“罗凯！罗凯踩单车！！”


    罗凯面对且战且退的马德里海盗左后卫伊翁·马丁内斯正在疯狂踩单车。


    他的右脚从足球上划过，再换成左脚。


    连续划过足球。


    踩单车这个普普通通的足球技巧其实是不太容易做好的，有些人做出来会显得非常笨拙，就算有效果也勉强。


    但是在罗凯脚下，并没有出现这样的问题。


    他的两条腿动作流畅，简直像是吃了德芙一样，丝般顺滑。


    也正是因为动作协调自然，才让伊翁·马丁内斯不敢轻易出脚，因为判断不出罗凯究竟哪一下会是来真的。


    这种情况下，防守方先出脚，十有**会被过。


    但他这么一直不出脚也不行，因为双方的距离正在迅速逼近。


    果然接下来，罗凯的右脚在划过足球的同时，将球轻轻拨开，就是这一下，他突破了伊翁。


    突破对方后，罗凯追上足球，没有继续带球，也没有直接射门，而是抡脚传中！


    足球贴着草皮滚向马德里海盗的门前！


    在他已经把马德里海盗的后卫和门将都吸引到前点来的时候，这一脚传中真的是非常致命的！


    在中路，特拉梅德的头号球星里卡多·巴利亚拍马杀到，他还调整了一下姿势，扭胯伸脚，推射！


    但足球却被翻身扑回来的海威尔用胳膊挡了出去！


    “传中……巴利亚！哎呀！海威尔！海威尔！漂亮！他做出了一次几乎不可思议的扑救！他亲手掐灭了特拉梅德的希望之火！”


    解说员贺峰在惊呼，电视机前的小孩子们有不少人都齐齐长出了口气。


    他们终于从刚才紧张的情绪中脱离出来。


    尽管这里面有不少人其实早就知道比赛的结果，甚至也看过了几分钟的比赛集锦。


    可是当他们把这场比赛完整地看到最后，还是逐渐沉浸其中。


    至于完全不知道比赛比分和结果的熊家辉，更是激动地浑身微微颤抖。


    4:1！


    胡莱进了两个球，罗凯则为特拉梅德打进了唯一一个球。


    而直到比赛的最后时刻，比分都还有被改写的机会。


    他没想到这场比赛会如此精彩和激烈。


    虽然为了不被剧透，他这一天都过得很辛苦，但看到这里，他觉得那些辛苦是值得的。


    **球员，在欧洲足坛的最高舞台上，踢出了这样一场比赛。


    他作为一个中国球迷，感到由衷的自豪。


    所以他身体在轻微战栗，可绝对不仅仅只是被比赛最后紧张的气氛所感染……


    还是因为激动和自豪。


    他甚至忍不住幻想，如果有朝一日，自己能够出现在这样的舞台上……那该多好！


    ※※※


    里卡多·巴利亚错失机会的这一次进攻，就是特拉梅德本场比赛的最后一次进攻。


    过后没多久，主裁判就鸣哨结束了比赛。


    特拉梅德在客场1:4输给马德里海盗，几乎丧失了晋级四强的希望。


    就算第二回合是他们的主场，想要三球击败状态正好的马德里海盗，也几乎是不可能的。


    比赛结束之后，胡莱还专门跑去和罗凯聊了两句，不过两个人说话时都把嘴巴捂得很严实。


    哪怕摄像机就围着他们转，也没拍到他们的口型。


    此外由于现场特别喧嚣，摄像机的收音也模糊不清，断断续续的。


    他们聊了两句之后，胡莱就转身走掉了。


    比赛重播就在这里结束。


    一直在旁边陪孩子们看比赛的胡立新这个时候走到最前面，对还没从比赛震撼中回过神来的小球员们，问他们：“怎么样？看了有什么感受？”


    邹泽宇举手高呼：“胡莱牛批！！”


    他这一嗓子就像是点醒了其他小球员们一样，大家跟着嗷嗷喊：“胡莱牛批！胡莱牛批！牛批爆了！”


    胡立新哭笑不得，不得不举手示意他们都安静下来。


    “我是让你们说感想，不是让伱们拍马屁的！”


    随后他看着这些小球员，还是语重心长地说道：“你们不要只看到赢球的这一边。罗凯的表现差吗？虽然他的球队没赢球，他的进球数也比胡莱少。但有人会觉得他表现不好吗？”


    “罗凯的表现也很好。”终于有小球员站起来说道，“我看新闻说，他在赛后是特拉梅德那边评分最高的球员。”


    “没错。”胡立新满意地点点头，然后示意这名小球员坐下。


    “最后虽然巴利亚错过了罗凯创造的机会，但他也没有在比赛后抱怨队友。并且我相信，等到下一回合比赛时，只要巴利亚的机会好，他还是会把球传过去的。我希望你们能够从中学到‘团队合作’的意义。足球是团体项目，只靠一个人是不能赢球的。胡莱也是这样，甚至更依赖队友。所以你们每个人，都要在场上有牺牲和奉献精神，不要计较谁抢了自己风头这种事情……”M.23sk.com


    作为总教练，胡立新不忘利用看比赛的机会，抓紧对球员们的思想教育。


    他认为足球，尤其是校园足球，归根结底是一种教育方式。


    不能一味追求功利性的结果，也要注重对球员们人格品性的培养。


    毕竟在校园里，尤其是小学生中，最终能够成为职业球员的屈指可数。


    教小学生球员如何赢得比赛的技巧和方法，远没有教他们如何正确面对失败，如何团队合作，如何自强自立重要。


    在小学校园中，通过足球作为联结人与人之间的纽带，帮助他们在校园里收获朋友，学会合作，享受大家齐心协力向着一个目标努力拼搏的那种乐趣，才是足球在校园中最重要的作用。


    所以胡立新的校队甚至都不像李自强的高中校队那样，会进行入队考核。胡立新的小学校队不在乎入队小学生有没有足球基础，以及足球水平如何。只要喜欢足球，哪怕家长们是抱着让孩子锻炼身体的目的申请入队，他都一律开绿灯。


    这也是为什么校队要分年纪设队，同时还招聘了许多教练来帮助胡立新。因为随着规模越来越大，只靠胡立新一个人是根本忙不过来的。


    在日常训练和比赛中，胡立新也总是会给球员们强调很多非技巧战术方面的东西。


    让大家聚在一起看这场比赛的录像，最开始当然是想要增加小球员们对足球的热爱。


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    第四百一十章 足球的教育属性 免费阅读.[www.aishu55.cc]