第 128 章 做游戏

作品:《大秦地府日常

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    小一班有三个老师,虽然已经过了孩子入园的时间点,但第一天上学,有些新生容易迟到,所以依旧有一位老师在外面迎新。


    班里于是只剩下两个老师维持秩序,一不留神就会忙不过来。


    孙老师刚刚才调停了嬴稷和蒙恬之间的矛盾,还以为事情已经解决了。毕竟小孩子嘛,上一秒打架下一秒就和好了,不记仇。


    结果才放心几秒钟,一回头发现又打起来了,而且这次还多加了一个孩子。


    孙老师:……


    孙老师只能头疼地过去再次拦住大家:


    “怎么了?怎么又打起来了?”


    蒙恬告状:


    “他把我的水果吃掉了!”


    嬴稷坚决不肯认:


    “我没有!”


    孙老师只好看向李斯,这个是新加入的,立场应该比较中立,说的话可信度更高一点,或许可以做个人证。


    李斯像个小受气包一样,弱弱地说:


    “我不知道,小米来抢我的水果,甜甜就跑过来打他了,我以为他是来帮我打跑大坏蛋的。”


    孙老师顿时严厉起来,批评嬴稷:


    “你怎么能抢小朋友的水果?你要是还想吃,可以和老师说,让老师给你,而不是抢别人的,对不对?”


    嬴稷不高兴地说:


    “我只抢了这一个!我没抢甜甜的!而且我的水果也被其他人吃掉了,不然我为什么要抢别人的?”


    孙老师没想到故事居然这么复杂,里头还牵扯出了第四个小朋友。


    她扭头问周围看热闹的大家:


    “谁吃了小米的水果?小朋友要勇敢一点,出来给小米道歉。”


    小韩信蹦了出来:


    “老师我知道!我看到了!是苏苏吃掉的!”


    老师有些意外。


    大家一起看向扶苏崽,就见精致漂亮的小崽崽正抱着碗鼓着腮帮子,无辜地看着大家。


    扶苏崽吃完嘴里的水果,说道:


    “老师,我以为他们都不吃了才拿的,不然好浪费的。”


    老师并不愿意相信这个会喊出“老师我帮你扶凳子”的善良崽崽会故意抢别人的水果吃,听他这么解释,目光柔和了一些。


    孙老师走过来摸了摸他的脑袋:


    “苏苏真乖,还知道要节约粮食。但是小米只是放在那里一会儿再吃,不是在浪费食物哦,下次不要这样了。”


    扶苏乖巧点头:


    “我知道了老师,下次不会了。老师,其实甜甜的水果也是我吃掉的,我没想到他们会打架。”


    老师听他主动承认,越发认定这是个好带的懂事崽,又摸了摸他的头:


    “这件事也不是你的错,小米和甜甜本来就喜欢打架,老师已经说过他们了。”


    嬴稷:???


    嬴稷觉得老师超级偏心,他才没有喜欢打架,他两次都是被打的那个。分明是甜甜喜欢打架,是甜甜主动的。


    老师和他讲道理:


    “第一次是你先去招惹甜甜的,第二次是甜甜看到你在欺负小朋友,所以以后你可不能再调皮了。”


    边说边领着两个小朋友去取第二份水果,让他们捧着碗坐到位置上去吃。


    刚安抚好两个孩子,那头李斯小朋友突然哭了。老师连忙跑过去问怎么了,是不是刚刚被打疼了。


    李斯抹着眼泪:


    “我的水果不见了。”


    老师:……


    老师深吸一口气,告诉自己要耐心,要温柔,不能和小孩子发脾气。哪怕她才刚刚说过不能拿其他小朋友的水果,结果依旧有人顶风作案。


    老师扫视一圈:


    “是谁拿了斯斯的水果?小朋友要有担当哦,自己做的事情要自己承认。”


    大家面面相觑,没人回答。


    这次也没有目击证人看到,因为之前三个小孩打得太混乱,大家都没看清。


    扶苏崽慢吞吞地站出来:


    “老师,是我拿的。”


    他记得爸爸说过,有很多人正在看着他,所以不能撒谎。


    老师:…………


    怎么又是你?!


    老师有一种不太妙的预感,苏苏是不是和她以为的不太一样?


