“当众殴打老师？哦不，我得再更正一点，这是故意伤害。”


    年级主任是一位浓妆女性，她的职业装笔挺，头发盘起，坐姿端正。而她此刻正看着手中的平板，手指轻敲桌面。


    我觉得她化的妆非常丑，眼影厚重发黑，口红猩红如血，让我联想到课本里的异兽。


    “您自己没看吗？我们要不上去帮忙，他得把他契子打成什么样？”我没好气地说，觉得这人真是不通情理。


    “听着，小朋友。你知道法律吗？”年级主任放下平板，身子向后一仰，翘起二郎腿，眼含笑意看着我。


    我从她的眼里看到浓浓的嘲笑之意，也不知道她在嘲笑什么。


    我干脆摇头：“那又怎么了？和这事有关系？”


    雾宜却也笑起来，解释说：“法律上规定契子是契主的附属，除此之外并没有任何一条明文规定契主不得故意伤害契子。”


    他居然还能笑出来？我有些烦了，他不是和我站在同一阵营的吗，怎么还在笑？


    我确实知道他说的“契子是契主的附属”，但仅限于此，其他的我一概不知。


    “所以打人就对？不需要制止？”


    年级主任对着他一笑，不知在想什么：“你倒是知道。”


    随即她看向我说：“打人当然不对，但前提是你必须是一个独立的个体，法律承认你是人、是公民。”


    “池朔同学，你错就错在不应该去掺和别人的家事。你想想，万一人家床头吵、床尾和，你该如何自处？”


    “有正义感是好事，但我们希望你把你的正义献给国家，献给我们伟大的文明。”


    她错了，我没有正义感。我不是个好人，我喜欢欺凌弱小，从他们身上找存在感。


    但我有一个想不通的地方：以前我在做坏事时，他们很少指责我；现在我在做好事，他们却极力阻止我。


    我不明白，我看着她，她也微笑回应。


    我问：“书上说人人平等，平等的是哪些人？”


    年级主任沉吟一声说：“小朋友，在进入社会前你要明白一个道理——这个世界强者为尊。”


    她又坐直身子，一边在电脑上打字一边说：“这件事是给你的第一个教训，回去等着吧，写一份检讨，下周一上台演讲。”


    “哦，雾宜你也是。”她又补充了一句。


    我一拍桌子问：“凭什么？！”


    她抬头瞥了我一眼，接着不紧不慢地站起身，俯视我。


    瞬间，一股威压铺天盖地涌向我，肩上就像顶了一座大山，我身体一抖，险些站不住。


    这是精神力！


    “呵”头顶传来她的冷笑声：“现在就想挑战权威，你还太嫩了。”


    她坐下后，威压瞬间消失，我大口喘着粗气，心有余悸。


    刚才的感觉太恐怖了，像是被毒蛇盯住了一样。


    “回去吧。”她说。


    雾宜拉着我离开办公室，我想不明白，实在是想不明白。


    那些正义、善良在这一刻仿佛都成了可笑的摆设，就如我之前蔑视它们一样。


    “你刚才为什么要笑？”我又问他。他的笑，不合时宜、突兀甚至难以理解。


    “那只是毫无意义的修饰，你没必要过度理解。”


    我垂下眸，感觉自己其实并未看清他。可我没再多问，我不想看清他了。一旦看清，就会失去现在的他。


    “你打算怎么办？”他问我。


    “不知道，我现在好像什么也做不了。”


    我又一次感到挫败，第一次还是在他身上。


    仔细想来，我什么也不是。只能欺负欺负比自己弱的人，一旦遇到像年级主任那样的人，被爆杀的就是我。


    我也许会成为弱者。


    “你想想留冬要赌博，他和梦茗的工资真的够他赌这么久吗？”他说，“我就直说了，留冬曾利用职务之便贩卖学生的个人信息。”


    我已经不觉得惊讶了，只是苦笑：“你知道，但你为什么不举报？”


    “为什么？因为这样的事太多了。”他笑着说，“我救不了你们，世人渴求救赎却又乐在其中。”


    从他的笑中，我读不出什么。他的笑温和得恰到好处，既热烈也不疏远。


    只是配合着他的笑与话，我本能地想到“孤独”这个词。


    当一个人知晓一切时，就没人能和他并肩，或者说能理解他。


    他将独自一人，日复一日、年复一年地注视着此间风景。


    “我能做些什么？”我很迷茫，也许我该把检讨书写了，然后彻底遗忘这件事。


    可是我不甘心，想到那女人嘲讽的笑，我就如鲠在喉。


    “这是你自己的事。”他说。


    我深吸一口气，下定决心：“我希望你能帮我。”


