第42章 你们到底在研究什么?(求票)
作品:《全是逆天科技,还说你是中专老师?》 “谁?!干什么的!鬼鬼祟祟蹲在墙根下!”
一名保安大爷远远就看到围墙下有团黑影在蠕动,还隐约有亮光和低语,立刻警觉起来。
张航浑身一颤,循声望去,一眼便看见巡逻的保安大爷。
“卧槽?!王大爷?!!”
惊呼之际,张航被强光刺得睁不开眼,下意识地用手挡光。
笔记本和笔‘哗啦’掉了一地,上面密密麻麻的电路图和激进标注散落开来。
“我...我是学生!我在...”
张航慌忙解释。
但话还没说完。王大爷已经大步走了过来,警惕地扫视着地上的纸笔和张航慌张的神情。
昏暗中,那些画着奇怪装置、写着‘脉冲’、‘超频”、‘焚烬模式’的图纸,在王大爷眼里跟天书一样。
更像是某种作案工具或者密谋计划!
“学生?大半夜不睡觉,躲在这黑灯瞎火的墙根底下画这些鬼画符?”
王大爷一脸不信,弯腰捡起一张画着尖锐飞行器和爆炸状推进器的草图,眉头拧成了疙瘩。
“这画的什么东西?我看你像偷完东西跑路的!”
“刚才接到学生举报,说看见有人背着一包实验楼的设备跑了!走!跟我去教导处说清楚!”
“不是!大爷!我真是在搞设计!这些设备是我自己的!我是陈默老师的学生!”
张航急了,试图解释。
“陈默老师?设计?”
“你一个中专生,搞什么设计?!”
王大爷更警惕了。
“哪个老师来了都没用!咱们学校的学生,都在教室里面正常上课!谁会像你这样躲墙角?少废话!走!”
王大爷不由分说,一把抓住张航的胳膊,另一只手麻利地把散落在地上的图纸和笔记本胡乱拢在一起,像收缴赃物一样夹在腋下。
“哎!大爷!我的图!轻点!别弄坏了!”
张航心疼地看着自己的心血被粗暴对待,挣扎着辩解。
但王大爷力气不小,加上理直气壮,硬是把他押着往灯火通明的行政楼教导处走去......
……
行政楼。
教务处,教导主任办公室。
赵建刚正准备收拾东西下班,办公室门就被‘砰’地一声推开。
“赵主任!抓到一个可疑分子!大半夜在东墙根底下鬼鬼祟祟,还画这些看不懂的图纸!我怀疑是小偷或者搞破坏的!”
王大爷嗓门洪亮,把挣扎着的张航往前一推。
同时把那一叠被揉得有点皱的图纸和笔记本‘啪’地一声拍在赵建刚的办公桌上。
赵建刚被这阵势吓了一跳,停下手里的动作,看向一脸狼狈又急切的张航,面露疑惑。
“小偷?”
他看着张航,有些面熟。
就在赵建刚疑惑之际。
王大爷背后,走出一名学生鼓起勇气走出,义愤填膺道。
“王大爷说的对!就是我举报的!赵主任,您一定要好好处理啊!”
“刚才我说出门买桶泡面,就看见有道人影背着包一路狂奔,直接跑到学校东边的围墙。”
“我还看见他包里有一堆仪器,我怀疑,那个人就是偷了实验楼的东西,准备跑路!”
闻言,赵建刚上下打量那名学生一眼。
这学生穿着睡衣,拿着桶酸菜羊肉面,确实像是下楼买泡面的。
难不成还真有小偷?
怀着疑惑,赵建刚拿起桌上那叠图纸,扫了一眼。
图纸上,密密麻麻画着‘离子推进’、‘脉冲’、‘速度优化’等字样。
尤其当他翻到那张画着尖锐机身和标注‘焚烬模式——牺牲一切换速度!’的草图时,嘴角不由得抽了抽。
作为教导主任,他肯定是看不懂这些什么技术的。
但明白,能画出这些‘鬼画符’的。
只有那群人......
