9. 第 9 章

作品:《带刀二传黄金川参上!

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    练习赛在黄金川因为跳得太高以及扣球姿势不熟练而触网这种啼笑皆非的原因中结束。


    这场充满了意外的练习赛最终还是以二三年级组的胜利而告终,但是胜利的一方在因为黄金川的意外事故而充满欢笑之余也有些郁闷,毕竟24;22的比分证明这并不是一场轻取的胜利。


    就连二口坚治也不得不非常不情愿地承认一年级的实力确实可圈可点。


    无论是吹上仁悟基本功扎实的三号位进攻,还是作并浩辅不遗余力的防守,都有着足够出色的表现。


    而最让人难以评价的大概当属黄金川。


    绝对不算优秀的基本功与他在报名表上所填写的,开始排球训练不过两个多月的经历吻合,但是在场的所有人都能够感受到他身上蕴含的、仿佛被点错方向的才能。


    经验可以慢慢积累,技术可以不断增长,但是天生的进攻本能出现在一名二传手身上却是少见的。


    “会不会让黄金川同学去打接应更好呢?”滑津舞若有所思地说道。


    追分拓朗一开始没有说话,就像是滑津舞所思考的那样,他一开始非常犹豫。


    他有一瞬间是在思索要不要让黄金川去当攻手的,但是这个想法很快就被他否决了。


    平心而论,以伊达工业高中排球部的传统来讲,想要完全成就“铁壁”之名,最理想的状态就是无论是哪一轮前排都能有三个高点。


    且不论伊达工目前的二传手已经是三年级,他们对于二传手的需求极为迫切,黄金川的身高和弹跳首先就让追分拓朗有了一些其他想法。


    身高甚至超过许多攻手的二传手不仅在拦网是不会成为网前的薄弱点,也往往能够在更短的距离内进行策应,将排球托举给攻手。


    如果黄金川还能够充分发挥进攻性,那么即便是二传手在前排时、球队站位轮次理论上的“弱轮”,他们也能够发挥出其不意的攻击力。


    甚至可以在合适的轮次让球队内的后排接应上前传球,不仅能够起到很强的迷惑性,也能够加强进攻。


    尽管这些暂时只是一些构想,但如果黄金川的排球技术逐渐成熟,那么他必然将会成为伊达工的秘密武器。


    想到这里,追分拓朗便彻底下定了决心。


    “不,最适合他的位置是二传手。”追分教练一锤定音,“如果能把黄金川的技术练上来,明年的IH,甚至今年的春高,我们就能够拥有崭新的武器。”


    刚入部的第一天在检测完新生的能力之后,也并没有什么多余的训练,时间还很早,但已经可以回家了。


    即便比赛结束了,黄金川依旧感觉有些意犹未尽。


    和同龄人打配合的训练和独自一人与墙壁为伴的训练,给人的感觉是完全不同的。


    明明是结束了一场强度足够激烈的比赛,浑身却仿佛还有着使不完的劲儿。


    “教练,我还能再留下来练习一会儿传球吗?”想到自己的每日基础训练还没有完成,黄金川立刻充满期待地问道。


    对于想要主动加练的队员,只是稍微惊讶了一下开学第一天就想要加练之外,追分监督自然没有什么好反对的,只是叮嘱了一句让黄金川在器材室的老师锁门之前回去。


    会第一天就选择留下加练的队员几乎没有,不过出于心中的一些疑惑,茂庭要倒是同样留了下来。


    “茂庭前辈也要一起加练吗?我可以帮忙抛球!”黄金川放下水杯,一扭头就看见了走到他身旁的茂庭要,立刻跳起来热情地建议道。


    茂庭要下意识地摇摇头。


    “不,不用了,我只是有一点问题。”茂庭要犹豫了一下,似乎在思考究竟要不要问出口,但是很快他又坚定了起来。


    “你的那些二次球,究竟是为什么?”看见黄金川迷惑的神情,茂庭要继续说道,“究竟为什么选择在那些时候扣下去呢?”


    “有的球明明很到位不是吗,给攻手扣球完全可以的吧,为什么却选择自己扣球呢,黄金川?”茂庭要认真地问道。


    作为队长,他觉得自己有责任要搞清楚黄金川每一次扣二次球时的想法,究竟是为了炫技,还是真的胸有成竹。


    甚至,从某种意义上来说,如此具备攻击性的二传手是否会有些名不副实呢?


    “因为感觉扣二次球很帅!”黄金川不假思索地回答。


    茂庭要的神情逐渐变得严肃起来。


    但是在当他想要说些什么的时候,黄金川接着说话了。


    “不过其实……怎么说呢,很奇妙的感觉,在起跳的时候发现自己的旁边没有人拦网,又没有人盯着我防守的话,‘只要扣下去说不定能得分’的这种想法很容易就出现了吧。”


    黄金川努力地思考着,试图用语言描述当时的感觉,又旋即露出了一个大大的微笑。


    “然后我就忍不住扣下去啦!”


    茂庭要一时之间有些愣住了,不过很快又同样慢慢地露出了微笑。


    虽然他也许永远不能够对于黄金川话语中的感觉感同身受,但是他能够明确地感知到这是一种足够宝贵的才能。


    更何况本来也并非有什么二传手的模板和范式,他自己都开始不自觉地期待起黄金川未来的表现了,


    不过,就目前看来,他的一年级后辈想要代替他的位置,在传球的方面还差得远。


    “没准是因为黄金川你的传球比扣球水平差太多了才会这么想。”


    他最终只是半开玩笑地说着,随手拿起了地上的一个球,把一年级的后辈往球场里赶。


    “快点,传球去吧,我给你抛球,传球传成那个样子怎么让大家放心你以后接我的班。”


    “总之,先强化跑动传球吧。”茂庭要思索了片刻,决定了加训的内容。


    训练的内容倒是很简单,只需要茂庭要站在场地中间,向着网前抛球,而站在三米线上的黄金川则需要移动到每一个球的落点下方,将球随机地传给前排的三个位置。


    一开始,茂庭要抛出的球还几乎是到位的,很快就变成了网前乱飞,再到后面索性变成了随机出现在三米线的任意位置。


    黄金川很快就有些招架不住,要是在网前的球,还好传一些,但要是一些靠近三米线,几乎不到位的球,就不仅仅是简简单单地向前传向后传的问题了,时不时就会传过网,要不就传得距离球网太远,叫攻手很难有办法扣球。


    即便他对于排球的落点的预判几乎没有出错,但是不知为何,他总是没办法传出令人满意的球,定点传球和跑动传球似乎是两个完全不一样的概念。


    “哇呜。”眼见又一个球因为太使劲而传过网,黄金川忍不住自闭地发出了一声懊恼的呜咽。


    茂庭要看着他这副懊恼的招牌表情,反倒扑哧一声笑了出来。


    “别心急,越心急才越传不好呢。”


    茂庭站到网前,和黄金川交换了一下位置,示意高个子的新人二传手看好他的动作,虽然身高上并不占优,但是比起基本功,茂庭要可是相当扎实。


    “看好了,你给我抛个球。”


    排球从黄金川手中抛出,在空中飞舞的过程中,茂庭要同步移动起来,稳稳地站在球的落点处,十分轻松地将球传出。


    “看懂