的试点单位,要求严格按照附送的教学指南进行。
并需要详细记录教学过程,学员反馈以及最终考核结果,形成专项报告上交。
看着这部分公函,林叶笑了,自己的辛苦至少没有白费。
对于汉语拼音林叶比其他任何人都有信心,因为这个本来就是经过千锤百炼才形成的,一套注音方案。建国以后推广几十年怎么可能有问题?
他深吸了一口气,把几位干事全部召集起来。
他直接拿出公函以上级正式部署任务的形式,通报给了四位干事。
这样的方法比他预想的任何情况都好,他没有声张,只是给几位干事做了简要传达,强调了保密性。
“新的教学法?”
王小梅好奇的接过那份简单的教学指南,上面印刷着声母,韵母和基本的拼读规则。
“这不是?”王小梅刚想开口。
“王小梅同志请注意纪律,这是上级正式发函下来的汉语拼音标注方法。”
林叶语气强硬,再次告诉几位干事,这就是上级发下的汉语标注方法,和自己几个人没有关系。
不要胡思乱想。
王小梅还要开口被旁边的人拉了一下,她悻悻的闭上了嘴。
既然主任都不在乎,自己又何必在乎。
只不过四个干事对于林叶的关系网有了更深的认识。
这才几天就可以让国家下达正式的公函进行汉语拼音的试点教学,这已经不是普通干部的范畴了,对于林叶的背景几个人有了更深的想法。
几位干事压住心中的疑惑,她们对林业有着绝对的信任。
很快,第三期扫盲班在经过调整以后正式开班。
这一次教室里黑板上的开场白不再是复杂的汉字,而是几个形态简单,朗朗上口的字母。
林叶亲自上阵主讲第一课,a, o, e, i, u,ü。
林叶带着妇女一遍一遍的读着这些拼音。
他没有照本宣科,而是用大白话开始解释这些字母。
“大家看,这个a,就像医生检查嗓子时咱们张嘴发出的声音,啊。
这个o,像不像公鸡打鸣,喔喔喔。
这个e,像不像你们家老爷们喝多了,吐的那个声音。”
前几个字母林叶一边教学,下边的妇女一边想象。
等林叶说。e像老爷们喝多了吐的声音的时候下边一片哄堂大笑。
太形象了,也太好记了。
林叶生动形象的比喻,让原本对于这些洋字感到陌生和畏惧的妇女们,顿时感觉到亲切起来。
一边跟着念一边联想,课堂的气氛竟然比以往单纯死记汉字要轻松得多。
几位干事在下面穿梭指导,帮助妇女同志们纠正发音。
【叮!扫盲班学员,好奇情绪值+888。】
三天的基础拼音教学以后,学习进入了关键阶段,就是拼音认读汉字。
林叶在黑板上写上了一个妈妈的妈字。在旁边标注拼音ma。
他先带领大家拼读“m—ā—mā”,然后指着“妈”字。
“看,这个字,就读‘mā’,就是咱们叫‘妈妈’的那个字。”
接着是“爸”(bà),“手”(shǒu),“口”(kǒu)。
随着林也教学的进行,一个奇妙的变化发生了。
以往看到方块字,就像看天书的妇女们,发现通过旁边那几个简单的符号,竟然就能准确的读出这个汉字的音。
虽然字还不认识,但音和义首先通过拼音这个桥梁连接了起来。
各位妇女认字的心理门槛大大降低,学习的过程变成了先拼读拼音知晓字音和字义,再反过来观察汉字,效率的提升是显而易见的。
学员们的积极性被空前地调动了起来,下课了还有人围坐在一起互相用拼音拼读的方式练习生字。
就连以前学习最吃力的几位年纪较大的妇女,也能靠着拼音结结巴巴地读下了简单的句子。
【叮!扫盲班学员,成就感情绪值+455。】
半个月的试点教学很快完成,四月底第三期扫盲班迎来了考试。
考题和以往期相同。
一是写自己名字,二是写数字一到十,三是写出妇女能顶半边天。
但与以往考试不同的是,林叶在考前宣布,如果有的字一时想不起怎么写,可以用拼音代替,也算正确。
考试结果令林叶等人振奋,超过一半的学员,能够基本正确的将妇女能顶半边天这句话书写出来,虽然字迹像蜘蛛爬。
但笔画和结构都是正确的,而剩下的一半学员,虽然无法完整写出汉字,但几乎所有人都在相应的位置用拼音工整的标注出了fù nǚ néng dǐng bàn biān tiān。
这意味着这些妇女即使暂时不会写,但是她们也已经掌握了这句话的读音和含义。
具备了基本的阅读能力,这在以往的扫盲班是不可以想象的。
负责全程记录的王小梅将每天的教学进度,学员学习汉字的掌握情况,课堂反应以及最终的考核结果都详实地记录在案。
结业时她与林叶、李翠花等几位同事一起,将试点班的数据与前两期传统教学班的数据进行了仔细的比对和分析。
结果让在场的所有人都吸了一口凉气。
无论是识字量,阅读流畅度还是学员的学习信心,第三期试点班的平均成效比第二期提高了最少五成,这是一个质的飞跃。