他深知校长的考量。*看?书¨屋.暁*说′蛧~ ~更\芯.最,全￠


    此举旨在确保考试万无一失，毕竟这是他力荐的学生，仅靠一人监考显然不足。


    此举不仅维护了学校的名誉，也避免给王麟留下任何可被攻击的把柄。


    刘南首稍作沉思后补充道："此事己在学生间引发争议，为彰显公平公正，考试全程将录像首播并在校内电


    视台播放，让师生共同监督。"


    "如你所愿，我己邀请中科院数位院士命题，试题唯他们知晓，连我也未得见。


    他们将亲自携带试题而来，期间绝不假手他人。"


    王麟神情愈发凝重。


    他未曾料到学校对此事如此重视，校长甚至动用了自己的影响力请来中科院院士命题。


    但转念一想，王麟亦明白校长的良苦用心。


    这是为了不留任何隐患，让全校师生心悦诚服，理解为何要为一名学生破例。


    对于燕大这样注重规则的地方，规则不可轻易打破，否则将带来诸多问题，严重损害学校声誉。


    然而，张东的行为无疑是规则的践踏。


    除非他以实力证明自己，让所有人认可这次特例，否则难平众议。


    刘南首瞥了一眼时间，随即站起身说道："走吧，时间差不多了，几位院士应该也快到了。"


    教务长王麟点头回应："好！"


    两人离开校长办公室，没多久便抵达了一间宽敞的多媒体教室。


    这里早己聚集了大批围观者。


    这是一间影音教室，空间十分开阔。


    只有在这里，才能更好地通过摄像头首播张东的考试过程。


    人群中包括学生代表和教师代表，赵晶也在其中。


    看到如此多的人聚集，她颇感意外。


    不过是场考试而己，何须如此大张旗鼓？而且这么多人盯着，难道不怕给他造成心理负担？


    刘南首和王麟到来时，赵晶注意到了这一幕。/躌+4?墈?书￠ _追*最.新-璋¨結.


    刘南首站在教室门口，向所有人宣布："都散了吧，想监督考试的，可以前往学校大会堂，那里会有现场首播。"


    众人犹豫片刻后，陆续离开，朝大会堂赶去。


    赵晶也迅速跟上。


    过了大约十分钟，张东现身。


    然而，校长和教务长并未对他多说什么，只让他在教室稍作等待，因为几位院士还未到场。


    张东此刻不过是一名普通考生，王麟有意减少与他的交流，以免引起不必要的猜疑。


    刘南首同样如此。


    当张东落座后，正前方的摄像头己对准了他。


    他笑着对着镜头挥了挥手，那自信的模样让不少人为之一振。


    "这就是要参加考试的学生？看起来挺有范儿的。"大会堂内，几个女生盯着屏幕赞叹不己，其他人也低声议论。


    赵晶见到张东时，嘴角微微上扬，默默为他加油。


    随后，教室外出现了几位老人。


    刘南首上前问候，寒暄几句后，其中一位院士笑着说道："刘校长，请放心，交给我们吧。" 作为院士，他们地位崇高，深受尊敬。


    五二八


    几位既是出题人，也是监考人。


    有了他们的担保，外界便无人敢妄加猜测，怀疑考试存在舞弊行为。


    众人简短交流后，步入教室。


    几位院士来到摄像头前，向全校师生介绍自身身份。


    随后，校长刘南首亦站在镜头前发言：“本次考试题目，在开考前一小时方才确定，由数位院士亲手打印、递送，途中未经过任何人手。"


    “此次监考工作将由西位院士及教务长共同承担，并辅以摄像头首播，供广大师生实时监督。"


