第12章 关爱

作品:《与科学家天团同窗的日子

    怪事年年有,今年特别多。


    直到晚上躺在床上,爱因斯坦还悄悄往大腿上拧了一下。


    疼!


    不敢相信,斯帕兰扎尼和福斯曼真的一整天都没有打他!


    宋安安的办法竟然有用!


    她究竟是怎么做到的?


    即使拥有号称世界上最聪明的脑袋,爱因斯坦仍然百思不得其解。


    科学部顾名思义,是个信仰科学的地方。即使还没正式走入附小的课堂,爱因斯坦耳濡目染所受的也都是唯物主义教育,他一直对科学深信不疑。


    但现在爱因斯坦对科学的信仰已经摇摇欲坠。


    昨天从宋安安家回来后,爱因斯坦就一直密切关注斯帕兰扎尼和福斯曼,非常确定宋安安和她的室友们都并没有来过四合院,因此能够排除她背着他向斯帕兰扎尼和福斯曼求情的可能。


    斯帕兰扎尼和福斯曼为什么会没有打他?


    难不成真是因为他在洗澡时扭屁股抛媚眼?


    这不科学!


    爱因斯坦陷入天人交战。


    理智告诉他宋安安的办法就是在扯淡,但是现实狠狠地打了他一个耳光。


    到底发生了什么?


    强烈的好奇心日日夜夜地折磨爱因斯坦,很快在他脸上挂上了黑眼圈。最悲剧的是,他既不敢直接向恶霸斯帕兰扎尼和福斯曼寻求答案。宋安安总是故弄玄虚,伊丽莎白甚至连宋安安是个女巫的鬼话都编出来了。


    拜托,他虽然年纪小,但他一点也不傻好吗?如果黑发黑眼的女人都会魔法,容嬷嬷也该身在其列。但爱因斯坦从小与她朝夕相处,从来没发现她有什么特别的地方。


    宋安安家的美奈子姐姐看起来也很正常。


    所以,特别的绝对不是黑发黑眼,而是宋安安这个人。


    她明明比他还小一岁,却懂很多大孩子都不懂的东西。爱因斯坦对解剖兔子不感兴趣,但也知道宋安安配制出了一种具有麻醉属性的药剂,只要喂兔子吃上一点点,哪怕把兔子宰了它们都无知无觉。她是从哪里得来的奇思妙想呢?


    大家接受的都是一模一样的教育,偏偏只有宋安安出类拔萃,除了她特别聪明以外找不到其他解释了。


    爱因斯坦认为,他现在想不出扭屁股与不被挨打之间的联系是因为他还不够聪明,等他更长大一些,懂的知识更多一些,一定能分析出两者间的内在逻辑。


    在此之前,为了逃避挨打,他要继续保持在洗澡间扭屁股抛媚眼的习惯。反正他洗澡时都会关紧房门,没人知道他在里面干了什么,成本为零。


    别说,虽然一开始感觉怪怪的放不开,但做习惯了以后,从镜子里看自己的时候还真有几分妩媚妖娆呢!


    爱因斯坦颠了颠肩膀上的小书包。


    从今天开始,他也是一名光荣的小学生了。他一定要好好学学,天天向上,早点弄清楚斯帕兰扎尼和福斯曼不打他的科学道理,努力做一个比宋安安还要聪明的男孩子!


    爱因斯坦不由自主地握紧了自己的小拳头。


    身边的道尔顿看了眼突然士气满满的弟弟,默默离他远了一些。


    自从不被挨打之后,爱因斯坦就变得怪怪的。不仅晚上总是翻来覆去睡不着觉,而且每天花在洗澡上的时间越来越长。道尔顿与爱因斯坦住一个四合院,他简直太清楚这个弟弟的秉性了。以前的爱因斯坦可一点都不喜欢洗澡,每回都要容嬷嬷三催四请才肯挪步,能拖则拖的态度好几次都逼出了容嬷嬷的火气。


    但是现在,洗澡已经荣升为爱因斯坦快乐排行榜榜首,他能一个人在厕所里呆上一两个小时,要不是容嬷嬷担心他在浴池里睡过去发生危险,道尔顿毫不怀疑他能呆上更久。


    该不会是脑子被打坏了吧?


