对于姐夫家的事儿，秦学兵也没啥办法，只能提供力所能及的帮助。


    秦学兵现在大部分的心思都在工作和自家的小家里。


    秦学兵现在也算是个小领导了，手底下管了7个人。


    以前当工人的时候，只要低头做好自己的事儿就行。


    现在作为班组长，不仅要做好自己的工作，还要对组里工作能力比较差的人进行培训和指导。


    同时也要经常应对上面传达下来的文件。


    无论什么时候当基层领导都是比较辛苦的，因为不止要动手，也要动脑。


    “你这怎么又出现气孔了？上次我不是告诉你了吗？电流小点，电弧不要拉的太长，也不要压的太短。”


    “组长，这个没注意，你看就这一两个是这样的，其他的都是好的。”


    “那把这个铲掉，重新焊。”


    秦学兵每天检查组员工作的时候，基本上都要重复一边上面的对话。


    如果工人自己不知道原因，秦学兵就要和工人一直找原因，然后共同解决问题。


    其他时间，他也要亲自动手，和工人一起干活。


    “小秦，过来一下。”


    “主任，稍等，马上就过来。”


    就在秦学兵正在焊接工件的时候，车间主任张军找到了秦学兵。


    把手里的工作做完，现场整理一下后，秦学兵就找到了张军。


    “主任，找我啥事？”


    “我们现在有一批铝件需要焊接，你们组有没有能力接下来。”


    张军找秦学兵的主要原因就是秦学兵干活比较负责，而且他们组里的员工技术水平比较高。


    秦学兵对于他手下的人一点都没私藏，基本上他会什么就教什么。


    所以整体来讲，秦学兵他们班组现在是实力最强的。


    “啥样的，带我去看看。”


    秦学兵可不敢乱接，焊接这东西如果弄不好的话，会直接报废很大一批材料的。


    张军带着秦学兵到了仓库。


    “这些都是，你看看吧。”


    “这些铝件太薄了，如果用氩弧焊的话还比较好弄。”


    “氩弧焊？那个你就别想了，先不说咱们有没有焊机，就连氩气都没多少。你就看看咱们厂的条件，或者说你们组的现有情况，能不能接下这个活。”


    张军作为焊接车间的车间主任，对于一些比较先进的焊接方式还是了解过的。


    这个时期的氩弧焊是有，而且知道的人也不少。


    不过大多数都是应用在航天，航工，国防军工这些企业。


    首先受制于生产能力，氩气的产量就比较少。


    根本不可能大规模普及氩弧焊。


    别说氩弧焊，这个年代能接触气焊的机会都比较少。


    会气焊的都是厂里比较厉害的人了。


    “那用电弧焊的话，我觉得我们组只有我一个人能完成。如果条件允许，我觉得可以用气焊焊接。”


    “这批工件薄，而且熔点还低，比较适合用气焊。”


    “我觉得我们组里的人，稍微培训下气焊，应该就能搞定。”


    秦学兵的优势就是他有着焊工的全体系知识，不像有的焊工，干了半辈子了只会电弧焊。


    他不一样，有着系统给的6级焊工知识，他掌握了所有的焊接方式。


    张军来找秦学兵就是想让秦学兵他们组把这个活接了。


    如果秦学兵他们接不下来，他们可能就需要组织厂里的技术骨干来干这个活了。


    虽然说活也能干完，但是这么一弄肯定会耽误其他的生产任务。


    “行，那你回去组织下你们组员，然后明天培训一天，你觉得能行的话，后天就正式开干。”


    “主任，这次做好了，我们组有啥奖励没？”


    “你想要什么奖励？你说说看，如果不过分的话，我直接答应你们。”


    “主任，我们也不要别的，下个季度的先进班组是不是应该轮到我们了。”


    秦学兵当上组长才2个月，刚开始接手的时候，他们这个班组和别的班组也没啥区别。


    生产能力，和生产速度几乎都是一样的。


    秦学兵接手后，教授了这些组员不少焊接知识，让他们的手艺提升了不少。


    两个月的时间，让他们班组在整个车间脱颖而出。干的活不尽快，而且还好。


    “先进班组这个不归我说了算，要看考核成绩，你要是把这批工件做的又快又好，我想其他班组也没脸和你抢这个。”


    “嗯，那您瞧好吧，我先回去开动员会了。”


    对于没接触气焊的人来说，这东西给人的感觉就十分危险。


    气焊主要是就用乙炔火焰加热工件和焊丝进行焊接的。


    可能大多数人没见过气焊，但是气割应该都见过，两者差不多。


    不过这个时期的乙炔可不是钢瓶装的成品乙炔。


    这个时候的乙炔是现场制备的，有一个叫乙炔发生器，或者叫电石桶的东西。


    里面是电石和水，这两者接触就能产生乙炔。


    对于没接触过的人来说，这东西远比电弧焊恐怖。


    因为弄不好是真的会爆炸。


    虽然这东西十分危险，可大部分都是希望自己能掌握气焊的。


    秦学兵把情况和组员说了一下，组员的反应大多数是支持。


    “组长，这好机会上哪找去，反正都一样干活，咱们还能学气焊，这个活我肯定要干。”


    “我也要干，等我会了气焊，我看3车间的小娄还敢和我嚣张不。”


    “就是不知道这个难不难，我们能不能学会。”


    “怕啥，组长教你，只要你不是傻子，肯定能学会。”


    他们和秦学兵共处了两个多月，对于秦学兵的教学能力是十分认可的。


    秦学兵教他们知识的时候，大多数都是把原理讲给他们。


    让他们知其然也知其所以然，并不是直接把答案塞给他们。


    所以他们现在不仅仅手上的功夫了得，就连嘴上的功夫也不比别人差。