“赵主任!误会!天大的误会!”
张航看到赵建刚,像是看到了救星,连忙喊道。
“我不是小偷!我是陈......”
那名穿着睡衣的学生丝毫不给他说话的机会,直接打断他,挥舞着手里的泡面,大义凛然道。
“你还狡辩什么!偷学校的东西,你等着蹲笆篱子吧!”
“赵主任,近段时间不是有学生反映东西被丢吗?我看就是这个人偷的!”
王大爷关上手电筒,也跟着附和道。
“就是啊赵主任,咱们学校的学生,可都是祖国的花朵,这家伙,居然偷东西都偷到学校来了,一定要好好处理!”
闻言,赵建刚抬头看看一脸正气凛然的王大爷和举报的学生,又看看急得快哭出来的张航。
再低头看看那些充满了技术狂想和‘危险’字眼的图纸......
他深深吸了一口气,揉了揉太阳穴,转过头,望向一脸正气的王大爷二人。
“你们两个......还不快给这位同学道歉!”
闻言,王大爷和那名学生一愣,顿时面露错愕。
“啊?赵...赵主任,您这是什么意思啊?咱们可是抓小偷啊!”
“是啊,赵主任!您是不是被威胁了?被威胁了就眨眨眼!”
听着二人的话,赵建刚暗暗叹息一声。
随后面露严肃道。
“我这个教导主任说话不管用了是不是?少废话!快道歉!”
“人家哪里是在偷东西?这分明是陈老师的学生,在做实验呢!”
听见赵建刚的话,二人顿时错愕。
做...做实验?!
这合理吗?!
谁家好人做实验要在深更半夜蹲在东墙底下做?
想着,二人瞥了一眼赵建刚严厉的模样,又看向一脸无辜的张航,顿时感觉脸上有些挂不住,道歉道。
“对...对不起!”
既然赵主任都说人家是学生,那就肯定是真的。
这么看来,确实是他们搞错了,人家就是一名做实验的学生,还被他们误认为是小偷......
“好了,你们该干嘛干嘛去吧!”
赵建刚挥了挥手,示意几人离开。
二人陆续离开办公室,离开前,那名举报的学生,余光还瞥了几眼桌上的图纸,嘴里嘀咕。
“这到底做的什么实验啊......”
关上门。
张航连忙感谢道。
“谢谢赵主任!谢谢赵主任!”
闻言,赵建刚转向张航,伸手拿起桌上的图纸,扫了一眼。
上面画着尖锐飞行器和爆炸状推进器草图。
还标注着一些‘脉冲’、‘超频”、‘焚烬模式’等等。
虽然他看不懂,但他也不免好奇起来。
陈老师最近到底在搞些什么?
怎么学生搞得学生深更半夜做研究?
想着,赵建刚面露疑惑。
“你们陈老师最近在研究什么啊?”
闻言,张航一愣,犹豫片刻后,才眼神飘忽道。
“就...就是一些六代机数据...对!一些数据而已......”
见状,赵建刚也清楚,他是问不出来了...
只见他话锋一转,语气严肃中带着无奈。
“实验楼不够你们用吗?跑去围墙底下?也太别致了点吧!”
说着,赵建刚拍了拍他的肩膀。
“下次找个像样的地方!这要是传出去,影响多不好!”
张航低着头,脸涨得通红,小声嘟囔。
“我...我这不是怕灵感跑了嘛...实验楼那么远...”
赵建刚看着桌上那叠‘罪证’,然后盯着张航,叹了口气。
“行了,图纸拿走。赶紧回宿舍!”
闻言,张航一把抓起图纸,便迅速朝赵建刚道了个别,离开了。
看着他的背影,赵建刚若有所思。
他们...难不成真在搞六代机?
这件事...还是得通知一下校长啊......

