艾辰原本轻松的表情瞬间凝固。


    “用功学习？那哪行！”


    他的声音不自觉地提高了几分，呵道。


    “学什么学习，看来老爹要给你的书桌安个防沉迷！”


    艾辰顿了顿，思考了一下继续说道。


    “以后除了写作业，这书桌一天最多使用一个小时。”


    “啊？”


    坤坤的小嘴瞬间瘪了下去。


    委屈道。


    “一天一个小时，那哪够呀！”


    说着他又哼了一声。


    “老师说，学校里别人让你做不想做的，不让你做想做的，就是在霸凌你。”


    “老爹，你这是家庭霸凌！小心直播间的义父们声讨你！”


    艾辰听后是又好气又好笑。


    故作严厉道。


    “霸凌？”


    “我是你爸，我不霸凌你谁霸凌你！”


    说着。


    他伸手朝书桌指了指，说道。


    “书桌可以不用，但是外边的电脑桌必须用，我给你配的可是人体工学电竞椅！”


    随后他又快步走了出卧室，不一会抱着刚买的显卡和PS6走了进来。


    “砰”地一声将它们放在书桌上。


    “待会自己拿去装上玩，可不能浪费老爹我的血汗钱！知道吗？”


    坤坤：“……”


    “我可以拒绝吗？”


    艾辰嘴角上扬，露出一抹坏笑。


    “拒绝？”


    “你能拒绝那还叫霸凌吗？”


    “不要可不行，不要你的战绩怎么能提高？可不能成绩上去了，战绩下来了，知道吗？”


    随后。


    艾辰的目光落在了坤坤手腕上的电话手表上。


    那是他给买的，虽然已经坏了，但坤坤一直都戴着。


    “还有你那破手表，别带了，过两天老爹带你买个手机去！”


    “老爹我不仅要霸凌你，还要让你成为唯一的受害者！”


    艾辰的霸凌行为一出现在直播间，顿时引来一片声讨。


    【这么小的孩子哪经得起这个啊！来霸凌我吧，实在不行我可以叫你爹！】


    【反对爸凌！从你们做起！】


    【哎，真没想到都2028年了，还能见到爸凌孩子的，希望这种事情以后……能落在我身上吧……】


    【呜呜呜，说着最狠的话，干着最温柔的事。】


    【什么唯一受害者，依我看是唯一受益者吧。】


    【嗯……从节目直播间过来的，艾辰这种做法会不会有点太逼迫孩子了，都不让孩子好好学习了。】


    【楼上你就不懂了吧，爱学习的孩子一定会想着法学，不爱学的你怎么逼都没有用。】


    【你仔细回顾艾辰对坤坤待的态度你就会发现，强硬不是强横，更不是逼迫。】


    【没错，再说了坤坤的高招也不少，说不定趁艾辰不注意已经偷偷做了几张试卷了。】


    坤坤一听到老爹要给自己买手机。


    连忙打算拒绝。


    带手机去学校，那可万万使不得的。


    但他又转念一想。


    诶！有了手机是不是可以偷偷在网上买试卷了。


    不只是试卷，他还能多下载几个学习软件！


    想到这，他也没有拒绝了。


    装作毫不在意的“哦”了一声。


    艾辰摆了摆手。


    “行了，自己玩去吧，老爹我回房间躺会。”


    说完。


    艾辰便拿起一旁的手机，光速下播后离开了坤坤的卧室。


    与此同时。


    市教育局。


    林为民的办公桌上。


    电话铃声突然响起。


    他迅速接起电话。


    那头传来了老师沉稳的声音。


    “为民啊，我这次打电话来，是为了艾辰的事。”


    林为民的心猛地一紧，急忙问道。


    “老师，上面现在对艾辰究竟是什么态度？”


    电话那头短暂的沉默后，没有直接回答他的问题，而是反问道。


    “为民，你先说说你对他的看法，我想听听。”


