出一切。


    詹姆斯也可以付出一切，包括生命。


    而他的行为可不属于小丑的“乐趣”范畴。


    “你是自由主义者，我也是。”


    詹姆斯一字一句的从嘴里挤出了这些单词。


    “这就是我的选择。”


    死亡就是他的自由。


    ……


    在布鲁斯赶到事发地点前，爆炸声就已经响了起来。


    注视着面前因爆炸塌陷下去的废弃写字楼，布鲁斯缓缓停下了脚步。


    他还记得，那个孩子，最喜欢的就是阿福制作的小甜饼了。


    阿尔弗雷德甚至为他做过带着威士忌味道的曲奇。


    而现在……他再也吃不到了。


    这个世界上，再也没有……会披着雨水和夜色赶到自己的面前，问“是否需要帮助”的青年了。


    他下意识的就想起了那首美国诗人狄金森的诗句——


    我本可以忍受黑暗，如果我不曾看见太阳。


    Had I he Sun，


    I could have borhe shade.


    布鲁斯低着头，站在夜色里，任凭几滴夜雨滑下他的额角，打湿了他的披肩。


    他追寻小丑的踪迹已经很久了，那个孩子正是因为这样，才在血肉中藏匿了炸.弹吗。


    是怎样一种心境与决心，让他做了这样的准备呢。


    他……觉得疼痛吗。


    那是一种……怎样的疼痛呢？


    这样一个倔强倨傲的孩子，为什么会愿意拔掉利齿，磨平爪子，在自己的面前乖乖装作是一只兔子。


    多想……


    多想要拥抱他，拍拍他的脊背，给予他片刻的宁静啊。


    ‘这个世纪疯狂，没人性，腐败。您却一直清醒，温柔，一尘不染。’


    而那个一尘不染的孩子。


    已经将自己的灵魂燃烧在了哥谭。


    作者有话要说：


    本文对小丑的性格解读来自Tim Leong所著的《Super Graphic：A Visual Guide to the iiverse》，和漫画丑爷稍有区分


    第27章 中城高中生01


    没有光也没有黑暗，没有方向也没有自我。


    他甚至都没有呼吸。


    这里是不同世界与时空的中转站，系统的虚无空间，某种意义上属于詹姆斯的“意识”。


    詹姆斯猛然睁开了眼睛，但除了黑暗，他什么都没有看见。


    在意识中的黑暗里，他仿佛置身于一片虚无。


    [数据检测正常，系统与主系统连接成功，数据传送完成]


    辅助系统平稳的声音在他的脑海中响了起来。


    [上一世界结算完成]


    [系统报告，宿主任务完成度100%]


    辅助系统却在此时罕见的沉默了片刻。


    [通过和反派同归于尽的方式……改变任务目标的心境，是不理智的]


    它很少见的发表了自己的意见。


    [这样对宿主的状态并没有好处，太过于冒险，会功亏一篑]


    [明明有无数种方法从小丑的手里活下来，为什么……]


    要去钻规则的空子。


    ……因为哥谭太过灰暗，再那样下去，我总有一天会被同化。


    詹姆斯平静的回答了辅助系统。


    在某一刻，我确实被小丑说服了。


    [所以就留下了任务对象，让任务对象独自面对……]


    詹姆斯沉默了片刻。


    是的……但仍旧判定成功了，不是吗。


    他在内心缓缓的叹息了一声。


    ……我在想，我来指引他们，谁来指引我。


    他们拯救着自己的城市，谁来拯救我。


    ……不断死而复生的我，仍旧属于人类吗。


    辅助系统沉默着，没有回复詹姆斯。


    它只是人工智能，并不知道自己该如何回答人类的哲学问题。


    于是在下一刻，它将詹姆斯推离了这片识海。


    [下个世界祝好运]


    ……


    下一秒，詹姆斯的意识逐渐清醒了起来，他的耳边传来了蜂鸣似的白噪音，依稀还能听见课桌角的摩擦声和学生窃窃私语的谈话。


    詹姆斯埋在臂弯里的脑袋动了动，他晃了晃脑袋，眯着眼睛抬起了头。


    看样子，他刚刚是在课堂上睡着了。


    詹姆斯看向了课桌的左上角，崭新的课本看起来没有被怎么翻阅过，封面正写着他的名字。


    Fsh Thompson.（弗莱舍·汤普森）


    “……汤普森，在我的课上你还能睡着？”


    讲台上的老师点到了他的名字。


    “站起来，这个问题由你来回答。”


    詹姆斯在同学的注视下缓缓的站了起来。


    “既然你有在课堂打瞌睡的勇气……那么请你告诉我们，世界上的首个自拍方式叫什么？”


    詹姆斯愣愣的眨了眨眼，他意识到了这是一堂高中的摄影历史课。


    詹姆斯的知识储备足以让他立刻解决这个问题。但他不知道作为“弗莱舍·汤普森”，自己是否该立刻回答这个问题。


    “…The daguerreian process.”（“银版照相法”）


    “是达盖尔于1839年发明的，利用水银蒸汽对曝光的银盐涂面进行显影的方法。”


    沉默了片刻，他回答了这个问题。


    一时间，整个教室都安静了下来，不少学生都诧异的看向了回答出了问题的“汤普森”。


    “……说的不错，你可以坐下了。”


    老师张了张嘴，像是有些不可置信，但还是让他坐了下来。


    ……他不该回答这个问题的。


    詹姆斯缓缓的在内心叹息了一声。


    从别人的反应来看，‘弗莱舍·汤普森’应该是个不懂得学习的差生。


    ……完全不会预习功课的人物。


    初来乍到，他没有定位好自己的身份。


    詹姆斯坐了下来。


    “竟然说出来了，有你的啊！”一旁戴着鼻环的男生瞪大了眼睛，用手肘捅了捅詹姆斯的课桌。


    詹姆斯点了点头，面色平静。


    对方一副刺头的打扮，但语气却很熟稔，应该是‘自己’的好友之一。


    我的任务目标是谁？


    他向辅助系统询问道。


    [彼得·帕克，中城高中学生，已故科学家查理·帕克的独子，宿主需引导目标直至目标成功成为“蜘蛛侠”]


    辅助系统停顿了片刻。


    [顺便一提，他现在就坐在你的右后方]


    詹姆斯……不，应该说是汤普森，自然而然的回头看了过去。


    那是一个十七八岁的褐发少年，坐在教室的最后一排，看起来有点请牢记收藏：,网址 最新最快无防盗免费阅读