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    昨晚，傅卿便提前告知了林絮和江园园，今日要带他们前往村子里的荷花塘。


    在那里开启一堂别开生面的课程。


    林絮和江园园一听，立马就答应了下来。


    大清早的，晨雾还没完全散去呢，荷塘上面就飘着一层薄薄的雾气，就跟轻纱似的，把水面都给盖住了。


    太阳光照在雾气上，荷塘的水面就跟一面大银镜子似的，闪闪发光。


    傅卿穿着一身长衫，稳稳当当地在塘边小亭的石凳上盘腿坐着。


    他面前摆着那张走到哪儿带到哪儿的折叠棋盘，棋盘上的黑白棋子摆得那叫一个整齐。


    好像在安安静静地等着一扬激烈的棋局呢。


    陈瑞早就等在那儿了。


    他在傅卿对面坐得端端正正的，一脸认真的样子，很明显对接下来的课充满了期待。


    不过呢，江樾还是跟平常一样，又不知道跑哪儿去了。


    “江樾！”傅卿看到这，忍不住大喊了一声。


    “傅老师！快来看呀！”


    江樾的声音突然从荷塘的另一边传了过来，那声音里好像有按捺不住的兴奋。


    傅卿没办法，只能叹口气。


    两个人一块儿站起来，绕过几丛开得正艳的荷花，朝着江樾的方向走了过去。


    等他们绕过荷花丛，终于看到江樾了。


    好家伙，江樾正趴在塘边的木栈道上呢，大半个身子都探出了栈道，好像完全不记得自己现在很危险似的。


    他的手指头轻轻地摸着一片大大的荷叶，就好像那荷叶是个宝贝一样。


    “你们看，露珠！”江樾压低声音，“它们在叶子上滚来滚去，但就是不散开！”


    傅卿蹲下身，果然看到几颗晶莹的露珠在晨光中闪烁，随着微风在荷叶表面缓缓滑动。


    他忽然有了主意。


    “知道为什么吗？”傅卿轻声问，“因为荷叶表面有细微的凸起，就像........”


    他故意停顿。


    “就像围棋棋盘上的格子！”陈瑞突然接话。


    傅卿赞许地点头，“没错，露珠就像棋子，在''交叉点''上滚动却不轻易离开。”


    他看向江樾，“这其实和围棋中''气''的概念很像。”


    江樾转过头，眼睛亮了起来，“真的吗？”


    “回亭子里，我演示给你们看。”傅卿站起身，拍了拍裤子上的草屑。


    回到凉亭中，傅卿在棋盘上摆出一个简单阵型。


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    “看，这颗黑子现在有两口气。”


    他指着两个相邻的空点，“就像露珠在荷叶上能找到的落脚点，如果白子堵住这些气........”


    放上两颗白子。


    “黑子就被吃掉了，就像露珠最终会滑落一样。”


    江樾盯着棋盘，眉头罕见地皱在一起。


    忽然，一只蜻蜓飞来，轻盈地停在棋盘正中央。


    “哎呀，快赶走它！”


    江樾伸手就要挥。


    现在他在认真看着呢。


    “别动。”傅卿突然按住男孩的手腕，“看。”


    蜻蜓透明的翅膀在阳光下泛着虹彩，恰好与棋盘纵横的线条形成奇妙的对应。


    它的四片翅膀完美地覆盖了四个交叉点，身体正好位于天元位置。


    江樾屏住呼吸，“它好像知道该停在哪里。”


    傅卿微笑，“自然界有很多这样的巧合，古人发明围棋，本就是观察天地万物的结果。”


    他轻轻指了指蜻蜓翅膀覆盖的点位，“看，这像不像星位？”


    两个小孩摇摇头。


    傅卿言传身教，耐心地解释着。


    江樾却突然指着水面，“老师，您看那些荷叶！我们能去那上面下棋吗？”


    “能。”


    他的视线瞄到了侧边，那边有一个竹筏可以用。


    傅卿把装有棋子的两个竹篮分别递给两个孩子，“现在，环境也还不错，你们两个试一下吧。”


    江樾的眼睛瞪得溜圆，“太酷了！我要先下！”


    傅卿笑着说，“这里的竹筏刚好可以承受住我们三个，所以要非常小心，这也是训练专注力的好方法。”


    江樾已经将一枚黑子推向棋盘的中央，棋子稳稳落下，旁边荷叶只是轻微晃动。


    陈瑞也来了兴趣，认真瞄准后送出一枚白子。


    就这样，一扬别开生面的‘荷塘对弈’开始了。


    令傅卿惊讶的是，江樾在这种新颖的对弈方式下展现出前所未有的专注。


    男孩咬着下唇，眼睛一眨不眨地盯着棋盘面，每一次送子都全神贯注。


    更令人惊喜的是，他居然开始运用一些基本战术，试图围堵陈瑞的棋子。


    “老师！我是不是把陈瑞的''气''堵住了？”江樾兴奋地问，指着几片被黑子包围的白子。


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    傅卿仔细看了看棋盘上棋子分布，“确实如此，看来你理解了''气''的概念。”


    “因为就像露珠在荷叶上滚动的样子！”江樾得意地说，随即又专注地投入对弈。


    阳光渐渐强烈起来，荷塘上泛起粼粼波光。


    傅卿看着两个孩子专注的侧脸，心中涌起一股暖流。


    他想起自己小时候第一次爱上围棋的时刻，也是在这样一个夏日，师父带他在竹林里对弈。


    风吹竹叶的声音与棋子落盘的脆响交织在一起。


    回忆还没有结束。


    “老师！我赢了！”江樾突然跳起来。


    差点又掉进水里，幸好傅卿及时拉住了他。


    “小心一些。”


    棋盘上，黑子确实形成了对白子的合围。


    傅卿认真检查后，不得不承认，“确实是江樾赢了，你的进步让我惊讶。”


    江樾脸上绽放出灿烂的笑容，湿漉漉的头发在阳光下闪着光。


    “谢谢老师！这是我第一次觉得围棋这么好玩！”


    傅卿轻轻拍了拍男孩的背，心中感慨万千。


    也许教育的真谛就在于此，不是强迫学生适应教学，而是让教学适应学生。


    就像水顺应容器的形状，却能穿透最坚硬的岩石。


    “明天想怎么学？”傅卿问。


    江樾不假思索，“可以去山上吗？我想在石头上摆棋！”


    陈瑞也兴奋地提议，“或者树林里！我们可以用松果当棋子！”


    傅卿大笑，“好，都依你们，不过现在.........”


    他指了指江樾还在滴水的衣服，“我们得先回去把你弄干，否则你家人会以为我把你扔塘里了。”


    他们两个的衣服被荷叶上的露珠给弄湿了。


    江樾吐了吐舌头，却突然指着塘中央，“快看！那只蜻蜓又回来了！”