风灵之前跟着师父也算是走南闯北了，听过的神怪故事不少。加上李玉良本来就是吃这碗饭的，风灵耳濡目染，讲起来更得心应手了。


    于是一个听得津津有味，一个讲得口干舌燥。


    风灵讲了很久，直到感觉嗓子有点干了，才咂咂嘴停下来。


    叶舒带她到旁边桌子上倒了杯水，看着她咕咚咕咚的就喝了两大杯。


    风灵喝完水，拿手揉了揉脖子，迟钝的感觉到有些哑，还有些不舒服，见叶舒还意犹未尽的看着她，却不愿意再讲了。再说，总不能只听她讲，于是反问他有什么有趣的故事。


    原本还有些失望的叶舒闻言，立刻又精神起来，他虽然整日困在府里、院子里，不如风灵见闻多，但他开蒙早啊！


    虽然因为身体和年纪的原因，他学习的时间并不紧蹙，但胜在他很聪明，很快就学完了《千字文》。而学完《千字文》，基本就可以自己看书了，尤其那种不怎么需要思考的故事书。


    叶家又没打算逼他考学，府里除了《诗经》、《论语》一类的正经书，其他趣味的杂书，叶父也挑拣着给他送了不少。


    所以他虽然没有亲身经历，但是从书中也看过不少故事。


    听了小伙伴的故事分享，叶舒也很愿意投桃报李。


    只是相比于风灵口水话，但也算妙趣横生的讲述，叶舒说出来的，就略显得有些干巴巴的了。


    叶舒讲了两个，也觉得不太对劲，想了想，大概是从书上看和从嘴里说出来还是有区别的，于是对风灵说：“我从书上看过很多这种故事，但是我不知道怎么说，要不我们直接去书房看吧！”


    说完，不等风灵反应，叶舒就风风火火拉着人往书房去了。


    叶舒自己住一个独立的院子，书房也在院子里单独设的，并不跟叶父的共用。


    因为平常也没什么小伙伴一起玩，以前不生病的时候，叶舒就很喜欢来书房看书，因此里面布置得还挺舒适。


    书房里面，有一个铺得又厚又软的小榻，累了可以就地休息。但是何氏不许他躺在榻上读书，因此旁边还有一个比着他身高打的书桌。


    靠墙还有一面很大的书架，上面放了不少书，靠下层放的是叶舒常看的。


    将人带进房间，叶舒就松开了风灵，小跑到书架前抽选了几本自认为好看的，然后就坐在书桌前兴奋的朝她招手。


    风灵小心的走过去，难得地有些自卑，“我不认识字。”


    叶舒愣了一下，他提议的时候没想到这点，下意识的觉得神仙妖怪应该是无所不能的。但听到风灵的话，才想起府中下人确实识字的很少。


    看着风灵有些难过的样子，叶舒想了想道：“那你想学吗？”


    “我也可以学吗？”风灵不确定道。


    “当然可以学了！”


    风灵抿着嘴，没有说话。


    虽然年纪小，但她还是知道些世事的。


    在普通人家里，别说读书考学了，能认字都是极难得的，绝大多数人连自己名字都不会写呢。


    即便是在生活中熟悉了几个常见的字形，可是不成体系，依旧看不懂人家写的文章，也没人就敢称认得字了的。


    这年头，读书人难得。


    念书的成本本来就高，学堂的束脩贵、笔墨纸砚也没一样便宜的，还有书，更难买。


    但更难的是，这世上大多数士人都敝帚自珍，也许读书本身并不是一件很困难的事情，但是牢牢把持着知识渠道的人，并不乐见自己的权柄被分散削薄。


    而还有一些人，尤其见不得女子认字，仿佛多瞟了书册两眼，就能玷污了他们的圣贤之言。


    虽然叶家看着家大业大的，可是风灵作为一个刚进府中的外人，能挣得一份吃喝和安定的居所已经是天大的好事了，至于读书认字，原本是想都不敢想的。


    但听到叶舒问起，风灵心中还是难免升起一股压抑的渴望，不敢贸然答应，却又舍不得拒绝。


    叶舒看她犹豫，还以为她是不太想学，想起自己刚认字时是有些枯燥，但是还是忍住不劝她，“我还有很多话本没看过呢，等你认了字，到时候我们就可以一起看了。”


    风灵被他指着看向那高高的书架，不由得也被引出一股澎湃的情绪，长这么大，她还没见过这么多书呢！


    在叶舒的追问下，风灵还是没有直接答应，而是问道：“可这样会不会影响你的身体啊？”


    “不会的，反正我好的时候也是在这看书，到时候我们一起，还有伴儿了呢！”


    叶舒将刚找出来的话本放在桌案一侧，然后又去书架上找他当初开蒙用的书本。


    门口的下人见状准备帮忙，但被叶舒挥退了。


    叶舒还是第一次教人，就跟过家家似的，玩得正起劲呢！


    找到课本，让风灵又搬了把小椅子，两人并排坐在桌前，将书本摊开，就照着课本开始念。


    等到了快用晚食的时候，何氏过来，难得听见两道稚嫩的诵读之声。


    免了下人通报，自己悄声进了叶舒的小书房，就见两个孩子凑在一块正在背书呢。


    叶舒以己度人，教着风灵全文诵读了几遍，就开始要她背诵了，惹得风灵压力很大。


    但是她没上过学，以为大家都是这么学的，于是在叶舒提前下了任务之后，就全神贯注的跟着一句一诵，务必每一句都牢牢的记住。


    叶舒本也不是为了逼迫她，见她紧张，还安慰的多带她读了几遍，才让风灵磕磕绊绊的背起来了。


    何氏进来的时候，风灵刚背到一半，有些卡壳，还是叶舒提醒了一句，才顺利接下去。


    见到何氏，两个孩子都停下了，一个高兴的冲上来，一个有些心虚的低下头，扭着手指。


    “刚好些呢，慢点跑。”何氏接住叶舒，又有些好奇的牵着他走近，“你们在玩什么呢？”


    “我在教阿灵认字，到时候我们就可以一起看书啦！”


    见何氏拿起桌上倒扣着的书，风灵颇有些紧张的看着她。


    倒是叶舒看了看天色，有些遗憾的说，“看来今天是背不完了。”


    何氏便问道：“背到哪里了？”


    “到图写禽兽，画彩仙灵了


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