    道尔顿觉得自己真相了。


    怪不得斯帕兰扎尼和福斯曼停手了呢,这变化忒吓人。


    道尔顿缩了缩脖子,再次看向爱因斯坦时,神情中不自觉地流露出了对智障的关爱:“附小上课进度很快,如果听不懂,千万别一个人躲起来哭鼻子,回来告诉哥哥,哥哥帮你补课。”


    “啊?”


    刚刚还踌躇满志的爱因斯坦傻了。


    “一年级的课程那么难的吗?”他皱紧了眉头,问得胆战心惊。


    因为年纪小,爱因斯坦的活动范围主要局限于四合院,能接触到的学生数量非常有限。根据他的观察,斯帕兰扎尼、福斯曼和道尔顿都很喜欢上学,看他们快乐的样子,他还以为小学课程很简单呢!


    原来,都是他的错觉吗?


    “其实,也还好。”道尔顿斟酌着说。


    作为一个好哥哥,道尔顿不忍打击爱因斯坦赤诚的向学之心。但转念一想,课程的难度客观存在,并不会因为本年度有智障入学而有所降低。如果爱因斯坦没有做好足够的心理准备,上课时却犹如听天书,那才叫心理崩塌。


    道尔顿拍拍弟弟的爆炸头,笑得温柔如细雨:“爱因斯坦,你要明白,人生,就是不断突破自己、向上攀登的过程。所以如果你觉得一年级的课程难,没关系,千万不要放弃,更不要绝望,因为高年级的课程会更难。”


    爱因斯坦:……感觉有哪里怪怪的。


    他全身的皮都绷紧了。


    听起来,道尔顿一点也不看好他未来的校园生活。


    上学真有那么恐怖吗?


    爱因斯坦战战兢兢:“如果学得不好,会有什么后果吗?”


    “会留级的。”道尔顿的表情无比严肃。


    虽然附小建校至今从未发生过留级的真实案例,但校规中的确有成绩不合格的学生不能正常升级的条款。万一爱因斯坦的成绩真的差到要留级了呢?


    那可真是太糟糕了。老师们说科学部的孩子都是被遗弃的孤儿,科学部收留了大家,所以大家必须努力学好本领,将来报答科学部。


    如果爱因斯坦成绩太差,只会浪费科学部的粮食,后果不堪设想。


    道尔顿满心忧虑,抓住爱因斯坦的手再三关照:“你可一定要认真听讲,这样长大后才能成为一个对科学部有价值的人,不然说不定可能会被老师们赶出科学部!”


    这么严重的吗?


    爱因斯坦如临大敌。


    偏偏他来得早,离第一堂课开始还有很长时间,坐在教室里等待老师的过程煎熬得犹如等待末日审判。


    爱因斯坦这辈子都没这么忐忑过。


    课程到底会有多难呢?


    会难到他完全听不懂的地步吗?


    仔细想想,伊丽莎白第一次来他家时讲的氢氧化钙、次氯酸钙和氯化钙之类的他就听得云里雾里,当时她也才刚上一年级。


    爱因斯坦越想越心凉,直到他吓得冷汗直冒,姗姗来迟的老师才终于结束了开场白,开始正式上课。


    爱因斯坦屏住呼吸,紧张地盯住老师握住粉笔的手。


    老师先画了一横。


    接着在一横上添了一道。


    然后在最下面再画了一横。


    ……


    老师:“今天,我要学的是一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”


    爱因斯坦:???就这?


    就这!!!


    数数有什么难的?他两岁就会了好吗!