《快穿：我靠探案系统，拯救自己》全本免费阅读


    第二天，乌竹叶，校长，村长，书记四人，聚在了学校会议室。


    针对昨晚的看电影活动，进行了分析总结。


    村长和书记把昨晚来参加的人，做了个粗略的统计。


    发现乌村的老人和孩子基本都来了，不过高中生来的不多。


    这个也能理解，很多学生暑假，就出去打工赚零花钱了，根本没在村里。


    这也说明，村民们来的还算比较全。


    剩下一些零散的，都是周围几个村的。


    听说学校操场能看电影，就也来凑个热闹。


    再结合昨天最后的谈论会，大家都觉得这个电影活动，总体来说是成功的。


    乌竹叶顺势提出，后面有机会再开展此类活动。


    不仅能带来实质性的意义，还能增加民众与乌村之间的粘度。


    村长和书记都没意见，校长也表示支持。


    于是，乌竹叶又找了各种各样的电影，准备每周都办一个放映会。


    每次放映会后，也按照惯例，开一个谈论会。


    不分对错，大家都能畅所欲言。


    因此，后面几次活动举办的，也都有声有色。


    暑假一过，乌奶奶就告诉乌竹叶，现在周围的邻居再聊八卦，基本都只陈述事实。


    若有人胡乱编排，还会被其他人打断，问他要证据。


    总而言之，乌村的不正之风渐渐有了变化，乌竹叶很是欣慰。


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    新学期开始。


    每周一次的夜间放映活动还会继续，时间定在了每周六晚，村民们很是开心。


    乌竹叶一边忙着放映会，另一边，又开始规划起了学生的课外拓展活动。


    与城里孩子不同，常年住在大自然中的学生，不需要搞什么野炊，踏青。


    他们更需要拓展眼界，认识更多外界的新事物。


    这样，等以后他们走出去，打工也好，学习也好，都不至于面对花花世界，迷失了方向，或者产生不必要的胆怯心理。


    这次，乌竹叶只找了校长商议。


    决定利用每周六下午的休息时间，在学校开展学生拓展活动。


    当然，活动秉持着自愿原则。


    可以参加，也可以旁观，不来也行。


    校长听后，是拒绝的：“乌老师，每周六晚上的放映活动就已经很麻烦了，你怎么还打算搞别的。”


    乌竹叶很是无奈：“校长，这些活动都是我精挑细选过的。对学生们开阔眼界，很有帮助。”


    校长可不这么认为：“乌老师，现阶段的学生，主要任务还是学习。你让他们把周六下午的时间空出来参加活动，还不如给他们补课来的有用。”


    乌竹叶则笑着回答：“校长，现在教育提倡的都是劳逸结合。让孩子们一味地读书写作业，得到的只能是个书呆子。


    外面精彩纷呈的世界，他们却一无所知。


    将来，他们走出乌村，看到新鲜的事物，就极易被吸引。走入歧途，也不是没可能。


    而且很容易与那些，自小生活在城里的孩子之间，产生沟通障碍。


    更有甚者，或许还会被别人看不起，嘲笑，这会让他们产生自卑的心理。


    光是读书好，的确能帮助他们考上理想的大学，但并不能帮助他们了解新事物。


    因此，我才想利用周六的休息时间，让他们能接触一些新鲜东西。


    也希望通过这些，能让他们对外面的繁华世界，感兴趣，激发他们学习的热情。