68.68.差生学院5
作品:《谁让你这么使用技能的?》 ‘咚咚……’
“进来吧。”
“老师好,我是来帮您印刷试卷的。”苏鸾进门关门后,直接说明来意。
易老师坐在办公桌前,看了苏鸾几秒,然后拿出一份试卷。
“这是试卷,记得收好,不要弄丢了,不然就没有考试的试卷了,我还需要专门再出一份试卷。”易老师盯着苏鸾,认真嘱咐道。
苏鸾能够听出她这句话说的很真诚。
易老师是真的不希望试卷弄丢,这样她需要重新出卷,她觉得麻烦。
苏鸾微微一笑:“好的,请老师放心,我一定不会弄丢试卷的,您还有什么其他需要嘱咐的吗?”
易老师似乎想起了什么,补充道:“如果在路上遇到其他学生,他们想看试卷就给他们看,让他们提前知道试卷上面的题目,这样也能减轻他们考试的压力。”
“……我明白了。”
果然,不愧是差生学院。
老师的人设很稳。
苏鸾离开办公室,关上门后悄悄拿出一把钥匙试了试,确定可以拧动后,若无其事的收回钥匙,然后带着试卷去印刷室。
在等待印刷试卷的过程中,苏鸾没想到自己居然遇到了桑老师。
“桑老师好。”
“同学好,你怎么在这里?”桑老师看见苏鸾显然有些疑惑。
“我是来帮易老师印刷试卷的。”苏鸾看见桑老师手中的试卷,不由得问道:“桑老师也是来印刷试卷的吗?需要我帮忙吗?”
桑老师微微皱眉:“不需要。”
【桑老师的心情有些烦躁。】
这还是苏鸾第一次在对话中直接触发情绪之窗。
苏鸾看了看四下无人,觉得这可能是一个好机会。
她斟酌用词,思考如何从桑老师这里得到什么信息,谁知桑老师几下操作,直接将印刷好的语文试卷用不透明的纸袋包装好,递给苏鸾。
“好好保存试卷,不要让其他学生看见了。”
苏鸾接过试卷,眼底划过一丝了然。
“多谢桑老师的提醒,不过没关系的,易老师说了,如果有学生想看试卷可以直接看,这样可以减轻学生在考试时的压力。”
这句话说完,即便没有触发情绪之窗,苏鸾也能看见桑老师的手握紧,光滑白皙的手背上浮现出青色的经脉。
“这……”桑老师才吐出一个字,瞬间停了下来,然后说:“易老师说的没错,这样的确可以减轻学生的压力。”
苏鸾弯了弯嘴角:“其实我觉得易老师这么说不对。”
桑老师一愣,随后猛地转头看向苏鸾。
“怎么了?”苏鸾故作不解。
桑老师面色古怪,像是在确定什么,不过很快她就恢复了原本平静温和的面容。
“老师说的话都是对的,以后这种话别说了,你们都要理解老师的良苦用心。”
苏鸾从善如流的解释道:“不好意思,让桑老师误会了,我的意思是我觉得易老师说的不对,既然要减轻学生的压力,那又为什么要考试呢?不如直接取消考试,这样老师也不需要辛苦的为我们出试卷了。”
“考试是必须的,没有考试,老师怎么知道你们这段时间学习的怎么样?”桑老师语气中带着不赞同。
苏鸾笑了笑道:“可是我们不需要学习啊。”
桑老师因为这句话有些出神,手上动作一顿,正好没能接住一张纸卷,试卷落在了地上。
苏鸾帮忙捡起了试卷。
“桑老师在这里工作了多长时间了?”交还试卷时,苏鸾随口问了这么一个问题。
桑老师有些警觉:“你问这个干什么?”
“没什么,只是觉得桑老师很不一样,好像并不适合这里,不过桑老师是一位很好倒是,我想和桑老师多聊一会儿。”
【目标已选定‘桑老师’,贿赂技能判定中……贿赂‘桑老师’成功。】
【扣除50积分,剩余积分:340。】
【桑老师的心情有些欣喜。】
也许是贿赂技能提升的好感起到了作用,桑老师态度微微缓和。
“我是两年前来的。”
两年前?
那应该不知道旧版校规的事情。
不过这并不能说明桑老师这边就没有线索了。
“两年时间都没能适应这里的环境,桑老师有考虑过换一个学校工作吗?”
桑老师摇头:“这里挺好的。”
这显然是在撒谎。
可能对于其他老师而言,这个不需要管学生的学校的确很好,但对于桑老师而言,这个学校差劲极了。
聊这几句话的功夫,英语试卷已经全部打印完了,苏鸾也觉得今天应该是没有办法再从桑老师这边获得什么信息了,所以就准备离开。
离开前,桑老师突然喊住了她:“学生……还是需要好好学习的,如果你有什么不懂的地方,可以来问我,我的办公室就在四楼第三间。”
“谢谢桑老师。”
四楼第一间是易老师,第三间是桑老师,那第二间就是尔老师了。
把试卷送到易老师的办公室的路上,苏鸾遇到了几个学生,他们有1班的,也有2班和3班的,见到苏鸾手中抱着试卷,都有着好奇心。
“这是什么?”