    但下一秒扶苏替自己解释了:


    “他们刚刚打架的时候,我看水果碗要掉了,就端过去了。我本来想帮斯斯保存,但是没有忍住自己吃掉了。”


    观察室里的秦政头疼地揉了揉太阳穴。


    阿苏说话一套一套的,才四岁,就编理由编得天衣无缝


    。可以预见到以后去了小学中学,逃课的时候估计也能找出一大堆合理的借口。


    嬴驷倒觉得他这样挺好的:


    “总比我家小米强。”


    干坏事一抓一个准,被人坑了都没发现。


    秦政看了眼镜头。


    小孩子做了坏事太会找借口,可不一定是什么好事。很难判断综艺观众的想法,或许他们会觉得扶苏小小年纪心眼太多。


    幸好扶苏才四岁,四岁的宝宝懂什么呢?要是七八岁的年纪,大家就会对他们苛刻很多。


    等放学了还是得和阿苏说一说。


    教室里,扶苏崽抱着老师的手臂撒娇:


    “水果太香了,我忍不住吃了一块。它勾引我,我又吃了一块,然后就吃完了。老师你不要生气,我下次会忍着不吃的。”


    老师哭笑不得:


    “你还知道勾引呢?是不是在家里看电视剧了?好了好了,去给斯斯道个歉,下不为例。”


    扶苏跑去给李斯道了个歉,李斯好脾气地原谅了他。但不知道是不是出于小动物的直觉,他并不是很想和苏苏做朋友。


    没关系,扶苏还有很多其他朋友。


    吕雉和商蔓结伴跑过来:


    “苏苏我们一起玩过家家吧。”


    扶苏问她们:


    “过家家是什么?”


    吕雉说:


    “就是我当爸爸,商蔓当妈妈,你当宝宝。”


    扶苏:?


    扶苏崽十分疑惑:


    “为什么不是我当爸爸?只有我是男孩子,应该让男孩子当爸爸。”


    商蔓耿直地说:


    “因为你最漂亮,所以你是宝宝。”


    扶苏崽很快发现,她们两个并不是想玩过家家,只是想体验当他爸爸妈妈的快乐。


    商蔓牵着扶苏的手走向其他小朋友,炫耀道:


    “看,我家宝宝多好看!”


    吕雉也跑去和其他人炫耀:


    “我和商蔓的宝宝特别乖特别懂事。”


    扶苏崽:辈分突然就成为全班最低了。


    扶苏虽然吃了足足四碗水果,但因为他吃得太快了,有些吃饭慢的小朋友还没吃完一碗。


    老师都在哄那些孩子抓紧时间把剩下的水果吃完,吃完就可以


    全班一起做活动了。等好不容易哄他们吃完,孙老师突然想起来一件事。


    孙老师连忙跑去找到扶苏:


    “苏苏,你是不是吃了四碗水果?”


    扶苏点头。


    孙老师头疼地问他:


    “你怎么吃了这么多?早上没有吃早饭吗?”


    秦政:……我就知道老师会问这个。


    扶苏又摇了摇头:


    “我吃过早饭了呀。”


    孙老师眼前一黑:


    “宝宝,你吃太多水果了,这样会积食的。你有没有觉得肚子撑得难受?”


    小孩子积食容易发烧,幸好今天安排的水果不是饱腹感很强的香蕉这一类。不然四碗香蕉下肚,扶苏肯定要难受。


    扶苏崽活蹦乱跳地说他不难受,甚至还想再吃一点。


    然而孙老师依旧忧心忡忡,赶紧要给家长打电话,看是不是带小孩去医院看看。


    扶苏崽举起小手:


    “老师,我和爸爸正在打电话呢,你直接和他说就好了。”


    老师愣了一下,也没多想。以为扶苏刚才想爸爸了,正好给爸爸打了电话。


    孙老师于是隔着电话手表和秦政聊了两句,秦政说他家阿苏一向很能吃,老师不用担心。


    孙老师半信半疑:


    “是吗?”


    好多爸爸都比较粗心大意,她怀疑秦先生也是这样的,对自家孩子的饭量拥有不切实际的自信。


    但家长都这么说了,扶苏又没露出不舒服的迹象,孙老师到底还是没再纠结。


    上午,老师带着小朋友们一起玩游戏,打算借此让还比较生疏的孩子们迅速熟悉起来。


    她们选择的游戏是贴烧饼,就是小孩子们围成一个大圈。然后有两个单独的孩子,你追我跑。


    被追的孩子可以随机找一个围成圈的孩子贴在他身后,被贴的小孩就会成为抓人小孩的下一个目标。


    拥有丰富经验的老师知道,上午不让孩子运动一下的话,午睡他们很有可能是睡不着的。


    别说午睡了,午饭都不一定吃得下。


    孙老师来充当第一个抓人的那个,然后问有没有人自告奋勇,愿意第一个被抓。


    班里好几个小男生都积极举手。


    扶苏


    崽左右看了看,往地上一坐,不动了。他不想跑步,所以当韩信跑向他时,他对韩信说你不要贴我。


    韩信就选了旁边的王离贴,王离嗖地一下蹿了出去,跑得很快。


    老师追过来看见坐在地上的扶苏:


    “苏苏怎么坐下了?”


