林墓回头看了眼保安亭的位置，那里已经是一片废墟。


    爆炸？


    林墓暗暗记下这一点，继续往回走。


    走廊一片寂静，两侧墙上的太阳图案再次吸引他的注意力，他总感觉这些图案有问题。


    心绪流转间，他已经来到了教室外面。


    教室门是关上的状态，从里面传出了小孩子们的欢声笑语。


    林墓在教室外停留了一会儿，回到办公室。


    办公室里，雷蒙娜正拿着笔在一张空白纸上画画，见到林墓进来友好地打了声招呼。


    林墓点点头，越过她回到自己的办公桌。


    坐下后，左右环顾，他看向了一旁的办公桌，第四张办公桌。


    他猜测，那是李老师的办公桌。


    规则上并没有提到李老师，只在开头的介绍表示她请假了。


    但，她真的不会出现吗？


    林墓心想着，目光落在那张办公桌上，桌上空空的，没有摆放任何东西。


    他起身过去拉开抽屉，却见里面也是空的。


    林墓……


    他感到有点奇怪，李老师真的只是一个背景板角色吗？


    沉思片刻，他拿出了一张羊皮纸。


    他可不是守财奴，有道具不用。


    打开羊皮纸，里面缓缓显现一行血字：【小黑屋是安全的。】


    林墓盯着那行字，忍不住皱起眉头，这不是他想获知的线索，虽然这可能代表生路。


    轻叹一声，羊皮纸在手中消失。


    对面的雷蒙娜在此时停下了画画的动作，歪头看向林墓，看到对方在思考后识趣地没有打扰，继续画画。


    画上是一朵花，栩栩如生。


    时间一点点流逝，墙上的钟表分针秒针转动，办公室内的两人都异常的安静。


    “叮铃铃——


    下课了！”


    林墓和雷蒙娜同时抬头看向办公室的大门。


    不多时，外面传来脚步声。


    伊晓爱伶推门而入，眼中惊慌未散，进门后立刻关上了门，靠在门后边大口喘气。


    雷蒙娜立即上前关心询问。


    “你怎么了？”


    伊晓爱伶拍了拍胸口，“没事，就是刚才一个学生突然在我面前爆炸了。”


    雷蒙娜：“……”


    林墓听到‘爆炸’二字时神情严肃了几分，看向对面已经坐下的伊晓爱伶。


    “说说这节课的情况吧。”


    雷蒙娜脸上也多了几分紧张，下节课就到她了。


    在二人的注视下，伊晓爱伶心有余悸的开口：


    “我一进教室里面一片狼藉，没有一个学生，只有一些残肢断臂，我想应该是幻觉就出来了。


    第二次进去倒是没发生问题，学生人数也没错，他们跟正常的小孩子没有区别，上课也挺正常，可快要下课的时候第一排的一个小男孩突然爆炸了。


    然后下课铃响了，我就出来了。”


    说完，她的脸色更加苍白了。


    “有见到童童吗？”林墓突然提问。


    伊晓爱伶愣了愣，点点头，“她是班里那个坐轮椅的小女孩，看起来和其他孩子没有不同，就是不太爱说话。”


    林墓若有所思，随即看向雷蒙娜‘善意’地提醒了一句。


    “上课数一下人数，可能会少一个人。”