“语文试卷。”
“哦,是这周的语文试卷啊,给我看看。”
苏鸾没有拒绝,直接拆开包装,把试卷给这些学生看。
只要试卷没少,他们爱怎么看怎么看。
不过这些学生显然对试卷的兴趣并不大,只是随便看了几眼,然后就离开了。
等到了易老师的办公室门口,苏鸾敲门,里面并没有回应,苏鸾尝试拧动门把手,门是锁着的。
苏鸾虽然有钥匙,但并没有尝试直接开门进去,这大白天的,着实没有必要冒险。
不过等了五分钟不到,易老师就来了。
“试卷给我,你去上课吧。”
苏鸾把试卷交给易老师,然后回到了教室。
因为下午的课是舞蹈课,所以苏鸾才到教室没多久,就看见一群学生朝着舞蹈室去了。
舞蹈课的氛围和其他课一模一样,都是老师在前面唱独角戏,学生在后面玩闹。
苏鸾和曾珊珊找到了一个角落,两个人凑在一起小声讨论自己分开后得到的信息。
因为周围的同学格外的吵闹,所以她们两个倒是丝毫都不担心自己说话的声音会被听见。
“你离开后没多久,那个女生就醒了,不过我已经把她解决了,她不会再想起这件事了。”
苏鸾觉得曾珊珊想表达的意思是,她已经用技能/道具让女生丁失去那段记忆了,这么看来,他们的确不需要担心这件事暴露了。
“那本书我看了一下,里面的书签上有一
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个名字,是‘方慧’,另外,那本书的最后一页还写了一段话。”
苏鸾把书签和笔记都给曾珊珊看了一眼。
“这是什么意思?”曾珊珊看着没头没尾的三句话,眉头紧皱。
苏鸾一时间也没有头绪,不过她有一点可以肯定:“我怀疑这三段话是在校规更改前些的。”
“为什么?”
“有年级第一,年级第二,年级第三,那说明当时的学校应该是比较正常的,至少不可能是不让学生考高分的,不然哪儿来的第一第二第三?”
曾珊珊觉得有道理。
但转念一想,又发现了不对的地方。
“等等,这本书是女生丙的,她六年前应该才刚上初中吧?”
苏鸾也突然想起这本书的主人是谁。
她好像下意识的把这段话和这本书的主人分开了。
“有没有一种可能,这段话不是女生丙写的,这本书曾经是另一个人的,后来到了她的手中?”
苏鸾想起那个书签,又补充道:“还可能这本书是方慧的。”
“我们可以找机会问一下她的名字,然后再问问这本书是哪里来的。”
两个人的动作很快,一下课就直奔宿舍,然后找到了坐在床上发呆的女生丙。
“你下午没去上课吗?”
曾珊珊看着和自己离开前几乎没有任何变化的女生丙,有些惊讶。
“我……有点不舒服,让阿甲帮我请假了。”阿甲就是女生甲。
苏鸾闻言关心道:“那你现在还好吗?还有没有哪里不舒服的?需不需要我们带你去医务室?”
女生丙摇头摇的和拨浪鼓一样。
“不,不用了,我自己休息一会儿就好了。”
“好,你休息,但我有几个问题想要问你。”苏鸾直接坐在女生丙的床边,然后拿出书签:“这个书签是你的吗?”
女生丙眼睛一亮,伸手向拿书签,苏鸾并没有阻止,书签就到了女生丙的手中。
“是我的,这是我的书签。”
“所以你叫方慧?”苏鸾直接问道。
女生丙手一僵,磕磕巴巴没有回答。
曾珊珊也坐在床铺的另一边:“我们两个都看见了,书签上面是有名字的,如果你不是方慧,那这个书签为什么在你手上?”
女生丙低着头,手里拿着书签,沉默不语。
苏鸾看她这样也不是个办法,于是让曾珊珊配合唱个红白脸。
曾珊珊也秒懂她的意思,立刻伸手想要去抢女生丙的怀中的书签。
“你这个人到底是什么意思?又要我们帮忙,又不说话,现在还偷拿别人的书签,既然不是你的书签,那就还给我们,我们去找方慧这个人,把书签还给她。”
女生丙的脸色有些难看。
“好了好了,别说了。”苏鸾把两个人拉开,然后对女生丙说:“我们都已经帮你把英语词典的事情给遮掩过去了,你还有什么不放心的?我们如果想害你,还需要等到现在吗?你总要说清楚别人的书签为什么会在你这里吧?不然你接二连三的弄出一些乱七八糟的事情,我们和你住在一起也不安心啊!”
【目标已选定‘女生丙’,说服技能判定中……玩家成功说服女生丙。】
“我……我说……”女生丙眼眶有些红,她手上紧紧的捏着书签,一双手肉眼可见的在颤抖:“慧……慧慧姐她……死了……”

