填完志愿后，陈舟终于清闲了不少。


    除了拿到录取通知书的那几天，老陈家热闹非凡。


    外加上偶尔还有一些地方媒体来采访一下，其余的时间，陈舟终于可以全身心的投入到学习中了。


    除了高数之外，陈舟经过一番考量，还购买了当时没选的两个任务中提到的物理和化学教材。


    物理他买的是任务描述的《大学物理》（水木大学版）上下册。


    化学的教材则是他自己网上找的，最终选择了《无机化学（第四版）》（天大无机化学教研室编写）和《基础有机化学（第三版）》（高教版）上下册。


    陈舟准备在自学高数的同时，把物理和化学的教材也给捋一捋。


    时间方面他是不担心的，虽然高数的任务限制使用精神药剂，但是物理和化学，还是可以的呀...


    至于这次为什么是买新书，而不是再去找学长或者学姐借。


    那当然是因为各方面的奖金真的太丰厚了，陈舟继精神药剂之后，再一次体验到了一夜暴富的感觉。


    陈舟甚至在想，要是高考多考几次，那买房买车，都不是梦啊...


    在陈舟学习高数、大物和无机、有机化学的同时，杨依依也在自学高数和大物。


    杨依依本来选择的高数教材是燕大版本的，不过看到陈舟选择的是同大第六版的，她也就换成了同大版本的。


    虽然版本不同，但知识是互通的。


    而且现在自学了同大版的，等到开学后，再学习燕大版的，还可以起到一个对照的作用。


    陈舟把高数放在上午学，大物和无机、有机化学放在下午学。


    杨依依则与陈舟相反，她上午学大物，下午学高数。


    这是为了保持进度相同，使两个人可以同步学习。


    陈舟在上午学了多少高数，下午的杨依依就学多少。


    同样的，杨依依学了多少大物，陈舟也学多少。


    当然，陈舟因为精神药剂的原因，在大物学习跟上杨依依的进度后，他就会转到化学的教材上来。


    然后，在晚上，两个人再通过教材上的习题验证知识点的掌握程度。


    对于不会的题目，两个人再相互请教，相互讨论。


    如果两个人都不懂的话，那就上网查资料。


    不过，像高数和大物这种基础的教材，很少会出现两个人都不懂的情况。


    就这样，每周从周一到周五，两个人互相督促，互相学习，共同进步。


    然后，给自己奖励一个双休日。


    不过，陈舟的双休日基本上用来给大伯家的堂弟，还有他弟弟陈晓进行补习了。


    不知道是不是陈舟的错觉，他发现这两孩子好像对学习变得更上心了。


    尤其是他弟弟陈晓，以前暑假只知道贪玩，现在竟然开始自己刷题看书了。


    陈舟还是很欣慰的，他想起张一凡他们说的，一个人的改变，会影响周围一群人。


    随着时间的深入，高等数学终于被陈舟翻到了最后一节。


    “第八节，一般周期函数的傅里叶级数。”


    “一、周期为2l的周期函数的傅里叶级数...”


    “...设周期为2l的周期函数f(x)满足收敛定理的条件，则它的傅里叶级数展开式为f(x)=......”


    “...当f(x)为奇函数时......当f(x)为偶函数时...”


    “......”


    陈舟拿着笔，一边跟着课本上的定理和证明方法，一边在草稿纸上写着。


    这部分看完后，陈舟抛开课本，看了一眼草稿纸上写的内容。


    然后放下草稿纸，开始继续往下看例题。


    例题都很简单，没有难度。


    根据之前的定理公式，代入推导就可以了。


    例题过后，陈舟来到了这本教材最后的内容。


    “*二、傅里叶级数的复数形式”


    陈舟看到这一小部分内容，居然还是带*号的，顿时来了兴趣，压轴的就应该难一点嘛。


    陈舟花了一点的时间，来理顺傅里叶级数的复数形式。


    总的来说，傅里叶级数的两种形式，本质上是一样的，但复数形式比较简洁，且只用一个算式计算系数。


    然后又是没有难度的例题。


    例题之后，是习题12-8。


    陈舟停了下来，等晚上跟杨依依一起解决习题，顺便比一比谁更快。


    看了眼时间，还没到饭点，陈舟便把《基础有机化学》下册掏了出来。


    化学教材最多，陈舟相应花费的时间也最多。


    到中午吃完饭，陈舟午睡了半个小时，被杨依依打电话叫醒。


    下午学习时间到，两个人开始自学。


    大物教材的学习也进入了尾声，陈舟便将更多的时间分配到化学教材的学习上。


    离开学已经没多久了，必须在开学前把自己定的目标完成。


    晚上，习题时间。


    陈舟把高数教材掏出来，和杨依依说了一声开始。


    他便拿起笔，着手解决剩下的习题。


    除了最后一节的习题外，还有一个整章的总习题。


    题目量还行，难度的话，只有最后一节的习题里，有两道带*号的题。


    陈舟按着顺序，快速的把1、2两题解决，然后开始做第1个带*号的题目。


    “设f(x)是周期为2的周期函数，它在[-1，1）上的表达式为f(x)=e^(-x)，试将f(x)展开成复数形式的傅里叶级数。”


    陈舟想了想，开始在草稿纸上写到：“函数f(x)在x≠2k+1，k=0，±1，±2处连续，则Cn=1/2l∫......=sinh1·(-1)^n·(1-nπi)/(1+(nπ)2)。”


    陈舟检查了一遍验算过程，嗯，没有问题，再加上-∞到∞的求和，就搞定了。


    “故f(x)的傅里叶级数的复数形式为f(x)=sinh1......”


    这题解决，下一题。


    唯一的一道带*号题了。


    看完题目，陈舟思索了一下，开始在草稿纸上解题。


    花的时间稍多，这题虽然比上一题难一些，但知识点清楚了，也就马马虎虎吧。


    还剩下最后一章的总习题部分。


    陈舟很快把所有题目解决，然后给杨依依比了个耶～


    杨依依看了看还剩下的最后一题，嘟着嘴说道：“哼，你赢了。等我做完，我们比物理！”


    陈舟看到杨依依的表情，开心的笑了起来。


    杨依依低下头，继续做题。


    陈舟则拿出错题集，准备验证答案。


    不过，他还没打开错题集，脑海中就响起了系统的声音。


    “恭喜宿主，完成任务，数学既是基础，必须打牢基础！”


    “完成情况：宿主已自学完成《高等数学》（同大第六版）上下册相关知识。”


    “完成时间：燕京大学开学前10天。”


    “获得奖励：自然科学经验值1000。”


    “任务已刷新，请宿主自行领取新任务。”