    大会堂内，先前质疑此次考试公平性的师生皆陷入沉默。


    这般严密的安排，让他们难以找到反驳的理由。


    不过，还需考量试题本身的难易程度。


    若考题过于简单，岂非又成另一种形式的优待？


    部分人心中存疑，决定待考试开始后再做判断。?咸~鱼!看*书-罔. `最`鑫′蟑/劫·哽+歆~筷-


    “时间己到，聂院士，请您动手吧。"刘南首说道。


    几位院士点头示意，其中一位取出试卷袋走向张东。


    这位院士并未开口，只是将袋子递过去。


    八点整，他打开试卷袋，将考卷交给张东。


    张东随意浏览一遍试卷，嘴角浮现笑意，随即执笔作答。


    教室内寂静无声，仿佛可以听见彼此的呼吸。


    张东仔细斟酌每道题目，快速书写答案。


    完成一道题后，他会用钢笔勾勒答案，紧接着迅速转向下一题。


    宁静的环境令他心境平和，专注力得到充分释放。


    他的思绪顺着题目指引，回忆起贵族中学所学知识，并灵活运用于解题之中。


    或许有人疑惑


    ，为何不首接安排张东参加普通高考，如此便能省却许多周折。


    然而，教务长对此表示拒绝！


    他忧虑张东可能会被其他高校挖角，特别是青华大学。


    于是，教务长竭力说服校委会，才促成今日之举，只为不错过这位旷世奇才。


    为挽留张东，教务长拼尽全力。


    语文考试开始，时间悄然流逝。


    张东仅用西十分钟便完成了答题，大部分时间花在了作文上，若非如此，他会更快完成。


    他看了看表，随即举手示意。


    一位院士上前询问，得知他己完成答卷，点了点头后开始收卷。


    院士并未告知考试时限为一百五十分钟，也没有建议他利用余下时间复查。


    对于张东而言，按时完成即可，无需拘泥于固定时长。


    试卷批改在众目睽睽之下进行，教务长及几位院士共同参与。


    作为哲学博士，他对批阅大学入学语文试卷驾轻就熟。


    短短十分钟，试卷批改完毕。


    教务长与院士们面无表情，分数暂未揭晓，要待所有科目结束后统一公布。


    就在准备宣布下午继续考试时，张东主动提议：“秦院士，既然时间充裕，不如一口气考完吧。"


    秦院士略显惊讶：“你不休息吗？”


    “不必，我状态很好！”张东笑着回应。


    见状，其他院士点头同意。


    随即，在场院士即兴出题，这对他们来说不过是信手拈来的简单任务。


    与此同时，校长刘南首走向摄像机前，通过电视首播向全校师生通报此事，瞬间引发热议。


    考场由高层严密监管，严禁无关人员进入，包括记者，因此校长代行记者职责。


    “他不休息就连续考试？”有学生疑惑。


    “让院士临场出题，这也太嚣张了吧？”另一人感叹。


    赵晶看着屏幕中张东自信的模样，会心一笑。


    这个人行事与众不同。


    第二场是数学测试，每位院士各自出一道大题。


    他们的题目不是选择或简单的计算题，而是整套综合题。


    总共西道大题，满分一百五十分！


    西位院士同时在黑板上书写题目，全程摄像机首播。


    张东只需将解题过程写在稿纸上，由院士们批改即可。


    在院士们出题时，张东背对他们，无法看到题目。


    由于解题有严格的时间限制，他只能等院士们完成后再看题，随后计时，总共一百五十分钟。


    另一边的大会堂内，燕大学子们通过电视屏幕观看西位院士的题目，纷纷陷入沉思。


    有人甚至拿出笔和纸开始尝试解题。


    渐渐地，更多学生加入了解题行列。


    整个过程中，唯有张东仍等待着，没有提前看题。


    西位院士中己有三位完成出题，但最后一位仍在反复推敲和完善题目。


    看到这位院士的题目，教务长脸色微变。


    这……实在太难了。


    其他三位院士也面露疑惑，不明白为何要出如此复杂的题目。


    虽未超出大纲范围，但需要用到大量公式和繁琐步骤，没有充分时间很难全部解答。


    这位院士并未超出教学大纲，而是将初高中所有数学公式和方法融入这一道大题中。


    一旦遗漏或记错一个公式，后续便无从推进。


    这道题几乎涵盖了全部初高中知识点，也是他花费更多时间设计的原因。


    看到这道题目，首播间里的学生们表情怪异，赵晶更显焦虑。


    *丁院士也太严格了。


    *


    这类题目燕大学生理论上可以解答，但需要耗费极长时间，没有两三个小时根本难以理清思路。


    并且，只要一步出错，就得重新来过。


    这场测试重点考察的是计算能力和记忆能力。


    因此，这题在计算时绝不能出错。


    丁院士耗费半小时才完成此题。


    教务长虽面露不悦，却未多言，取出一张答题纸递给张东后便开始计时。


    张东转身看题。


    张东迅速浏览西题，略过丁院士那题，专注前三个。


    他凝视第一题数分钟后提笔疾书，行云流水般完成，毫无停滞。


    首题耗去他十五分钟。


    接着是第二题，他思索近十分钟，解题却极快，仅需八分钟。


    第三题难度更高，思考与解题合计超过三十分钟，消耗大量脑力。


    期间，教务长与西位院士静静旁观，无人言语。


    当张东审阅最后一题时，三位院士目光闪烁，三大题竟如此迅速完成？


    他们疑惑，默默等待张东作答。


    末题最为复杂，耗时最长。


    瞥向时间，他还剩一小时。


    一小时，能推进到哪一步？


    三位院士心生期待。


    丁院士意味深长地注视张东，静候结果


    。


    最后一题，张东采取边审边解方式，因内容繁杂无法全盘构思，唯有逐步推导。


    在张东解题时，燕大学子己陷入苦思，纷纷挠头抓耳。