    林为民微微一愣，随即整理了一下思绪。


    “老师，艾辰教育理念的表现方式确实有些独特，和传统的教育模式不太一样。”


    “但仔细想想，他所展现的理念，更贴合当前时代，很值得我们深入思考啊。”


    电话那头缓缓说道。


    “上面的具体意思我也不太清楚。”


    “不过今天我们内部开了一个会，大家的看法存在很大的争议。”


    “争议最大的不是他的做法本身是对是错，而是他的态度。”


    “你也知道，现在正处于高速高质量发展的时期，教育、科技……等等领域，我们都需要更多充满活力、积极向上的年轻力量……”


    说到这电话那头停住了。


    “我把会议记录中的一部分发给你，你好好看看吧。”


    “你也不必过多担忧，我个人还是看好他的。”


    挂了电话没多久，林为民的手机就收到了一条信息，是老师发来的会议记录。


    他打开文件，目光迅速扫过。


    上面是一段某个教育专家的话。


    “这艾辰明显就是一个躺平主义者！"


    “现在网络上00后都流行躺平摆烂，而他居然把这一理念带到了孩子的教育之中！”


    “他的教育理念中虽然看似让人醒悟，但他带给观众的其实是一种消极的处事态度！”


    “国家的发展，科技是第一生产力，而科技又和教育息息相关，乃是共生体。”


    “少年强则国强，如若让大众学习他的这种教育方式和态度，如何能促进发展，实现强盛？”


    “这种负能量教育是绝对不可取的！”


    林为民沉默了几秒，收回了目光。


    这段话明显地过于武断，偏激，而且老师也说了他是看好艾辰的……


    那这其中的用意是什么……


    想了想。


    他拨通了一个电话。


    ……


    躺在自己的床上。


    艾辰习惯性的打开抖音刷了起来。


    剪辑《教子有方》这档节目，以及他和坤坤相处的视频越来越多了。


    其中有夸赞他能给坤坤一个完整的童年的。


    也有抨击他惯子就是害子的。


    更是有不少教育机构的官方账号。


    对他在直播中说的那些话嗤之以鼻，或者是指手画脚。


    他没有过多理会。


    人红是非多。


    他都当主播了，就从来不会害怕被别人喷。


    闲话终日有，不听自然无。


    这时，他又注意到了一个视频的标题。


    “艾辰的这种教育理念究竟能不能推广全国？”


    对于这一点。


    他有着自己的思考。


    推广全国，这是一项很沉重、很庞大的工程。


    他现在在做的不是推广，而是影响。


    自己的教育理念能否推广全国。


    并不是他一个人就能说了算的。


    而且，有时候潜移默化的作用，更为深远。


    每个人都有自己的教育理念，里面的对错，在有时候是很难一言蔽之的。


    教育者和被教育者都有自己的思考与态度。


    而他要做的。


    是让自己的教育方式让更多的人知道。


    是让自己的教育理念触动那些走向极端的家长，使他们停下脚步。


    是让处在深渊和黑暗之中的孩子们，有一盏指引方向的明灯。


    点进这个视频。


    第一个画面就是他与坤坤在自助餐厅胡吃海塞，嬉笑欢闹的画面。


    嘴角勾起一抹淡淡的笑意。


    幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。


    他想要的，是孩子们都拥有幸福的童年……


    就在这时。


    手机屏幕上弹出一条家长群的消息。


    艾辰点了进去。


    发现班主任李兰发的一段话。


    【班主任李兰：同学们，科学老师因为身体抱恙暂时无法给大家授课，原本的科学期末考试，形式有所调整。考试内容是：在家或者户外完成一个小实验，并且把实验过程录制下来。录制视频时，要对实验步骤和现象进行讲解。请大家认真对待这次考试，提交视频的截止时间是在本学期期末结束之前。】


    “做一个小实验？”


    艾辰呢喃道。