    扶苏抬头看她:


    “我有点累。”


    没有参与游戏、只是在维持秩序的孙老师还以为他是积食不舒服,赶紧跑过来,紧张地问是不是肚子难受。


    扶苏摇了摇头。


    孙老师干脆把他抱起来带到一边,让另一位老师占住扶苏的位置。


    孙老师细细问了扶苏为什么累。


    扶苏也说不上来。


    老师思来想去,还是决定带他去校医室看看。


    忽然,扶苏的手表里传来秦政的声音:


    “不用带他去看医生。”


    老师吓了一跳:


    “苏苏爸爸,苏苏又给你打电话了?”


    秦政言简意赅:


    “他一直不肯挂电话。”


    老师:……


    懂了,敢情这个电话是从之前一直打到现在的,说不定是爸爸刚走他就打了。


    没看出来啊,扶苏这么粘人呢。


    老师询问秦政:


    “苏苏觉得累是因为什么?”


    她推测小孩可能有遗传疾病,或者天生身体比较弱,又或者前不久刚刚感冒发烧过所以最近容易体乏。


    结果秦政只吐出一个字:


    “懒。”


    老师:???


    老师低头去看扶苏崽,小崽崽冲她甜甜一笑,然后伸手去够不远处的鲁班锁。


    “老师我想玩这个,我不想跑步。”


    老师哭笑不得:


    “小孩子要多运动的,你都还没跑,就累了。”


    扶苏今天的运动量堪称没有,就在教室里走了走,顶多再算上之前在校门口蹦跳的那一小会儿。


    秦政也很想改掉儿子懒惰的习惯,所以没有阻止老师把扶苏带回户外的空地上,还让老师强硬一些。


    秦政说:


    “你对他态度太好,他会蹬鼻子上脸。最好是逼他必须参加游戏,这样他才会乖乖听话。”


    老师可不敢


    太强硬。


    这年头老师难做,态度稍微差一点就容易被网暴。家长们也很难搞,有些家长嘴上说老师你对我家孩子严厉一些,等你真严厉了他们立刻指责你霸凌小孩。


    所以老师还是只能用哄的:


    “苏苏去玩一会儿好不好?不累的,只跑一下,你看小离他们都在跑呢。”


    扶苏崽抿着嘴摇头:


    “我好累的。”


    有些小孩是哄不好的,除非亲爹来哄。老师费劲唇舌也没能说动扶苏,反倒说得自己口干舌燥。


    秦政听不下去了,干脆自己上:


    “阿苏,乖一点,不要让老师难做。”


    结果小崽崽突然就情绪崩溃了,哭着喊起了爸爸。他说他都好久没看到爸爸了,他不想玩游戏,他要找爸爸。


    秦政本以为打电话就能安抚扶苏,现在看来还是不太行。或者说只能安抚两三个小时,还是得他时不时出来晃悠一下。


    秦政匆匆赶到了操场:


    “哭什么,爸爸不是在这里?”


    扶苏扑进他怀里,哭得直打嗝。


    小崽崽本来就想爸爸,跑到陌生的环境情绪一直不高。老师非要他去参与游戏,他就有些不开心了。结果爸爸也说他不懂事,一下子委屈到了极点。


    “我不想上幼儿园了,呜呜呜。”


    扶苏搂着爸爸的脖子,像被欺负了一样,哭得特别可怜。


    秦政给他擦眼泪:


    “爸爸就看见你一早上尽欺负其他小朋友了,结果你倒还先哭上了。”


    老师陪在旁边递纸巾和水:


    “苏苏喝点水。”


    扶苏在爸爸的安抚下喝了半杯水,情绪平复了一点。


    秦政终于可以和他好好讲道理了:


    “我是不是一直在和你打电话?我都说了我就在附近,没有走远,对不对?”


    扶苏崽蔫蔫地说:


    “我怕爸爸偷偷跑走了,把我一个人丢在幼儿园,就不要我了。”


    秦政想了想:


    “那我就在旁边坐着,