    他侧头看我，眼含笑意：“不，我不帮你。”


    “为什么？”我想不到他会拒绝，明明是他先去帮梦茗的。


    “你总要成长，不是吗？”


    ——


    校医室里。留冬头缠纱布，昏迷不醒。梦茗和班主任则坐在一边轻声交谈着。


    进去前我隐约听见他们说：


    “要是你当初没和他结契就好了……”


    “是啊……为什么这个世界……”


    当我们敲门而入时，他们止住话头看向我们。


    梦茗率先起身问：“主任怎么说？”


    “她罚我们写检讨上台演讲。”我说。


    他们同时松了口气，显然他们认为这不是什么严重的惩罚。


    梦茗又坐回去说：“那就好，检讨我帮你们写，真的麻烦你们了。”


    头一次听说老师要帮学生写检讨，可我却怎么也笑不出来。


    我看着她问：“就这么算了，然后又和他生活在一起？”


    她因我的话愣住了，好几秒她才说：“没办法，就这样了。”


    我不甘心！我不管她怎么想，这口气我咽不下！


    班主任也出来说：“池朔你别又搞什么幺蛾子，写完检讨这件事就过去了。”


    我哪里错了？头一次做好事还被要求写检讨，换谁谁不气？


    而这时病床上的留冬发出声响，所有人目光齐齐看去。


    留冬嘴中发出细小的闷哼声，没过一会他便悠悠转醒。


    “这是……？”他眼神迷离，似乎在回忆之前的事。


    不过几秒，他的眼神便有了焦距，他侧头看向我们，眼含怒火。


    留冬坐起身子，随便拿了个柜子上的水果砸向梦茗：“贱人！你和那群学生是一伙的吧！”


    可梦茗竟站在原地一动不动，幸好水果只是砸到了她胸口。


    班主任立马带着我们出去，临走前我看到留冬说：“过来。”


    而梦茗也直直向他走去。门口，我非常愤懑，她是受虐狂吗？这都不躲、不跑！


    “她为什么不跑啊？”我问。


    班主任叹息一声说：“你以后就懂了。”


    “什么意思？你倒是说清楚啊？”


    可班主任只是摇头，避开我的目光看向窗外。


    幸好雾宜回答了：“因为控制权，契主对契子的精神和身体有绝对的控制权。”


    “你怎么知道！”班主任失声道，看向雾宜的眼神变得奇怪。


    我一时不敢相信，觉得这种事太过荒唐。如果天宿星的成年人都知道这件事，我怎么没在网上看见过呢？


    “为什么我从来都没听说过？”我的声音颤抖，这件事直接击碎了我的三观。


    我无法想象我将来像留冬那样控制别人的模样，我以后也会变成那样？还是说那就是我的命运呢？


    如果我没遇到雾宜，那肯定会成为我的命运。


    “因为未成年雏态所接收的都是被筛选过的信息，它不会告诉你结契有多么残酷。”他微笑着，一如既往。


    我靠在墙上，凝视天花板，耳边是我聒噪的心跳，喉头泛起酸涩。


    这一刻我似乎明白了什么：


    我不过是被驯化的看门狗，冲着更弱小的猎物吠叫。


    契主压迫契子，和年级主任用精神力打压我，过去的我欺凌别人，根本他妈的是一回事！


    我不挑战规则时是“好学生”，当我意识到什么想要打破桎梏，他们就会一拥而上来指责我。


    他们精心编造童话，把镣铐裹上糖衣，告诉你结契是荣耀，控制是恩赐，却在我们成年那天才猛地掀开幕布——看呐，这才是世界真正的模样，现在轮到你来做执鞭人啦。


    窗外阳光明媚，地上洼水蒸发不见，所有人沐浴在这片阳光中，度过一无所知的学生时代，最终变成被社会规训的傀儡。


    窗外的光晕还在晃，晃得我想吐。


    原来不是书里说的善恶有报，不是老师教的人人平等，这世界根本是座吃人的斗兽场。


    而我们都是被圈养的牲畜，区别只在于什么时候轮到自己去啃咬同类的血肉。


    我对你展现脆弱，并不是我在让渡权力。


    而是我想要你为我肝脑涂地。


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    唯有经历巨痛，才能成为新文明的火种？


    想象真美好[撒花]


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    中二病发言：天灾诞生之刻，即宇宙消亡之际。


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    又是欣赏阿弈的一天，池朔有点进步，但阿弈才是主角阿[爆哭][爆哭]


    阿弈可真是好人，每日强调一遍。[狗头]


    作者有话说


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    第13章 第 13 章