    雷蒙娜微笑点头。


    三人又恢复了安静。


    课间休息时间总是短暂的，十分钟时间一到铃声准时响起。


    雷蒙娜走出办公室。


    雷蒙娜推开教室门走了进去，几分钟后退了出来，靠在墙上紧张地攥住了裙角。


    1、2、3……


    她在心里默默数着时间。


    办公室里的林墓见状就知道自己的猜测印证了，他对接下来自己的课程多了几分兴趣和期待。


    他负责的课程是‘活动’，这个范围很广。


    这不像语文和算术，有固定的教学模式，这么想着，他翻起了桌面上的作业本和图画本。


    这一翻，他突然动作一顿。


    作业本的数量不对。


    他再次数了一遍，发现不管怎么数作业本的数量都是30


    规则一说班里有29位学生，这果然是错误规则，那个多出来应该是规则里提到的年年。


    他一本一本翻开，在最后一本时看到了写着年年名字的作业本。


    打开作业本，里面是两个太阳图案，两个太阳各有两只手，它们手牵手。


    图画画的很幼稚，但却透着童真的趣味。


    林墓盯着那两个太阳图案的小人儿，突然想到了什么，目光环顾四周，一番寻找却发现办公室里没有任何与太阳图案有关的东西。


    之前他注意到，走廊，操场，外面都有太阳图案的涂鸦。


    太阳图案，几乎无处不在。


    而他认真看着太阳图案时，明显感觉到了短暂的眩晕，虽然对他没有什么影响，但……


    想着，他看向对面的雷蒙娜。


    不知道她们注视太阳图案的话，是否会发生意外。


    脑海中冒出这么一个想法，又被他按了下去。


    收起思绪，他又翻了翻童童和另外几个学生的作业本，发现他们的作业也都是画画。


    画的东西都是一颗太阳。


    唯独童童和年年，她们画的是两颗手牵手的太阳。


    二者之间必然有联系。


    作为同时被规则提及的npc，她们无疑是这次副本的突破点。


    但林墓直觉自己不擅长和小孩子搞好关系。


    他不喜欢吵闹，不喜欢哭声，不喜欢听十万个为什么，而这些小孩子基本都占了。


    他莫名感到头疼，要把希望寄托于她们吗？


    感觉不靠谱。


    突然，他的脑海中浮现一张稚嫩的脸，阳阳。


    想到这，他的嘴角不自觉扬起，对了，可以用魔法打败魔法，能够打开小孩子心扉的还得是小孩子。


    只是今天已经用掉了召唤的机会，那就明天开始。


    打定好主意，他开始筹备下节课的课程。


    墙上的钟表还在转动。


    叮铃铃的铃声响起，下课了。


    林墓看向钟表，他们进入副本的时间是早上九点，现在是十点十分。


    时间没有问题。


    很快，雷蒙娜也回到了办公室。


    她一进来就长舒口气，看得出来她的这节课也并不太平。


    平复好情绪后，雷蒙娜也将她的上课经历告知了林墓二人。


    她一进去就发现第一排有个空座位，点名后发现果然少了一个人，但当她按照规则的内容来操作，再次进去时之前的空座上多出了一个小男孩。


    小男孩像个没事人一样，趴在课桌上睡觉。


    她也不敢叫醒他。


    上课的过程还算顺利，虽然小孩子们有点闹腾，但还算听话。


    快要下课时，后排几个调皮的学生对坐在轮椅上的童童做恶作剧。


    想到自己的身份，她硬着头皮过去制止了。


    结果……


    那三个学生在她面前炸开了花，血溅了一地，其他学生都视而不见，继续玩闹。


    童童也对这血腥的一幕面不改色，依旧在画画。


    无论她如何询问，童童都不说话，把她当空气忽视了。


    她也莫名觉得烦躁，甚至萌生了骂她的念头。


    好在她及时恢复了理智，刚好下课铃响了，她没再逗留直接走出了教室。


    听完她的话，林墓不由得陷入了沉思。


    是精神污染吗？


    他看了眼还心有余悸的雷蒙娜，询问道：“你对小孩子是什么看法？”


    雷蒙娜微微一愣。


    “可爱，乖巧，好玩。”说着，她顿了顿，补充道：“其实我挺喜欢小孩子的。”


    闻言，林墓基本确定了。


    是精神污染。


    同时他还想到了规则七。


    【规则七：对小孩子需要有足够的耐心，请不要轻易对孩子发脾气。】


    雷蒙娜的情况和这条规则似乎有些联系。


    可污染总有个污染源，难道是太阳图案吗？


    正疑惑时，上课铃声响了。


    林墓拿起一本图画本往外面走去。


    办公室里的两人目送他离开后，继续聊起了悄悄话。


    这边。


    林墓来到了教室外，推开门后，看到眼前的景象，他平静地退出来，关上门。


    ……


    ps：晚安，宝子们()


    暂时不接投稿了，太多太乱了，我写不好的qaq