回忆小纸条4：


    阶段考考完，成绩在大课间的时候出来了。


    上课后历史老师让我们自己整理好错题，写在草稿本上，她晚上要检查。


    历史一直都是我的优势学科，所以我的错题不是很多，随便写写就行。


    但她不是。


    她写了一张纸条传到我这，还给了我一个委屈的表情。


    我打开纸条：


    “选择题就错了好多个，服了，你的试卷有没有用，没用的话给我呗。”


    她要我的试卷应该是懒得把题目抄到错题本，想直接剪。


    反正我也没啥用，就给她吧。


    “行，随便剪。”


    “好嘞，你下午洗完澡能早点来吗？有题目想让你给我讲讲。”


    “行。”


    回忆小纸条5：


    晚修。


    只要班主任不在班上看着，她就会换位置到我的前面来。


    换位置当然就是为了方便我们俩交流。


    “历史老师今晚会在办公室吗？”她用纸条问我。


    “不太确定，今天没有她的晚修，但是她可能会来，怎么啦？”


    “没有，我想让她教教我怎么写小论文。”


    “那我去上面的办公室帮你看看她在不在？”


    “好啊嘻嘻。”


    所以，是从高一就开始，我习惯了为她做一些事情，全是我自己自愿的。


    回忆小纸条6：


    一到换季，我就会发烧。


    次次都没有例外。


    我晚修的时候跟班主任请假去医院打点滴开药，没有和她说。


    两节半晚修过去了，我才回到教室。


    她看到我后马上写了一张纸条给我。


    “你一晚上去哪啦？”


    “发烧了，出去医院打针开药。”


    “那你现在还好吗？”


    “感觉还行，就是还有点头昏。”


    “干嘛不回家？”


    “回家也就我一个人，没什么区别，不是很严重，挺挺就过去了。”


    “你的水壶里还有水吗？我去给你打点热水。”


    “还真没了，感谢。”


    “说这些哈哈，你又不是没给我打过。”


    回忆小纸条7：


    班会课上，班主任说下周班会换座位，大家想怎么调和谁坐可以私下跟他说。


    下课后她就拉着雯晴到我这。


    “儿子儿子，你在这最后一排不变，我和雯晴坐你前面怎么样？”


    “我当然没问题，就看跟别人怎么协调了。”


    “没事，交给我，我去跟班主任说。”


    “行。”


    在文科班换座位，是一件非常慎重的事情，班主任放权给学生们，也是因为不想太麻烦。


    她去找班主任沟通之后，我不知道结果怎么样，不过她说她能搞定，那就相信她吧。


    一周后，换位置。


    我的位置没动，果然，她和雯晴换到了我的前面。


    她给了我一个眼神，我心领神会，马上站起身去帮她搬桌子。


    “可以嘛，你说能搞定就真搞定了。”


    “当然嘻嘻。”


    她坐在我的前面，以后我们俩不管是讲话还是传纸条，就非常方便了。


    当然，这也满足了我内心冒出苗头的青春期幻想。


    从这次换座位开始，到我们换教室，换教学楼，直到毕业，都是这样坐。


    我对她的心也像座位一样，一直在她的身后。


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